Цитаты на языке морзе — Altarena.ru — технологии и ответы на вопросы
Содержание
- Переводчик азбуки Морзе онлайн
- Как научиться азбуке морзе: русский алфавит и фразы
- Что такое азбука Морзе
- История создания
- Преимущества и недостатки азбуки
- С чего начать изучение
- Код Морзе
- Напевы
- Как наращивать скорость приема
- Q коды и сокращения
- Таблица русских сокращений
- Таблица английских сокращений
- Как используют морзянку сейчас
- Азбука Морзе
- Что такое азбука Морзе?
- Код Морзе
- Русский алфавит Морзе
- Цифры и знаки препинания
- Напевы
- Q-коды и сокращения
- Таблица Q-кодов
- Таблица русских сокращений
- Таблица английских сокращений
- Кодировщик
- Видео
Переводчик азбуки Морзе онлайн
Азбука Морзе — код Морзе, «Морзянка» — способ кодирования букв алфавита, цифр, знаков препинания и других символов при помощи длинных и коротких сигналов, так называемых «тире» и «точек» (а также пауз, разделяющих буквы).
За единицу времени принимается длительность одной точки. Длительность тире равна трём точкам. Пауза между знаками в букве — одна точка, между буквами в слове — 3 точки, между словами — 7 точек.
На этой странице Вы можете бесплатно воспользоваться сервисом для конвертерования текста в Азбуку Морзе или наоборот.
| Русский символ | Латинский символ | Код Морзе |
|---|---|---|
| А | A | •− |
| Б | B | −••• |
| В | W | •−− |
| Г | G | −−• |
| Д | D | −•• |
| Е и Ё | E | • |
| Ж | V | •••− |
| З | Z | −−•• |
| И | I | •• |
| Й | J | •−−− |
| К | K | −•− |
| Л | L | •−•• |
| М | M | −− |
| Н | N | −• |
| О | O | −−− |
| П | P | •−−• |
| Р | R | •−• |
| С | S | ••• |
| Т | T | − |
| У | U | ••− |
| Ф | F | ••−• |
| Х | H | •••• |
| Ц | C | −•−• |
| Ч | Ö | −−−• |
| Ш | CH | −−−− |
| Щ | Q | −−•− |
| Ъ | Ñ | −−•−− |
| Ы | Y | −•−− |
| Ь | X | −••− |
| Э | É | ••−•• |
| Ю | Ü | ••−− |
| Я | Ä | •−•− |
| Русский символ | Латинский символ | Код Морзе |
|---|---|---|
| 1 | •−−−− | |
| 2 | ••−−− | |
| 3 | •••−− | |
| 4 | ••••− | |
| 5 | ••••• | |
| 6 | −•••• | |
| 7 | −−••• | |
| 8 | −−−•• | |
| 9 | −−−−• | |
| 0 | −−−−− | |
. | •••••• | |
| , | . | •−•−•− |
| ! | , | −−••−− |
| ! | −•−•−− | |
| ? | ••−−•• | |
| ‘ | •−−−−• | |
| « | •−••−• | |
| ; | −•−•−• | |
| : | −−−••• | |
| — | −••••− | |
| + | •−•−• | |
| = | −•••− | |
| _ (подчёркивание) | ••−−•− | |
| / | −••−• | |
| ( | −•−−• | |
| ( или ) | ) | −•−−•− |
| & | •−••• | |
| $ | •••−••− | |
| @ | •−−•−• | |
| Ошибка | Error | •••••••• |
| Конец связи | End contact | ••−•− |
Поэтому при спорных моментах, например, конвертировать код − − · · − − в восклицательный знак (по-русской версии) или в запятую (по латинской), предпочтение отдаётся русской версии, поскольку раз Вы читаете это сообщение на русском, то предполагается, что для Вас важнее именно русский вариант.
Если материал понравился Вам и оказался для Вас полезным, поделитесь им со своими друзьями!
Источник
Как научиться азбуке морзе: русский алфавит и фразы
Азбука Морзе используется для передачи информации. Есть много систем и рекомендаций, как выучить азбуку Морзе. Но главное условие постижения мастерства радиста – регулярно заниматься самому и сосредоточиться на предмете.
Что такое азбука Морзе
Система кодировки текстовых знаков (букв, цифр и знаков препинания) названа в честь ее основателя – Сэмюэля Морзе, художника и создателя Национальной академии рисунка в Нью-Йорке.
Для фиксации отправляемой и получаемой информации изобретатель разработал серию кодовых комбинаций, состоящих из точек и тире. Такая система впоследствии была названа азбукой Морзе.
Продолжительность звучания сигнала тире (короткого или длинного) соответствует 3-4 точкам или 3 интервалам. Количество пауз между словами установлено больше, чем между буквами и равно временному интервалу передачи 7 точек.
История создания
В 1838 г. профессор Нью-Йоркского университета С. Морзе предложил передавать информацию с помощью радиосигналов.
Однажды путешествуя по Европе, он обратил внимание на то, как магнитная стрелка компаса реагирует на проводник. Заинтересовавшись этим явлением, художник начал изучать труды английского ученого Майкла Фарадея о превращении разных видов энергии из одной в другую, а также опыты изобретателя электромагнитного телеграфа Павла Шиллинга.
У Морзе возникла идея передавать информацию посредством электрической сети, и он сконструировал новый тип аппарата, замыкающего и размыкающего цепь на более или менее короткое время и создающего сигналы разной длительности.
А помощник профессора, механик-изобретатель и бизнесмен Альфред Вэйл, владеющий металлообрабатывающими мастерскими, сделал к нему первый механический телеграфный ключ для замыкания и размыкания электрической цепи и передачи кодов. Он также усовершенствовал дизайн установки и профинансировал ее создание.
А в 1844 г. из Вашингтона в Балтимор было отправлено первое телеграфное сообщение: «Чудны дела твои, Господи!».
Азбука Морзе нашла наибольшее применение в военных структурах.
Преимущества и недостатки азбуки
Главное достоинство системы Морзе в том, что она проста и надежна: записывать и воспроизводить сигналы можно вручную. У этого способа высокая степень защищенности от внешних условий: сообщения воспринимаются радистами на слух даже при сильных внешних помехах.
К недостаткам можно отнести малую скорость передачи информации и невозможность подключения к такому радиопередатчику печатающих устройств. А также то, что для пользования аппаратом нужно иметь специальные навыки.
С чего начать изучение
Прежде чем начать общаться с помощью радиосигналов, понадобится запомнить значения всех кодов и научиться воспринимать их на слух.
На первых уроках по морзянке нужно только читать и стараться усвоить последовательность знаков.
Сначала запоминают по 5-7 комбинаций в день. А по мере освоения алфавита и накопления информации эту норму снижают до 3-4. Последовательность изучения букв не имеет значения.
Хотя в первую очередь лучше обратить внимание на те, что чаще употребляются в речи. Вслед за буквами приступают к цифрам, позже – к знакам препинания.
Когда кодовые комбинации хорошо изучены, надо научиться самостоятельно и оперативно (с отставанием на несколько пунктов от услышанного) записывать расшифровки.
Для тренировки можно пользоваться компьютерными программами, например, генератором Морзе, предварительно установив скорость воспроизведения получаемой информации, тон сигналов, подходящий текстовый файл.
Для первых занятий лучше выбрать небольшую частоту подачи знаков (по 10-15 в минуту) и более длительные паузы между ними.
Код Морзе
Каждому текстовому знаку соответствует свой код или набор символов (точек и тире).
Русский алфавит Морзе в визуальном оформлении:
Напевы
Запоминание кодов с помощью музыкальных фраз разработали в годы Второй мировой войны, когда требовалось оперативно готовить связистов.
Для этого подбирали слова, начинающиеся на нужную букву и состоящие из слогов подходящей длины. Последние должны были ассоциироваться с точками и тире.
Но не к каждому коду можно было подобрать удачный вариант. Тем более что распознать напевы в живой морзянке непросто: все они звучат быстро. И все-таки использование напевов при изучении азбуки Морзе полезно. Поэтому в свободное время не забывайте приговаривать, насвистывать или напевать их.
Как наращивать скорость приема
Если тренироваться в получении и записывании радиосигналов 2-4 раза в неделю по 1,5-2 часа (с небольшими перерывами), то через месяц можно добиться скорости восприятия около 40-60 знаков в минуту, а через 2-6 месяцев – уже 70-90.
Слушайте радиоэфир, чтобы тренировать слуховое восприятие.
Во время занятий важно обратить внимание на следующие нюансы:
Полезно слушать живой радиоэфир и тренировать слуховое восприятие, отделяя мысленно слова, фразы и предложения.
При этом не стоит обращать внимания на количество точек и тире, привыкая к звуковым сочетаниям (или напевам) и повышая частоту восприятия.
Отрабатывать ритмичность набора кодов лучше с механическими или электрическими средствами радиосвязи: так быстрее запоминаются символы и их сочетания.
Проходить уроки надо регулярно, а во время учебы быть сосредоточенным.
Большие перерывы между занятиями могут свести проделанную работу к нулю, и придется начинать все заново.
Ценные оперативные навыки не забываются, даже после многолетнего перерыва их несложно восстановить путем непродолжительных тренировок.
Q коды и сокращения
Это международные условные сигналы, состоящие из букв азбуки Морзе или их сочетания с арабскими цифрами. Каждая комбинация имеет двоякое определение в зависимости от знака препинания в конце фразы.
Например, «QCX?» означает «Какой ваш полный позывной?», а «QCX» – «Вы работаете неверными позывными, проверьте»; «QDM?» – «сообщите мой курс при нулевом ветре», «QDM» – «Мой курс при нулевом ветре» и т.
д.
Q коды применяются в морской и воздушной навигации, спасательной и метеорологической службами и другими пользователями радиосвязи.
Поскольку «Q» и «Щ» имеют одинаковый набор точек и тире, для специалистов Вооруженных сил России в советское время была разработана кириллическая система Щ-кодов, аналогичная латинской.
Помимо навигационных, у связистов приняты бытовые разговорные сокращения:
ЩЬМ – «подготовьте обед для экипажа на … человек»
ЩСЦ – «я спас людей и следую на базу, на борту … человек» и т.д.
Радиолюбители при общении используют собственные сленговые выражения на основе следующих кодов: QRPP – «работа на предельной мощности» ( Таблица Q кодов
Система радиосигналов содержит разные буквенно-цифровые комбинации (или q-коды). Каждой из них соответствует 2 высказывания: одно вопросительное, другое – повествовательное. Выбор формы зависит от сложившейся ситуации. Комбинации и значения встречаются следующие:
| QAP | Должен ли я слушать на … кГц (МГц)? | Слушайте на … кГц (МГц). |
| QDM | Сообщите мой курс при нулевом ветре | Мой курс при нулевом ветре … |
| QDW | Должен ли я перейти на запасную частоту? | Перейдите на запасную частоту |
| QGE | Какое точное расстояние? | Точное расстояние … |
| QRA | Как называется ваша станция? | Моя станция называется … |
| QRD | Откуда и куда вы идете? | Я иду из … в … |
| QRG | Сообщите точную частоту | Ваша точная частота … кГц (МГц) |
| QTH | Сообщите ваши координаты | Я нахожусь … |
| QTI | Сообщите ваш курс | Мой истинный курс … |
| QTJ | Сообщите вашу скорость | Моя скорость … |
| QTK | Сообщите точное время | Точное время … |
Таблица русских сокращений
| оп | Радиооператор | бпч | Буквопечатание |
| шрм | Начальник радиостанции | га | Готов |
| ом | Дружище | т/х | Теплоход |
| рдо | Радиограмма | св | Средние волны |
| сию | Сейчас | кв | Короткие волны |
| нв | Начало передачи сообщения | укв | Ультракороткие волны |
| км | Капитан | зпт | Запятая |
| срч | Срочно | тчк | Точка |
| навип | Навигационное предупреждение | двтчк | Двоеточие |
| навим | Навигационное сообщение | юш | Южная широта |
Таблица английских сокращений
| gm | Доброе утро | cq | Всем |
| gd | Добрый день | sp | Период молчания |
| sig | Подпись | de | Я есть |
| msg | Сообщение | as | Ждите |
| tu | Спасибо | ck | Количество слов |
| r | Понял | fm | От, из |
| urg | Срочно | eta | Предполагаемое время прибытия |
| wx | Прогноз погоды | sos | Сигнал бедствия |
| rpt | Повторите | 73 | Наилучшие пожелания |
| bk | Прервите передачу | 88 | Целую |
| k | Приглашение к работе | m/v | Теплоход |
Как используют морзянку сейчас
Теперь многие операторы передают сообщения с помощью ПК и телеграфных компьютерных программ, набивая знаки на клавиатуре.
Существуют и вспомогательные средства, расшифровывающие радиосигналы.
Моряки, сотрудники службы МЧС, радиолюбители используют морзянку до сих пор. Этот простой и надежный способ связи не подведет в любых погодных условиях. Когда сложная электроника отказывает или работает с перебоями, опытный радист передает срочное сообщение с большой скоростью (от 100 до 300 знаков в минуту).
«СОС» расшифровывается по-разному: «Спасите наши души», «Спасите От Смерти», «Сигнал Особой Срочности», «Save Our Souls», «Save Our Ship» и т.д. Но смысл всех фраз один и тот же: кто-то попал в беду и ему нужна помощь.
Источник
Азбука Морзе
Коды Морзе. Русский алфавит Морзе. Напевы и сокращения.
На этой странице даётся справочная информация о коде Морзе, приводятся примеры закодированных символов, рассказывается об азбуке Морзе, выделяются особенности алфавита Морзе для русских букв.
Алфавит Морзе представлен в виде таблицы и в виде картинок, которые можно скачать или распечатать.
Что такое азбука Морзе?
Азбука Морзе — азбука, в которой буквы закодированы с помощью кода Морзе. Изначально использовалось название «Код Морзе», но с началом Первой мировой войны выросла необходимость передачи буквенных кодов, код стал называться азбукой. В разной справочной литературе можно встретить разный «набор» азбуки: с включением только букв или с включением также цифр и знаков препинания. Наравне с названиями «Код Морзе» и «Азбука Морзе» популярно также название «Морзянка». С учетом тематики нашего сайта детально будет показан только русский алфавит Морзе.
Код Морзе изобретен в 1838 году, назван в честь его создателя Сэмюэля Морзе. Первая депеша по способу Морзе была послана между Вашингтоном и Балтимором 24 мая 1844 года с текстом «Вот что творит Бог».
Код Морзе
Код задает способ кодирования знаков последовательностью звуковых сигналов по определенным правилам.
Код позволяет кодировать цифры, буквы, знаки пунктуации, служебные символы посредством длинных сигналов (тире) и коротких (точек). Сэмюэлю Морзе принадлежит идея кодирования, который приписывал себе изобретение телеграфа. Кодирование букв, а возможно и цифр, осуществил Альфред Вейлор (коллега Морзе). Позже код усовершенствовал Фридрих Герке. Код Морзе известен также как «Морзянка». Под международным телеграфным кодом, включающим 26 латинских букв, 10 цифр, знаки препинания и служебные символы, также понимается код Морзе.
Особенности кода Морзе:
Русский алфавит Морзе
В мировом телеграфе широко используется азбука Морзе для латинских букв. Существует вариант азбуки для русских букв. Русский алфавит из 33-х букв представлен 32-мя различными кодами Морзе (е=ё). При составлении русской азбуки Морзе учитывались начертаний русских букв. На картинке ниже показана «связь» кодов с начертанием букв.
Рис. 1. Азбука Морзе
Особенности азбуки Морзе для русского алфавита:
Скачать и распечатать азбуку Морзе:
Русский алфавит Морзе через термины «точка-тире».
Цифры и знаки препинания
Коды Морзе для цифр, знаков препинания, служебных символов, команд. У левой и правой круглой скобки код одинаковый.
| Цифра | Код |
|---|---|
| 0 | |
| 1 | • |
| 2 | • • |
| 3 | • • • |
| 4 | • • • • |
| 5 | • • • • • |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 |
| Команда | Код |
|---|---|
| Ошибка/перебой | • • • • • • • • |
| Конец связи | • • • |
| Название и обозначение знака | Код | |
|---|---|---|
| точка | . | • • • • • • |
| запятая | , | • • • |
| двоеточие | : | |
| точка с запятой | ; | |
| левая круглая скобка | ( | |
| правая круглая скобка | ) | |
| апостроф | ‘ | • • |
| кавычки | « | • • • • |
| тире | — | |
| косая черта | / | |
| знак вопроса | ? | • • • • |
| восклицательный знак | ! | |
| эт коммерческая | @ | • • • |
Скачать и распечатать коды Морзе:
Напевы
Для изучения кодов Морзе используют напевы — слова, которые «похожи» на код.
Слова состоят из такого числа слогов и способа произношения, при которых слово становится «похожим» на код. Слоги с гласными а, о, ы означают тире, слоги с другими гласными и «ай» означают точку. Таким образом, слово (напев) быстро ассоциируется с нужным кодом. Подход с использованием напевов помогает быстрее и легче запомнить азбуку Морзе, так как обычные слова привычнее человеку, чем сложно запоминающиеся комбинации точек и тире. Слово из напева начинается на ту же букву, что и буква азбуки. Это упрощает обучение.
| Международный символ | Русский символ | Код Морзе | Напев |
|---|---|---|---|
| A | А | · − | ай-даа, ай-ваа |
| B | Б | − · · · | баа-ки-те-кут, беей-ба-ра-бан |
| C | Ц | − · − · | цаа-пли-наа-ши, цаа-пли-цаа-пли, цаа-пли-хоо-дят, цыы-па-цыы-па, цаа-пик-цаа-пик |
| D | Д | − · · | доо-ми-ки, дааай-во-ы, дааач-ни-ки |
| E | Е | · | есть |
| F | Ф | · · − · | фи-ли-моон-чик, фи-ти-фаааа-ти |
| G | Г | − − · | гаа-гаа-рин, гаа-раа-жи, гоо-воо-ри |
| H | Х | · · · · | хи-ми-чи-те |
| I | И | · · | и-ди, ишь-ты |
| J | Й | · − − − | йош-каа-раа-лаа, и-краат-коо-еее, ес-наа-паа-раа |
| K | К | − · − | каак-де-лаа, каак-же-таак, каа-тень-каа, кааа-те-тааа |
| L | Л | · − · · | лу-наа-ти-ки, ли-моон-чи-ки, ли-шаай-ни-ки |
| M | М | − − | маа-маа, моор-зее |
| N | Н | − · | ноо-мер, наа-те, нооо-сик |
| O | О | − − − | оо-коо-лоо |
| P | П | · − − · | пи-лаа-поо-ёт, пи-лаа-ноо-ет |
| Q | Щ | − − · − | щаа-ваам-не-шаа, щуу-каа-жи-вааа, щууу-каааа-плы-лааа, щууу-кааа-не-тааа, дааай-дааай-бор-щаааа, даай-даай-ви-нааа |
| R | Р | · − · | ру-каа-ми, ре-шаа-ет, ре-бяяяя-та |
| S | С | · · · | си-не-е, сам-та-кой, са-мо-лёт |
| T | Т | − | таак, таам |
| U | У | · · − | у-нес-лоо, у-бе-гуу |
| V | Ж | · · · − | я-бук-ва-жее, же-ле-ки-тааа, же-ле-зис-тооо, жи-ви-те-тааак, жди-те-е-гоо |
| W | В | · − − | ви-даа-лаа, вол-чаа-таа |
| X | Ь | − · · − | тоо-мяг-кий-знаак, знааак-мяг-кий-знааак |
| Y | Ы | − · − − | ыы-не-наа-доо, тыыы-не-мыыы-тааа |
| Z | З | − − · · | заа-каа-ти-ки, заа-моо-чи-ки, зааа-хааа-ри-ки, заа-раа-зи-ки |
| Ö | Ч | − − − · | чее-лоо-вее-чик, чаа-шаа-тоо-нет |
| CH | Ш | − − − − | шаа-раа-ваа-рыы, шуу-раа-доо-маа |
| Ñ | Ъ | − − · − − | твёёр-дыый-не-мяяг-киий |
| É | Э | · · − · · | э-ле-роо-ни-ки, э-ле-ктроо-ни-ка |
| Ü | Ю | · · − − | ю-ли-ааа-наа |
| Ä | Я | · − · − | я-маал-я-маал, а-яяя-ска-заал |
| 1 | · − − − − | и-тооль-коо-оо-дноо, ку-даа-тыы-поо-шлаа, од-наа-гоо-лоо-ваа, пей-воод-кууу-ооо-диин | |
| 2 | · · − − − | две-не-хоо-роо-шоо, я-на-гоор-куу-шлаа, я-до-моой-поо-шлаа | |
| 3 | · · · − − | три-те-бе-маа-лоо, и-дут-дев-чаа-таа, де-ли-те-саа-хаар, где-тё-тя-каа-тяя и-дут-ра-диис-тыы, три-де-пу-тааа-тааа, и-дут-три-браа-тааа, люб-лю-сол-дааа-тааа | |
| 4 | · · · · − | че-тве-ри-те-каа, че-ты-ре-ча-сааа, ко-ман-дир-пол-каа, че-ты-ре-пол-ка, э-то-бу-ду-яяя | |
| 5 | · · · · · | пя-ти-ле-ти-е, пе-тя-пе-ту-шок, пя-те-ро-впу-ти, пя-ти-си-ни-е | |
| 6 | − · · · · | поо-шес-ти-бе-ри, шууу-ры-до-ма-нет, шеесть-по-ка-бе-ри, наам-пе-ре-да-ли, даай-по-це-ло-вать, шееесть-пе-ре-да-ю, дааа-хо-лос-тя-ки | |
| 7 | − − · · · | даай-даай-за-ку-рить, даа-даа-се-ме-ри, сеемь-сеемь-хо-ро-шо, да-да-се-ме-рик, даай-даай-се-ме-рик, дааай-дааай-дя-дя-семь, даа-ваай-на-ли-вай | |
| 8 | − − − · · | воось-моо-гоо-и-ди, вооо-сееемь-соооо-тен-ных, моо-лоо-коо-ки-пит, наа-наа-нааа-ку-ри, воо-лоо-саа-ти-ки, во-семь-маль-чи-ков | |
| 9 | − − − − · | ноо-наа-ноо-наа-ми, паа-паа-маа-муу-тык, де-вя-ти-хва-тит, дее-вяя-тоо-гоо-жди, дее-вяя-тии-соо-тый, воо-доо-проо-воод-чик | |
| 0 | − − − − − | нооль-тоо-оо-коо-лоо, саа-мыый-длиин-ныый-нооль, ло-мо-но-со-ва | |
Q-коды и сокращения
Иногда для ускорения радиопередачи сообщений используют сокращения некоторых популярных слов и оборотов.
Их называют радиожаргоном. Среди всех сокращений выделяют трёхбуквенные комбинации, начинающиеся с буквы Q, которые называют Q-кодами. Если в конце сообщения ставится знак вопроса, то фраза имеет вопросительную форму, если знака вопроса нет, то утвердительную форму. Для передачи сообщений на русском также придумали трёхбуквенные сокращения: ЗДР — здравствуйте, ДСВ — до свидания, СПБ — спасибо, БЛГ — благодарю и другие.
Таблица Q-кодов
| Q-код | Расшифровка |
|---|---|
| QRA? | Как называется ваше судно? |
| QRD? | Откуда и куда вы идёте? |
| QRL | Я занят |
| QRM | Мне мешают помехи от других станций |
| QRN | Мне мешают атмосферные помехи |
| QRO | Увеличьте мощность передатчика |
| QRP | Уменьшите мощность передатчика |
| QRQ | Передавайте быстрее |
| QRS | Передавайте медленнее |
| QRT | Прекратите передачу |
| QRU? | Есть ли у вас что-нибудь для меня? |
| QRV? | Готовы ли вы? |
| QRY | Ваша очередь |
| QRZ? | Кто меня вызывает? |
| QSB | Ваши сигналы замирают |
| QSD | Ваша манипуляция имеет дефекты |
| QSL | Приём ваших сообщений подтверждаю |
| QSM | Повторите последнее сообщение |
| QSO | Связь с. непосредственно |
| QSP? | Можете ли вы передать. |
| QSQ? | Есть ли у вас врач? |
| QSS | Моя рабочая частота. |
| QSU | Ваша рабочая частота. |
| QSV | Дайте(даю) настройку |
| QSW | Передавайте на данной частоте |
| QTC | У меня имеется для вас сообщение |
| QTH | Сообщите ваши координаты |
| QTO? | Из какого порта вы вышли? |
| QTP? | В какой порт вы заходите? |
| QUF | Я получил сигнал бедствия от. |
Таблица русских сокращений
| Сокращение | Расшифровка |
|---|---|
| оп | радиооператор |
| шрм | начальник р/станции |
| ом | дружище |
| рдо | радиограмма |
| сию | сейчас |
| нв | начало передачи сообщения |
| км | капитан |
| срч | срочно |
| навип | навигационное предупреждение |
| навим | навигационное сообщение |
| бпч | буквопечатание |
| га | готов |
| т/х | теплоход |
| св | средние волны |
| кв | короткие волны |
| укв | ультракороткие волны |
| зпт | запятая |
| тчк | точка |
| двтчк | двоеточие |
| ю ш | южная широта |
Таблица английских сокращений
| Сокращение | Расшифровка |
|---|---|
| gm | доброе утро |
| gd | добрый день |
| sig | подпись |
| msg | сообщение |
| tu | спасибо |
| r | понял |
| pse | пожалуйста |
| urg | срочно |
| wx | прогноз погоды |
| rpt | повторите |
| bk | прервите передачу |
| k | приглашение к работе |
| m/v | теплоход |
| cq | всем |
| sp | период молчания |
| de | я есть |
| as | ждите |
| ck | количество слов |
| fm | от,из |
| eta | предполагаемое время прибытия |
| sos | сигнал бедствия |
| 73 | наилучшие пожелания |
| 88 | целую |
Кодировщик
Для преобразования русских букв в коды Морзе используйте наш кодировщик Морзе.
Источник
Видео
Язык Морзе — что нужно знать и как быстро его выучить?
Как звучит азбука Морзе
Военнопленный подмигнул слово «ПЫТКА» на азбуке Морзе.
Код Морзе (русский)
Код Морзе (диктант)
Связисты морской пехоты изучают азбуку Морзе
Азбука Морзе! Когда Жена Радист в Теме 🤣🤣🤣🤣 #shorts
AkTep разговаривает азбукой морзе с соседом
Учим Азбуку Морзе, урок 1
Азбука Морзе
Как научиться азбуке Морзе | Саморазвитие
Некоторые люди задаются вопросом – можно ли научиться азбуке Морзе? Самостоятельно обучиться такому «сложному», на первый взгляд, виду общения – вполне возможно. Чтобы научиться азбуке Морзе, необходимо запомнить около пятидесяти несложных сочетаний звуков, а также натренироваться быстро писать такие буквы и цифры, чтобы воспроизводить их с помощью телеграфного ключа. Самое главное во время обучения быть настойчивым и регулярно заниматься уроками. Лучше всего взять уроки у опытных радистов, но благодаря компьютерным возможностям азбука станет вполне понятной.
Содержание
Что такое азбука Морзе?
Азбукой Морзе именуют метод кодировки цифр, алфавита и знаков препинания, которые принимаются специальными приемниками и расшифровываются радистами. «Морзянка» впервые появилась благодаря Самюэлю Финли Бриз Морзе, который без специального технического образования смог создать шифр сигналов, которые передаются по проводам.
Первый аппарат изобретателя мог принимать и фиксировать сигналы по проводам на расстоянии до полукилометра. В те времена изобретение было не интересным и коммерчески не понятным. Но был один человек, которому новинка стала интересна. Стив Вейл усовершенствовал его и сигналы стали точными и расстояние увеличилось. Благодаря азбуке смогли создать связь между Вашингтоном и Балтимором, а уже спустя год передавались первые телеграммы.
Азбука Морзе — аппаратИсторики не сошлись на едином мнении – создал ли азбуку Сэмюэль Морзе или усовершенствующий ее Альфред Вейл. Изначально азбука была в виде сигналов разной длительности и возникала путаница в подачах сообщений.
Именно поэтому для алфавита и популярных цифр разработали простые комбинации звуков.
Преимущества и недостатки азбуки Морзе
Прежде чем научиться азбуке Морзе, необходимо оценить ее достоинства и недостатки. В целом можно выделить следующие положительные аспекты:
- можно кодировать буквы вручную;
- высокая защита во время приема даже с высокими радиопомехами;
- использование для записи и воспроизведения простых устройств.
Из недостатков можно выделить следующие:
- не экономично, ведь для транспортировки одного знака азбуки необходимо использовать 9,5 элементарных посылок;
- не подходит для приема печатных символов;
- скорость достаточно низка.
С чего начать изучение азбуки Морзе
Сначала необходимо запомнить обозначение символов. В коде применяются специальные звуковые сигналы, которые передаются в виде точек и тире. При произношении русских букв используют «ти» для обозначения точки и «таа» для тире.
Слово «Река», например, будет выглядеть так: ти-таа-ти ти таа-ти-таа ти-таа.
После того, как вы начнете разбираться в буквах, приступайте к проработке приемных навыков. Найдите записи «Морзянки» и попробуйте расшифровать код. Постарайтесь запоминать звучание сигналов как цельных напевов, не пытайтесь считать точки и тире. К передаче лучше подходить после освоения всех знаков. Азбука Морзе для начинающих будет казаться достаточно сложной. Именно поэтому устанавливается скорость передачи на технике до ста знаков в минуту. Но если передается несколько знаков, сделайте установку на десять в минуту, чтобы между приемами знаков оставались значительные паузы.
Азбука Морзе: как выучить самостоятельно такую технику кодирования? Начинайте с того, чтобы запомнить звучание буквы и не считайте количество точек или тире. Знаки должны иметь сжатую передачу, чтобы их можно было легко различать. В период обучения снижайте скорость звучания не только между буквами, но и между словами. Сначала изучите алфавит, а после освоения приступайте к цифрам.
Делайте тренировки разнообразными – меняйте тональность сигналов, их скорость и содержание. Также иногда изучайте слоги рывками, чтобы понимать небольшие тексты с ограниченным набором знаков и высокой скоростью. Тренировочные тексты должны использоваться из коротких слов, а позже становиться смешанными и более объемными. Радиограммы необходимо постепенно увеличивать и выделять каждой на изучение до пяти минут.
Код Морзе
В коде применяются специальные звуковые сигналы, которые передаются виде точек и тире. В международном понятии sos азбука Морзе содержит знаки на латинском языке. Азбука Морзе буквы преобразует в элементарном понятии кодирования в точки и тире разной длины: код азбуки Морзе тире – это три точки, промежутки между буквами – это одна точка, тремя точками обозначается расстояние между двумя буквами, а вот расстояние между двумя словами обозначается семью точками.
SOS на азбуке МорзеРусский алфавит Морзе
Чтобы научиться азбуке Морзе, для начала изучите символику на родном языке, ведь на латинском языке — это гораздо сложнее.
В русском варианте кодированного алфавита есть 32 разных кода, поэтому во время изучения использовались особенности традиционных букв. Эту связь можно оценить, когда впервые смотришь на русский вариант алфавита. Азбука Морзе алфавит на русском:
В русской азбуке есть ряд особенностей:
- твердый знак может передавать как мягкий;
- «е» и «ё» представляются как единый код – точка;
- коды имеют созвучность с латинскими, но некоторые особенные буквы «ч», «ш», «щ», не имеют аналогичных в других языках, поэтому для русского было создано расширенную азбуку.
Цифры и знаки препинания
Чтобы полноценно научиться азбуке Морзе, необходимо освоить и цифры. Цифры Морзе в кодированном виде выглядят так:
Цифры в азбуке МорзеЗнаки препинания в азбуке МорзеНапевы
Азбука Морзе имеет достаточно простой перевод, но старайтесь запоминать звуки кодов как единую мелодию и не нужно считать сколько было использовано точек или тире.
Попробуйте запомнить слова благодаря напевам. Выбирайте такие выражения, которые похожи на звучание алфавита «морзянки» (к примеру L = «лу-наа-ти-ки» и т.д.).
Такая методика позволяет быстро запоминать буквы, но все же тяжело выбрать осмысленный напев и тем более начинающему ученику. Такой способ был придуман военными во время ВМВ, так как радистами становились обычные рядовые, и им нужно было быстро осваивать технику. Но все же лучше тщательно изучать каждый знак.
Напевы азбуки МорзеQ-коды и сокращения
Коды и азбука Морзе могут иметь разный перевод и необходимо также изучить специальные жаргонные сокращения, которые широко используются для ускорении обмена по радиосвязи. Трехбуквенные Q-коды могут использовать как вопросы или утверждения, из-за чего меняется их смысловое значение.
К примеру, «SOS» азбука Морзе зашифровала как сигнал бедствия и представляет собой «3 точки – 3 тире – 3 точки». Считается, что такая аббревиатура применяется во время крушений и экстренных ситуаций.
Запрещено использовать такой сигнал, если не существует реальной угрозы для жизни людей.
Также чтобы ускорить радиопередачу используются сокращения от самых распространенных выражений и слов. Его именуют как своеобразный «жаргон». Во всех сокращениях применяется «Q», поэтому их и прозвали кью-кодами. Если в выражении ставят вопросительный знак – значит прислали вопрос, а если этот знак отсутствует – то утвердительная форма. Также и в русском радиоприемнике придумали такие сокращения, к примеру «БЛГ» – благодарю, «СПБ» – спасибо и много других.
Пример русских сокращений:
Сокращения в азбуке МорзеКодировщик
Для обучения можно использовать кодировщики, которые помогут быстрее запоминать базовые слова и будут переводить выражения в необходимые коды по Морзе. Предпочтительно все коды делайте в русском варианте азбуки, так как есть небольшие различия с латинскими кодами и могут возникать недопонимания. Такие методы используются разными способами: от применения на листе бумаги до специальных устройств, а иногда даже пальцев или глаз.
Если не хватает качественного опыта и тяжело научиться азбуке Морзе – используйте кодировщики и переводчики. Это помогает быстро перевести текст и расшифровать значение кодов на русском.
Сколько времени потребуется для освоения азбуки Морзе?
Если заниматься хотя бы 3 раза в неделю, «морзянку» можно освоить за 2-3 месяца.
Данная статья https://nauchitsya.ru/articles/self-development/kak-nauchitsya-azbuke-morze/ из раздела https://nauchitsya.ru/articles/category/self-development/ энциклопедии https://nauchitsya.ru/
Минимум необходимо заниматься 2 раза в неделю по 1,5 — 2 часа. Идеальный режим занятий: каждый день по 1 часу. При минимальном режиме занятий прием сообщений со скоростью 50-60 зн/мин осваивается уже через месяц. Самое главное, во время изучения сосредоточиться на занятии и не отвлекаться на посторонние дела.
При освоении азбуки Морзе очень важно постоянство. Длительный перерыв во время обучения сведет весь прогресс на нет.
Но если вы полностью овладеете азбукой Морзе, она не забудется уже никогда.
Лайфхаки
- Начните с запоминания простых букв. Например, буква «Е» в русском алфавите обозначается как точка. А буква «Т» как тире. Двигайтесь от простого к сложному.
- Найдите человека, который тоже только начинает изучать азбуку Морзе. Вдвоем всегда интереснее и веселее. Можно отправлять друг другу зашифрованные шутки.
- В начале обучения слушайте сообщения на самой медленной скорости. Это поможет лучше воспринимать информацию. Но не останавливайтесь на достигнутом. Как только вы поймете, что у вас хорошо получается расшифровывать медленный код, увеличивайте скорость.
- Распечатайте таблицу с обозначением букв и положите ее на видном месте. Просматривайте ее почаще, а зрительная память сделает свою работу.
- При прослушивании сообщений не считайте точки и тире. Постарайтесь сразу воспринимать буквы на слух. Иначе потом скорость принятия будет медленной и необходимо будет переучиваться.
- Не пренебрегайте компьютерными программами и приложениями на телефоне. Их использование сильно облегчит ваше обучение.
Современные помощники в изучении азбуки Морзе
Сайты
https://lcwo.net – сайт, использующий метод Коха для изучения «морзянки». Этот метод считается самым эффективным в изучении азбуки Морзе и заключается в том, что вы изучаете символы постепенно. Сначала начинаете с двух, потом третий, когда освоите предыдущие, затем добавляется четвертый и так далее.
Так же на этом сайте можно тренировать свою скорость. Для этого нам предлагают различные тесты: Plain Text Training, Callsign Training, Code Groups и многие другие.
Одно из преимуществ этого сайта: можно выбрать подходящий вам язык.
http://www.arrl.org – национальная ассоциация радиолюбителей. На этом сайте имеется много разных ресурсов, помогающих выучить азбуку Морзе с нуля. Например, здесь можно найти записи букв алфавита, цифр и различных знаков препинания.
Программы для компьютера
Flex-Morse – программа, в которой можно тренироваться принимать код на слух и записывать принятый текст. Проверяет ошибки.
АДКМ-2000 – бесплатная программа, предназначенная для подготовки радиотелеграфистов. В ней можно воспроизводить радиограммы, задавая подходящие вам параметры.
CW Emitter — программа, помогающая увеличить скорость приема азбуки Морзе. Она воспроизводит случайно выбранную станцию в коде Морзе. А вам необходимо принять информацию и ответить на вопросы программы.
Приложения для телефона
Азбука Морзе – Конвертер. Русское приложение, которое позволяет переводить буквы в текстовый формат, а текстовый формат в буквы. Проще говоря, автоматический переводчик азбуки Морзе.
Академия Морзе – игра, помогающая выучить «морзянку» с нуля. На первом уровне осваиваются азы, дальше сложнее и интереснее.
Приложение окунает в историю и позволяет примерить на себя роль советского радиста.
Применение азбуки Морзе в современном мире
Это наименее изощренный способ цифровой связи – компьютер не нужен. А в некоторых случаях даже радио не нужно. Если хотите, сообщение можно отправить, просто коснувшись двух проводов с передатчиком на базе CW.
Это непревзойденная «зашифрованная» связь с низким уровнем технологий, потому что большинство людей не могут знать, что вы говорите, за исключением другого оператора, который знает Морзе.
Азбука Морзе имеет достаточно широкое использование. Казалось бы, зачем в мире современных технологий столь старый метод передачи сообщений? Но такой язык является универсальной системой кодировки, который прочно укоренился в использовании всем миром в областях со связью CW.
Азбуку широко применяют для военных целей, ведь такой метод не требует наличия антенн и специальной аппаратуры и можно передать сообщение даже в самой сложной обстановке.
Также такой метод общения часто используют служащие на флоте МЧС, ведь азбука не подводит в самые опасные и ответственные моменты, если из строя выходит современное оборудование. Студенты военных учреждений также до сих пор обучаются азбуке и ее расшифровке. Связисты военной индустрии активно совершенствуют азбуку, ведь постоянно появляются новые сигналы, оборудование и цифровые методы передачи сообщений. Также азбуку широко используют любители радиосвязи.
В городах даже устраиваются конкурсы на скорость по передаче сообщений радиотелеграфами. И такой метод не зря считается самым надежным – его невозможно взломать, прослушать или «переловить». Азбука используется также в спортивной радиопеленгации во время охоты.
Такую азбуку также могут использовать некоторые люди с отсутствием слуха или голоса, чтобы коммуницировать между собой.
Тренировка
Напоследок предлагаю потренироваться. Расшифруйте фразу:
Ти-ти-ти-ти = таа-таа-таа = ти-таа-ти = таа-таа-таа = таа-таа-таа-таа = ти = таа-таа-ти = таа-таа-таа // таа-ти = ти-таа = ти-ти-ти = таа = ти-таа-ти = таа-таа-таа = ти = таа-ти = ти-ти = ти-таа-ти-таа // таа-ти-ти = ти-таа-ти = ти-ти-таа = таа-таа-ти-ти = таа-ти-ти-таа = ти-таа-ти-таа
Условные обозначения:
«ти» — точка
«таа» — тире
«-» — разграничитель между знаками
«=» — разграничитель между буквами
«//» — разграничитель между словами
Выводы
Придерживайтесь хорошего этикета Морзе.
Многие радисты общаются с гораздо большей скоростью. Старайтесь соответствовать скорости отправителя. Научиться азбуке Морзе действительно непросто. Это не похоже на запоминание теоретической части радиолюбителя. Возможно, удастся запомнить все буквенно-цифровые символы, но это большая разница, когда на самом деле пытаетесь общаться с другим человеком, используя язык. Это требует целеустремленности, настойчивости и много тщательной практики.
Азбука Морзе
Русский вариант азбуки Морзе был принят в 1856 году. Для передачи русских букв использовались коды сходных латинских. Современный вариант азбуки был окончательно утверждён в ходе последней корректировки в 1939 году. Изменения в основном коснулись знаков препинания.
Конечно, в наше время используют более современные средства связи. Однако азбуку Морзе всё ещё иногда применяют на флоте и в МЧС. Она очень популярна среди радиолюбителей.
За единицу времени в морзянке принимается длительность одной точки. Длительность тире равна трём точкам. Пауза между элементами одного знака — одна точка, между знаками в слове — три точки, между словами — семь точек. В среднем радист может передать от 60 до 100 знаков в минуту.
Чтобы стать хорошим радиотелеграфистом, нужны отличный слух, отменная память, способность уверенно и быстро работать на ключе. Изучая азбуку Морзе, недостаточно просто запомнить комбинацию точек и тире для каждой буквы. Необходимо выучить «напевы», которые получаются, когда звучит буква целиком.
|
Буква/ цифра |
Код | «Напев» морзянки |
| А | · — | ай-даа |
| Б | — · · · | беей-ба-ра-бан |
| В | · — — | ви-даа-лаа |
| Г | — — · | гаа-раа-жи |
| Д | — · · | доо-ми-ки |
| Е/Ё | · | есть |
| Ж | · · · — | жи-ви-те-таак |
| З | — — · · | заа-раа-зи-ки |
| И | · · | ишь-ты |
| Й | · — — — | йас-наа-паа-раа |
| К | — · — | каак-же-таак |
| Л | · — · · | лу-наа-ти-ки |
| М | — — | маа-маа |
| Н | — · | ноо-мер |
| О | — — — | оо-коо-лоо |
| П | · — — · | пи-лаа-поо-ёт |
| Р | · — · | ре-шаа-ет |
| С | · · · | сам-та-кой |
| Т | — | таак |
| У | · · — | у-нес-лоо |
| Ф | · · — · | фи-ли-моон-чик |
| Х | · · · · | хи-ми-чи-те |
| Ц | — · — · | цыы-па-цыы-па |
| Ч | — — — · | чаа-шаа-тоо-нет |
| Ш | — — — — | шаа-роо-ваа-рыы |
| Щ | — — · — | щуу-каа-жи-ваа |
| Ъ | — — · — — | твёёр-дыый-не-мяяг-киий |
| Ы | — · — — | ыы-не-наа-доо |
| Ь | — · · — | тоо-мяг-кий-знаак |
| Э | · · — · · | э-ле-ктроо-ни-ка |
| Ю | · · — — | ю-ли-аа-наа |
| Я | · — · — | я-маал-я-маал |
| 0 | — — — — — | саа-мыый-длиин-ныый-нооль |
| 1 | · — — — — | и-тооль-коо-оо-днаа |
| 2 | · · — — — | две-не-хоо-роо-шоо |
| 3 | · · · — — | три-те-бе-маа-лоо |
| 4 | · · · · — | че-ты-ре-ча-саа |
| 5 | · · · · · | пя-ти-ле-ти-е |
| 6 | — · · · · | поо-шес-ти-бе-ри |
| 7 | — — · · · | сеемь-сеемь-хо-ро-шо |
| 8 | — — — · · | воо-сьмоо-гоо-и-ди |
| 9 | — — — — · | дее-вяя-тоо-гоо-жди |
Сигнал SOS подаётся без пауз между буквами: «∙ ∙ ∙ − − − ∙ ∙ ∙ » (три точки, три тире, три точки), то есть как одна буква.
Он был выбран из-за простоты передачи, а не потому, что является аббревиатурой «Save our souls» (спасите наши души), как многие ошибочно считают.
По материалам aif.ru
Фото: freeimages
Азбука Морзе
Изучение азбуки морзе по напевам. Изучение телеграфной азбуки (азбука Морзе) Хочу выучить азбуку морзе что мне делать
Бесплатный сервис перевода русского и латинского текста в код Азбуки Морзе и обратно. Если скрипт не срабатывает, попробуйте включить поддержку Javascript в Вашем браузере.
Символы в таблице активные. При нажатии левой кнопкой мышки на символ или код Морзе, они добавятся в окно ввода.
| Русский символ | Латинский символ | Код Морзе |
|---|---|---|
| А | A | − |
| Б | B | − |
| В | W | −− |
| Г | G | −− |
| Д | D | − |
| Е и Ё | E | |
| Ж | V | − |
| З | Z | −− |
| И | I | |
| Й | J | −−− |
| К | K | − − |
| Л | L | − |
| М | M | −− |
| Н | N | − |
| О | O | −−− |
| П | P | −− |
| Р | R | − |
| С | S | |
| Т | T | − |
| У | U | − |
| Ф | F | − |
| Х | H | |
| Ц | C | − − |
| Ч | Ö | −−− |
| Ш | CH | −−−− |
| Щ | Q | −− − |
| Ъ | Ñ | −− −− |
| Ы | Y | − −− |
| Ь | X | − − |
| Э | É | − |
| Ю | Ü | −− |
| Я | Ä | − − |
| Русский символ | Латинский символ | Код Морзе |
|---|---|---|
| 1 | −−−− | |
| 2 | −−− | |
| 3 | −− | |
| 4 | − | |
| 5 | ||
| 6 | − | |
| 7 | −− | |
| 8 | −−− | |
| 9 | −−−− | |
| 0 | −−−−− | |
| , | . | − − − |
| ! | , | −− −− |
| ! | − − −− | |
| ? | −− | |
| » | −−−− | |
| » | − − | |
| ; | − − − | |
| : | −−− | |
| — | − − | |
| + | − − | |
| = | − − | |
| _ (подчёркивание) | −− − | |
| / | − − | |
| ( | − −− | |
| (или) | ) | − −− − |
| & | − | |
| $ | − − | |
| @ | −− − | |
| Ошибка | Error | |
| Конец связи | End contact | − − |
=»»>.
P.
S. Следует отметить, что хотя русская азбука Морзе частично совпадает с латинской, но всё же есть некоторые отличия (сравнивал на русской и английской страницах Википедии — там же можно посмотреть таблицы кодов). Например:
- символ «точка» в русском варианте: · · · · · · , а в латинском: · – · – · –
- запятая в русском: · − · − · − , а в латинском: – – · · – –
- восклицательный знак в русском: − − · · − − , а в латинском: – · – · – –
- открывающая скобка в латинском: – · – – · , а закрывающая – · – – · – , а в русском обе скобки одинаковые: – · – – · –
- некоторые символы вроде & + _ $ есть только в латинском варианте
Поэтому при спорных моментах, например, конвертировать код − − · · − − в восклицательный знак (по-русской версии) или в запятую (по латинской), предпочтение отдаётся русской версии, поскольку раз Вы читаете это сообщение на русском, то предполагается, что для Вас важнее именно русский вариант.
В то же время, раз в русском нет такого нужного знака как + (а для кого-то может быть нужнее $ :), то я добавил этот знак также и в русскую кодировку.
Если данный вариант Вас не устраивает, при наличии минимальных знаний по Javascript и HTML Вы всегда можете подправить этот скрипт под свои нужды.
К слову сказать, это моё первое в жизни творение на языке Javascript и наверняка в нём есть куча недостатков. Не судите строго:).
P.S. Разрешается свободно копировать и цитировать данную статью при условии указания открытой активной ссылки на источник и сохранения авторства Руслана Тертышного.
P.P.S. Если хотите освоить азбуку Морзе в интересной форме, предлагаем Вам игру «Магия Морзе 2» , созданную Русланом Богдановым.
В этом разделе я изложу своё видение самостоятельного изучения телеграфа. Думаю, что многие не имеют другой возможности (способа) кроме как самостоятельно научиться телеграфированию. Я буду безмерно рад, если мои старания хоть как-то помогут. Думаю что используя предложенную мною технологию научиться можно будет абсолютно самостоятельно (с помощью компьютера, конечно), но не скажу за какой период времени.
Но это-то как раз и не важно… 🙂 напоминаю, что это хотя и современный, но только один из способов. Итак
Уроки телеграфной азбуки или азбуки Морзе Программа изучения азбуки морзе в одиночку
1. Почему азбука морзе такая какая она есть
Не приходится говорить, что потребность поговорить на расстоянии возникла одновременно с возникновением человека. А возможность появилась с возникновением первой азбуки, что теоретически сделало возможным передачу мысли посредством передачи букв. Но еще раньше передавались более «широкие» понятия. Можете почитать очень интересную информацию от Г.Члиянца UY5XE о истории телеграфирования с сайта http://ham.cn.ua/istorteh/istcw.htm Примечательно, что телетайп (RTTY), казалось бы более сложный способ, использовался до изобретения азбуки Морзе. Но как раз именно стремление избежать сложности, сделать связь повседневным явлением и подтолкнуло Морзе к созданию своего способа передачи букв: комбинациям битов (посылок тока) различной дительности.
Передавать можно было просто замыкая или размыкая два провода, а читать, в зависимости от пожелания, или с бумаги или ушами. Как говорится проще некуда, а способ работает и по сей день. Конечно же он «обрастал» новыми технологиями, прошел путь от искрового передатчика до крутых трансиверов, но суть осталась прежней: точки-тире. Очень интересно развивались оконечные устройства, особенно телеграфные ключи, то чем эти посылки формируется. Лет десять наза я писал об этом на http://ham.cn.ua/uy2ra_p/key.html Любопытно.
Устройства приёма (в основном с записью на бумажную ленту), как более сложные и громоздкие механические устройства, мало помалу отошли в историю и теперь телеграф принимают ушами с записью или на бумагу или прямо в компьютер с клавиатуры. Теперь становится понятным куда смещается интеллектуальный центр тяжести этого способа связи. 🙂
Поэтому, если уж мы решились изучить телеграфную азбуку, нужно решить для себя какой технологии изучения мы будем придерживаться: традиционной с запоминанием «напевов» типа «дай-дай-за-ку-рить», что до сих пор практикуется, или попробуем что-нибудь новое, вариации уже несколько раз были описаны в разных источниках.
Я придерживаюсь следующей посылки: каждый символ азбуки Морзе обладает индивидуальной мелодией, узнаваемой при любой «скорости воспроизведения». Т.е. не нужно запоминать «напевы», которые, особенно на ранних стадиях изучения, являются лишним этапом перевода прозвучавшего знака — мелодию в слова напева, и лишь потом в записываемую букву. Тем более нельзя подсчитывать количество точек и тире, это понятно. А что же нужно? Ответ простой — запомнить мелодии (мелодии — громко сказано, но всё-таки) около 40 песен. Мы же узнаем позывные радиостанции «Маяк» по мелодии не повторяя про себя «не слышны в саду даже шорохи»?.. Современные молодые люди даже не знают этих слов (из песни), однако позывной сигнал узнают. Соответственно, изучение нужно начинать с самых выразительных мелодий, так легче запомнить. Это сложные буквы, которые в традиционной версии педагогов отодвигались на потом, именно они запоминаются легче, чем невыразительные «Е» или «Т». Помимо этого, на самом деле принимать эти две буквы намного сложнее: прикиньте, они передаются в отрыве от остальных, и как знать, это медленно переданная «Е», или быстро переданная «Т»? Они не имеют мелодии и различаются только длительностью.
Если до и после не передавались другие буквы или цифры, наш мозг не с состоянии сопоставить длительность точки и тире, поэтому вероятнее всего возникнет логическое состояние неопределённости:-). Т.е. ошибка. Еще одна «фишка», на мой взгляд очень ускоряющая процесс запоминания — технология тренинга при которой обучаемый сначала видит букву мелодия которой прозвучит, а потом слышит «песню». Это очень легко реализуется в компьютерных программах обучения: программа сначала выводит на экран букву, а потом, с небольшой задержкой, играет «музыку». В соответствии с этими леммами не все компьютерные программы можно использовать на начальной стадии обучения. Напомню, речь идет о самостоятельном или дистанционном изучении азбуки Морзе. Если вы доверяете изложенному, то скоро я напишу список букв, вернее порядок букв, в котором можно будет начать обучение.
2. Изучение азбуки Морзе. В каком порядке лучше заучивать звучание букв?
Как я уже упоминал выше, лучше запоминаются «яркие» мелодии, тоесть в тех буквах, в которых в различном порядке чередуются точки и тире.
Это так называемые сложные буквы, из четырех, иногда даже 5-ти битов. В таблице ниже приведены три варианта расположения предлагаемых к изучению букв в зависимости от обстоятельств, темперамента и желания научиться самого обучаемого. 🙂 В них буквы разбиты на группы по три, четыре и пять букв. Это и есть те группы, которые надо запоминать за один раз (за неделю, например). Понятно, что если есть время заучить эти 3-4-5 букв намертво за две недели — спешить не надо. Две недели — так две недели. Главное добиться безошибочного распознавания букв. А как запоминать, спросите вы? Думаю, что вы уже предпринимали ранее попытку учить азбуку Морзе с помощью компьютера и у вас есть программа, которая передает телеграфные посылки при нажатии соответствующей буквы. Если нет, то попозже я сделаю короткий обзор таких программ, доступных в интернете, и дам ссылку на программу-формирователь тренировочных текстов. Самую простую могу предложить собственного написания. 🙂 Не верх совершенства, но работает.
Напоминаю, мы говорим сейчас не о приёме букв, а о их запоминании. Это разные вещи, как говорят в Одессе две большие разницы. Итак сначала таблица.
| Одна строка в неделю учить «песни» следующих букв | |||||||||||
| Если мы никуда не спешим | Если мы хотим быстро | У нас » горит» , боимся что бросим | |||||||||
| Q | Y | F | Q | Y | F | L | Q | Y | F | L | J |
| L | J | B | J | B | V | P | B | V | P | X | Ч |
| V | P | X | X | Ч | Я | Ц | Я | Ц | Ю | Z | Ш |
| Ч | Я | Ц | Ю | Z | Ш | Э | Э | W | G | U | D |
| Ю | Z | Ш | W | G | U | D | R | K | O | A | N |
| Э | W | G | R | K | O | A | M | S | T | H | I |
| U | D | R | N | M | S | T | E | ||||
| K | O | A | H | I | E | ||||||
| N | M | S | |||||||||
| T | H | I | |||||||||
| E | |||||||||||
| Первая группа | Вторая группа | Третья группа | |||||||||
Я думаю понятно для чего.На днях я выложил в раздел «Изучаем телеграф сами» (справа в главном меню) первые рекомендации и порядок букв, которые следует (по-моему, совершенно не обязательно обязательно:-). Стало понятно как эти буквы запоминать. Т.е. сначала буква должна появиться на экране, потом прозвучать, а мы её запомним. Если мы никуда не спешим, то соответственно первых три буквы которые должны «улечься» в наше сознание это Q, Y и А. На самом деле порядок изучения букв — понятие довольно относительное. Есть много мнений и алгоритмов в соответствии с которыми эти буквы располагаются, например по частоте употребления в речи, по количеству битов в букве и т.д. Но мы исходим из того, что учить мы их будем сами и для нас важна максимальная продуктивность запоминания. А это — выразительность мелодии. Поэтому переходим к первым практическим шагам.
Я не буду утомлять вас перечислением достоинств и недостатков многочисленных программ помогающих в изучении азбуки Морзе, для нас самой подходящей является программа Сергея Подстригайло UA9OV и называется она CWTYPE.
Вот прямая ссылка на скачивание программы. Она бесплатная, но если она вам поможет, вы сможете отблагодарить автора через его сайт: или Webmoney или добрым словом. http://www.dxsoft.com/cwtype.zip На сегодня это версия 2.10 На самом деле программа практического применения, может быть использована как универсальный телеграфный передающий центр — в наличии множество макросов, возможность прямой передачи с клавиатуры (как АДКМ) и подключения ямбик манипулятора. Для нас решающее значение имеет то, что программа не только умеет понимать русские буквы, но и имеет возможность в нижнем окне писать буквы латиницей, а в верхнем — эти же буквы кириллицей. Т.е. дополнительно расскажет и научит соттветствию звучания латинких букв русским. Но главное — она сначала пишет на экран букву, а уже потом её передаёт. Таким образом мы можем учиться без тренера — нажали какую хотим буковку — услышали как она звучит, запомнили. Т.е. эта программа будет у нас АДКМ. После того, как вы программу установите, её нужно настроить под наши задачи.
Пока нет нужды настраивать всё, но звук мы всё-таки настроим «под себя».
Сначала выберем куда будем выводить звук. Конечно лучше соундкарта. Не забудьте проверить чтобы вход карты не перегружался (уровни). Потом выставим желаемый тон телеграфных посылок (уменя стоит 600 герц) и так называемый райсинг — крутизна фронта-спада посылки. Поставьте побольше, не так сильно будет «щёлкать». Все эти настройки делаем из меню SETUP-SOUND.
Следующий шаг — настройки собственно телеграфной азбуки, точек и тире. Первое окно в панели инструментов — Sp. (Speed) скорость передачи. По умолчанию стоит 100. Поставьте 50-60. Не слишком медленно (чтобы не перейти на «подсчёт» точек и тире) не слишком быстро чтобы путаться. Следующее окно — D/D — это «вес» тире по отношению к точке. Классический вариант — 3. Но нам, для изучения, лучше поставить 1:3,5. В реальной жизни я так и передаю. Но вы можете оставить 3. Следующее окно — интервал между буквами и словами. Тут ничего менять не надо. Последнее — это SETUP-Text.
Выберите Russian charset. Это для того, чтобы в верхнем окне программа выводила вам соответствие переданной латинской букве русской. Убедитесь, что у вас не горит Beacon (погасите зеленую метку) и включен режим передачи (зажгите красную метку). Ну и, конечно-же, включите звук. 🙂 Всё. Нажимайте на клавиатуре букву Q. в нижнем окне появляется q а в верхнем — Щ и вы слышите как звучит буква q. Всё, вы готовы запоминать знаки азбуки Морзе. В следующий раз немного методических указаний, а пока получите удовольствие!
3. Пришла пора рассказать вам как именно вы станете ассами телеграфирования.
Мы уже хорошо поработали, имеем настроенную программу, которая будет по нашей команде проигрывать нам мелодиивыбранных нами букв, знаем какие буквы нам нужны сначала. Пора приниматься за работу.
Отключаем мобильные телефоны, предупреждаем близких, что нас 15-20 минут не будет, надеваем наушники и начинаем запоминать музыку букв Самюэля Бриз Морзе. Для этого включаем наш CWTYPE
и в различном порядке нажимаем на клавиатуре буквы из первой строчки таблицы (смотри выше по тексту).
При нажатии клавиши на экране появиться буква. Напрягитесь и постарайтесь запомнить её мелодию, мотив. Он тут же и прозвучит. Нажимаем следующую букву, и опять стараемся запомнить слова (букву) и музыку (мотив). И так 15-20 минут.Обращаю ваше внимание на то, что в нижнем окне нажатые на клавиатуре буквы будут печататься латиницей, а верхнем,показывая нам соответствие латинским буквам русских, на русском. Это для того, чтобы вы лучше запомнили замены: С-Ц
J-Й
Q-Щ
V
—Ж
W
—В
Y
—Ы
Х-Ь
Цифры мы оставим на потом. Они легче.
Потом пора сменить направление. Попробуем наоборот – программа будет передавать эти же буквы, они будут появляться на экране, а вы будете пытаться угадать с трёх нот… 🙂 Да только вот как заставить программу запомнить какие именно три буквы мы выучили и потом нам их передать? В обычной жизни это делает учитель. Он пишет тренировочные тексты из букв, которые его ученик уже знает и передаёт их ему. Но вы – одиночка.
И даже близкие не могут вам помочь. Но у вас есть еще один друг – компьютер. Для него эта задачка не составит труда. В связи с тем, что задачка и для меня оказалась проста 🙂
, я написал программу, которая формирует тренировочные тексты. Как говорит моя дочь, алгоритм простой как двери. Программа спрашивает, сколько букв вы уже в состоянии различить. Например 4. Потом она предлагает поочередно ввести эти 4 буквы, формирует из этих букв текст по пять букв, по пять групп, десять строк в случайном порядке и записывает этот текст на диск D: под именем tren.txt Это для того чтобы вы не мучались с поиском этого файла. Он всегда будет на D: и всегда tren.txtМожно вводить любые символы от 1 до 45. Если вы лучше воспринимаете заглавные буквы – при вводе включите Caps lock.
Вы можете скачать эту программу по ссылке formertext.exe . Всего 69 килобайт. Она не инсталлируется, не делает записей в реестр, просто формирует текстовый файл и записывает его на диск D:Некоторые антивирусы могут запретить ей запись, но я думаю, что вы в состоянии решить эту проблему самостоятельно.
В принципе её можно запускать прямо отсюда, с сайта, а текст она запишет к вам на диск. Но можете и сохранить её себе. При запуске программы она спрашивает сколько различных символов должен содержать тренировочный текст. Отвечаем, например 4 и нажать ENTER. Программа раз за разом попросит напечатать все 4 символа (которые мы только что «заучивали») и выдаст сообщение, какие символы содержаться в сформированном файле и где он лежит.
P.S. По просьбе UT8RN собрался с духом и дописал программу формирования текстов с Windows интерфейсом. Чтобы их различать, назвал texformer.exe Выбирайте любой вариант, какой нравится, лишь бы польза была. Здесь русскоязычная версия с интерфейсом под Винду. 510 килобайт
Статистика показывает что сайт читает много иностранцев (с переводчиками). Для них специально — англоязычная версия. Знай наших, черниговских:-) Morse trening texts generator 510 KB
English ver.
entxtformer.exe
В некоторых современных компьютерах всего один диск. И он всегда С: Но и тут смекалка выручит: вставьте в компьютер флэшку и она станет диском D: 🙂
Осталось «подсунуть» файл tren.
txt нашей программе CWTYPE. Для этого в CWTYPE
входим в меню File
, выбираем закладку Send
Text
File
и уже в знакомом нам окне Windows
указываем ей файл D
:\tren
.txt
И тут программа снова работает именно так, как нам надо. В нижнем окне появиться весь текст сразу, а вот верхнее будет работать так, как нам нужно именно сейчас: прозвучит мотив мелодия буквы, вы её произнесёте, а потом она появиться на экране. Обратите внимание: очередность с точностью да наоборот. Скорость передачи букв не ставьте менее 50.Если возникают трудности с опознаванием букв, лучше увеличить интервал между буквами. Для этого в окошке программеILS вместо цифры 3 поставьте 10-15. Звувчание знака не будет неприлично медленным, а у вас появиться время подумать о смысле жизни… 🙂
Первых две недели мы ничего не записываем на бумагу. Делаем всю работу «в уме». Таким образом на отработку приёма уйдёт еще 15-20 минут
Теперь, когда освоена технология, несколько методических советов.В день необходимо провести два таких сеанса приём-передача суммарно около 40 минут.
Ну может чуть больше. Но обязательно утром и вечером.При желании можно провести еще один сеанс в течении дня. Но не более.Зато КАЖДЫЙ день. Пропуск в два-три дня возвращает вас на две недели назад. Такое уж свойство нашего мозга. Не гневите его, и всё будет хорошо. Для третьего занятия, мне кажется, я «нагрузил» вас достаточно для того чтобы сделать перерыв.
4. Повторение — мать учения.
Итак, мы получили представление как это всёдолжно работать вместе.Но судя по поступающим вопросам, писаттель, вернее описатель, из меня не очень…Вторая попытка. Повторение для тех кто понял, и исправление моих ошибок для тех, кто не понял. Предлагаемый способ изучения предполагает полностью самостоятельные действиячеловека желающего выучить азбуку Морзе, в простонародье телеграф.Раз в две недели, или реже, он может побеспокоить кого-либо из своих ближайших соседей, знающих телеграф,для оценки приобретённых навыков.
В течении первых недель тренировки проводятся по следующей схеме: 15-20 минут передавая буквы с помощью программы CWTYPE (см.
выше) человек запоминает как звучат буквы (мотив, напев, мелодия, называйте как хотите, суть от этого не изменится- это характерное звучание, писк отличающийся от буквы к букве). Для этого надо перевести на передачу программу (загорится красная метка) после чего просто в нижнем окне нажимаем желаемые буквы в латинице, в верхнем окне эти буквы будут появляться в кириллице и в наушниках (динамиках) будет слышна передаваемая буква. Не забудьте перед началом «щёлкнуть» мышкой в этом окне (set focus). Для лучшего запоминания на время учёбы лучше поставить соотношение точки и тире как 1:3,5Это можно сделать в окошке программы D/D Тире будут звучать удлиненными, что повысит «выразительность» буквы. Позже, при желании, можно вернуться к стандартному соотношению 1:3.Таким образом передавая буквы мы запоминаем их. Через 20 минут пора перейти к проверке – узнаванию букв по звуку.
Тут действия несколько сложнее. Дело в том, что наш помощник немного туповат. Некоторые действия за него придется выполнить самому обучаемому.
И это – формирование текста из букв которые мы только что запоминали. Для этого мы воспользуемся программой textformer. Она находится на сайте, её можно загрузить к себе на компьютер, лучше на диск D: чтобы иметь меньше проблем с Защитником Виндовс или антивирусной программой. После загрузки её нужно запустить. Её можно запустить прямо с сервера, если ваш браузер сначала спрашивает «открыть или сохранить?» При открытии программа спросит сколько букв вы готовы принимать. Это может быть число от 1 до 45. После этого программа попросит ввести знаки в указанном количестве. Не забывайте каждый раз нажимать ENTER. После того, как вы введете последнюю букву, программа напишет вам список введенных букв (пока букв) и напомнит где лежит сформированный из этих букв тренировочный текст. D:\tren
.txt
Любопытства ради, можете заглянуть в него. Например с помощью блокнота. Или FAR. Вы увидите стройные группы по пять знаков из перечисленных вами букв. Осталось запустить этот тренировочный текст в программе, а вам узнавать и произносить узнанные (если, конечно, узнаете:-) буквы.
В программе СWTYPE, в главном меню, выбираем закладку File. Затем Send Text File, после чего в обычном виндовом окне указываем программе наш файл D:\tren.txt В некоторых WINDOWS (зависит от настройки) файл будет показан как просто tren, без расширения txt после точки. Всё, жмём ENTER.
Приэтом весь файл будет показан в нижнем окне, а при запуске режима «Передача» программа начнет выводить знаки поочередно в верхнем окне и в русском написании, после того как знак прозвучит. Скорость изменять в окошке Sp. (Speed). Если не успеваете узнавать и произносить буквы, задайте больший интервал между знаками и словами. Это окошко ILS. Там вместо трёх поставьте что-нибудь 20-30,что приведет к увеличению интервала при сохранении скорости передачи буквы. Повторяю, пока мы ничего не записываем. Просто узнаём букву и произносим её. Спросите когда писать будем? Да через две недели, когда по одной начнём добавлять к буквам цифры. Но это будет через две недели. А пока добросовестно проводим два-трицикла (передаём-принимаем) в день.
Как только вы будете уверенно узнавать все 6 первых букв (или 8, или 10) можно будет перейти к распознаванию одной цифры. Это будет конечно же 1. Тогда же мы попробуем первый раз принимать на бумагу. Это тоже не очень просто поначалу… 🙂
Вопросы наращивания скорости и прием смысловых текстов (слов) отложим на потом.
Прошла неделя. Мы настойчиво занимаемся запоминанием букв (Пока. Дальше будет и приём смыслового текста, и радиожаргон, и типовые связи и Q-код, Еще много чего). Уже есть определённые успехи, но для того, чтобы идти дальше — нужна уверенность что уж эти то буквы мы уже безошибочно узнаём. Правда узнаём? Если нет, тренируемся еще. А пока пошутим.
«Установила на рабочий комп программку «Морзе»: нажимаешь букву — раздается соответствующий звук морзянки. Приятно вспомнить молодость! В пятницу работаю до обеда, но комп не выключаю, когда ухожу: могут понадобиться базы данных.
В понедельник включаю компьютер. Заставка не та, иконки не так стоят.
Злюсь: типа, кто сидел на моём стуле? Заходит начальник и говорит: «Я на твоём компьютере винду переустановил, а то глючить стал: кнопку нажимаешь, а он пищит!» 🙂
P.S. Уже третья жалоба, что файла на диске D: не образуется. Проблема — безопасность VISTA и WINDOWS7. Они не позволяют программе записать файл (даже текстовый) на диск D:
Решение 1: разрешить программам запись на диск D:
Решение 2: Копировать сформированный в программе текст и вставлять в блокнот, например. А уже из него файл сохранять куда WINDOWS разрешит… 🙂
Прошло две недели.
И мы почти уверены, что уж шесть то букв мы принимаем уверенно. А почему почти? Да потому что две (а может и три) буквы постоянно путаем. Ну, например L и F.Совершенно естественная ситуация – мы не вундеркинды и азбуку Морзе в школе не преподавали. 🙂
Конечно есть решение. Просто формируйте тренировочный текст из двух букв, которые вы путаете и одной, которую вы 100% не спутаете ни с какой другой. Тренируйте узнавание до тех пор, пока точно не будете распознавать все шесть букв первых двух недель.
(Смотри таблицу) Как только мы стали уверенными в себе (в наших 6-ти знаках) предпримем попытку записывать принятые буквы и добавим в «рацион» цифры 1 и 6. Кстати, этого правила будем придерживаться и впредь – на 6 новых букв 2 новых цифры. (По порядку, следующие 2 цифры, после 6 новых букв – 2 и 7). Но только после того, как стали распознавать безошибочно все буквы.
Итак будем записывать принимаемый текст. Сразу возникает вопрос: какими символами записывать: русскими, латинскими? Прописными или заглавными?Сразу ответ: латинскими – латинские буквы, русскими – русские буквы. Все буквы прописные (маленькие). Исключение составят позывные сигналы, они всегда большими, заглавными, но до них мы еще не дошли. Пока мы учимся, текстмы будем записывать по пять знаков в слово (у радистов называется «группа»), пять групп в строке. Примерно так, как формирует текст на экране программа TextFormer.
Записывать лучше всего карандашиком, заточенным с двух сторон. (на случай если сломается одна сторона, есть запасная) Карандаш мягкий, не хуже М1.
Можно М2. Сначала, даже бумага вам сможет помочь – она должна быть в клеточку. Так легче размещать буквы в строках и столбиках. Сразу замечу, что начертания букв (некоторых) следует несколько «искажать» для того чтобы повысить их «разборчивость» при последующем прочтении. Так, например, написанные второпях буквы t и f
будут очень похожи. Чтобы их не путать, специально удлиняйте палочку в t вверх, а в f
вниз. И так далее. Т.е. насколько вам позволит ваш многолетний навык написания букв, (специалисты говорят что подчерк вообще изменить нельзя!) следует их писать по особенному, осознавая, что неразборчиво записанная буква в радиограмме – ошибка. Старайтесь записывать буквы красиво – на уровне подсознания это эквивалент «разборчиво». Во многих источниках я читал, что писать надо, не отрывая кончик карандаша от бумаги. Не согласен. Совершенно не обязательно. Главное – разборчиво, чётко выдерживая интервал на бумаге (строка-столбик) и быстро. Достаточно часто будет случаться ситуация, когда мы «прозевали» какой-то знак, а уже звучит следующий.
Золотое правило: пропускайте одно знакоместо и продолжайте писать следующие символы. Начнете задумываться, вспоминать, пропустите больше.У радистов-профессионалов есть способ перебить передающего и запросить снова группу с пропущенным символом. Но часто такой возможности нет. А у нас точно нет. Попробуйте перебить компьютер и сказать «вот с этого места еще раз, пожалуйста» 🙂
На самом деле, при профессиональной подготовке радистов, у них вырабатывается умение записывать принимаемые символы с «запозданием». То есть не писать сразу первый символ, а дождаться второго, прослушать его, распознать и тогда, удерживая в уме второй символ, записать первый. И чем больше символом вы сможете удержать в уме, тем лучше. Вы скажете – китайская грамота, зачем? А ответ прост. Время, необходимое для записи различных букв разное, а когда мы записываем буквы с задержкой, мы можем скомпенсировать эту разницу за счет того, что в «обработке» будет несколько символов в уме: на одной букве потеряли, наверстали на другой, короче.
Это так же полезный навык при приёмe смыслового текста: буквы слованужно удержать в голове до тех пор, пока не последует пробел, и тогда точно «прочитать из буфера» всё слово с окончанием, подежом и временем. Это очень важные характеристики слова. Но это на перспективу. А сейчас пробуйте записывать шесть букв и две цифры.
Прошло три недели.
Мы уже уверенно принимаем 9 букв и две цифры. А может даже больше. Пришла пора включить в мыслительный процесс переключение русский – английский.Это не так просто, как может показаться.До этого мы усиленно тренировали мозг, делали всевозможные упражнения, в то время, как он не был занят: просто «передавали» в уме знакомые буквы в вывесках магазинов, мимо которых проходили, надписи на бигбордах, номера машин, стоящих на перекрёстке. Годится всё.Позже, когда мы запомним все знаки, перейдем в приёмус «дефектами качества», в условиях помех, с укороченными тире и т.д.Для этого тоже есть соответствующая программа, даже две. Но лучше всё по порядку.
Пока вы не запомнили все знаки, вам не следует пытаться принимать что-либо из эфира. Например, во многих источниках предлагается «вылавливать» знакомые знаки из эфира, слушать специальные тренировочные тексты, которые передают многие радиолюбительские радиостанции и т.д. Не делайте этого. Это только затруднит вам движение вперед. Если вам уже скучно принимать знаки по чайной ложке в день, пытайтесь принимать их гораздо быстрее. Но только те знаки, которые вы знаете. Я уже упоминал, как бороться с «путанием» знаков. Займитесь этим. Распознавание должно быть 100-процентным.Очень хороший приём – принимать тексты в которыхновых знаков в два раза больше чем «старых». Хороший вариант – начать изучать по 5 букв в неделю. Всё зависит от того, как легко вам дается обучение и сколько времени вы можете уделять этому ежедневно. Даже если вы и совершаете ошибки, но эти ошибки с различными знаками -это хороший признак. Но, вернемся к нашим буквам. На очереди – «русские» символы. Т.е. буквы кириллицы.
Вы уже успели заметить, что они сложнее. И рука так и тянется записать латинскую букву… Но вы им одолеть себя не давайте – пишите правильно. Будьте внимательными.Не забывайте добавлять в буквам последующие цифры. Пока теоретически готовимся к наращиванию скорости приёма. Для этого нам не понадобится ничего нового – только терпение и желание доучить телеграф до конца. Первым шагом на пути увеличения скорости приёма будет не увеличение скорости передачи нашей тренировочной машины, а сокращение интервала между знаками.Соответственно с теорией минимальный интервал равняется 3. Не забывайте сравнивать то, что вы приняли с текстом, который передала программа. Сделать это легко. Вы уже научились с лёгкостью формировать себе тексты с нужными символами (программа TextFormer). Всё то, что только что передала программа-тренер CWTYPWE вы можете найти в файле tren.txt
на диске D
. Если лень искать на диске, можно просто скопировать в буфер обмена текст из окна TexFormer программы и затем вставить, например в блокнот.
Понятно, что с ростом числа выученных букв усваивать новые всё труднее и труднее, но вы не сдавайтесь. Придерживайтесьпринятого темпа 5 знаков в неделю: три буквы и две цифры. Когда станет совсем трудно, подумайте о том, что если вы выстоите, то с полным правом сможете называть себя радистом. 🙂
Я вам желаю побольше свободного времени от ежедневных забот и настойчивости в достижении цели.
Прошёл месяц.
Мы (м)учим азбуку Морзе. 🙂
Если вы придерживались рекомендаций, то сейчас вы можете почти без ошибок принимать что-нибудь около 15-20 символов (с небольшой скоростью). Не факт, что скорость с которой вы принимаете есть показатель успеха в обучении. Совсем нет. Главное – безошибочно принимать символы и без напряжения их записывать. Пока приём с записью символов предпочтительнее, потому что основная работа вашего мозга сейчас – распознавание символов. Незачем загружать его еще и запоминанием нескольких знаков в «очередь». (Если ваши результаты значительно лучше описанных, то вы смело можете тренировать свою голову на приём «с отставанием» на один-два знака.
) Принимать можно как старым дедовским методом, на бумагу, так и по новому – с клавиатуры прямо в файл. Ближе к концу обучения вы поймете, что чаще будете пользоваться компьютером (различные логии, кластеры и т.д.), но пока писать лучше на бумагу: привычнее и остаётся больше времени на «слушание» знаков. Впрочем, это никак не регламентируется, и, если вам удобнее клавиатура, то «и клавиатура вам в руки». 🙂
Во многих встречавшихся мне материалах я читал, что нельзя подавать обучаемым что-то новое, пока не завершится процесс заучивания всех, без исключения, знаков. Если это новое – попытки учиться передавать, то да. Не следует. Тем более что пытаться учиться передавать в одиночку на простом ключе нельзя категорически. Обучить передаче простым ключом можно только очно, причем с хорошим учителем. Беда в том, что чаще всего самоучки «срывают» руку, и лечить это потом – проще руку отрубить, не лечится. Происходит следующее, неконтролируемые попытки увеличивать скорость передачи при недостаточно развитой гибкости запястья приводит к тому, что обучаемый всё больше и больше начинает передавать не заученными и контролируемыми движениями запястья и локтевого сустава, а судорожными движениями кисти.
Эти движения «запоминаются» моторикой и вот вам результат – получается радист с такой корявой передачей, что иногда невозможно разобрать что он передает. Мы будем учиться передавать, Но учиться мы будем или на полностью автоматическом (электронном) ключе, или на полуавтоматическом – виброплексе (те у кого денег побольше, штучка недешевая). И не сейчас. Любопытства ради можете посмотреть видео о работе полуавтомата. Очень занятно. Но это еще не скоро.
А пока вернёмся к приёму. Если ваши результаты и правда значительно лучше, чем упомянутые выше 15-20 символов, можете разнообразить своё обучение. Например, время от времени пытаться принимать (но не часто) со значительно более высокой скоростью отслеживая передаваемые символы (только знакомые) на распечатке или на экране монитора. Или попробовать сделать шаг вперед (забегая) и познакомиться с нашей следующей тренировочной программой Koch method CW trener G4FON. Её можно скачать в Интернете, она бесплатная.
http://g4fon-koch-method-morse-trainer.
software.informer.com/9.2/download/
И так, чем же она может быть полезна нам, ветеранам радистам, которые уже всё знают и умеют? :-: Первое, и самое главное, она умеет имитировать реальные условия эфира. Добавить шума, помех, умышленно «искривить» качество передачи, чтобы затруднить вам приём, добавить QSB, flatter, chirp и многое другое из того, что обычно осложняет жизнь. Но мы ведь лёгких путей не ищем?
Второе: программа имеет настройки скорости и сжатости передачи, изменяющихся в широких пределах. Особенно радует очень широкий диапазон задержки ввода на экран прозвучавшего символа. Она может передавать не группами, а словами, длину которых можно настраивать. Попробуйте и вы увидите разницу… 🙂
Третье: программа может передавать целые телеграфные QSO между различными корреспондентами. Но это всё – в будущем. Сегодня мы только попробуем принимать в трудных условиях. Помните, что это пока только развлечение. Пока вы не научитесь принимать все знаки, пользоваться этой программой можно ограниченно.
Итак, после того как вы скачали программу и установили её, можно перейти к настройке.
Первая строка как всё в WINDOWS – главные пункты меню: Start Stop и Finish без комментариев. Text File – выбор нашего (или другого) файла тренировочного текста. WORDS пропускаем, потому что еще не знаем всех символов, а программа наячнет передавать нам целые слова на английском языке. По той же причине пропускаем QSO’s к которым вернёмся по изучению всех символов.
Самое сложное меню – SETUP.
В GENERAL SETUP
мы можем выбрать много чего, но главное для нас сейчас – это качество передачи знаков имитирующих «ручной» ключ (если выбрано) и применять ли вбранную паузу для разделения слов (групп) или знаков. И еще продолжительность сессии.
MORSE CHARAKTER SETUP — выбор символов, которые программа будет передавать (использовать). Типа нашего TextFormer.
COMMON WORDS – выбор знаков внутри слов, предлагаемых к приёму и количество самих слов и их дину (WORD LENGHT).
Всё это пока можно пропустить, так как понадобиться оно нам значительно позже.
Прерходим к настройке того, что будем использовать сейчас.
Display delay
– задержка ввода символа на экран после того как он прозвучит.
Pith
– высота тона телеграфных посылок.
Characters
– количество разных символов к передаче (сколько мы уже успели выучить). Сами символы выбираем в SETUP-MORSE CHARACTER
Actual character speed
– скорость передачи знака.
Effective code speed
на самом деле тоже в WPM, то есть практически это величина интервала между символами. Чем она меньше, тем больше интервал между символами.
Все настройки справа
– степень в которой программа может усложнить вам приём: уровни полезного сигнала, шума, QSB, QRM, «чиркания» сигнала, «кривизна» ручного ключа и т.д. Вот это – то что нам нужно для разнообразия.
Напоминаю, программа английская, русского языка не знает . Достаточно в текст поместить хотя бы одну русскую букву как программа замолкает и хранит молчание, пока текст не сменится.
Таким образом, только для того, чтобы разнообразить хоть немного достаточно монотонный процесс обучения, вы можете принимать сформированные вами тексты (напомню, без русских букв) в новой программе с помехами.
Контрольная по первому месяцу обучения.
Данное количество символов с данной скоростью в принципе вы должны принимать. Приготовьте карандаш и бумагу, запустите проигрыватель и, не глядя на экран, примите 50 групп текста. После чего сравните принятое вами с текстом на экране. Если есть трудности, значит следует увеличить интенсивность занятий.
Продолжениt
В русском языке есть гласные которые звучат кратко — это Е
и И
. А есть такие, у которых длинный звук — это А
, О
, Ы
.
В хорошем напеве должны использоваться короткие и длинные гласные вместо точек и тире соответственно. Так для буквы H, хорошим напевом будет “хи-ми-чи-те”, а плохим “хо-лос-тя-ки”. Для буквы С, хорошим напевом будет “си-не-е”, а плохим “са-мо-лет”. Неправильное использование длинных и коротких гласных звуков, не способствует быстрому обучению, хотя может и не влиять на скорость и качество приема. Согласные, входящие в состав напева, а также ударение особой роли не играют, так что выбор конкретных слов для напева – дело личных пристрастий обучаемого. Число слогов “напева” должно соответствовать числу знаков Морзе в букве.
Как работает метод обучения по напевам?
Напевы во время изучения морзянки буквально вбиваются в память – так, что забыть их практически невозможно. Многократно повторив про себя и вслух это самое “у-нес-лооо”, обучающийся закрепляет ассоциацию с буквой У
, аналогично делается и с другими знаками. И когда потом он слышит морзянку, она “раскладывается” в его сознании на отдельные напевы, а те, в свою очередь, жёстко ассоциируются с конкретными буквами и цифрами.
Начинающие обычно тут же записывают уловленный знак, а читают принятое сообщение уже после окончания приема, глядя на бумагу. Опытные телеграфисты умеют принимать передачу на слух, вычленять и записывать только необходимые данные.
По напевам обучение ведется “на слух”. Назвав напев очередной буквы, инструктор дает прослушать звучание соответствующего знака Морзе, затем совмещает звучание с произнесением напева. Потом напев произносят одновременно с передачей знака на ключе (обучение приему и передаче часто ведут параллельно). Затем все эти процедуры многократно-многократно повторяют, через какое-то время уже дают прослушивать тренировочные тексты. Эти тексты полагается записывать – как для тренировки, так и для последующей проверки качества приема.
Напевы нужны как для работы на прием так и на передачу. Человек передает текст – читает очередное слово, мысленно раскладывает его на буквы, и, проговаривая про себя их напевы, в такт им совершает подобающие манипуляции с телеграфным ключом.
Не проще ли запомнить сочетание и количество точек-тире?
Запомнить сочетание и количество элементарных посылок для каждого знака – дело вполне посильное, А – это точка-тире, Б – тире-три-точки, и т.п. Но добиться связной передачи, а тем более качественного приема вы не сможете. Обычная скорость в радиолюбительской практике – от 70 до 110 знаков в минуту, но человек, не успевает за 0,5 – 0,9 секунд пока звучит знак, сосчитать элементарные посылки составляющие знак, и сопоставить количество точек и тире с одним знаком из 50 кодов Морзе. Учите напевы – это гарантированно надежнее!
Доводы против метода обучения по напевам!
- Если учить морзянку по напевам (лу-на-ти-ки), то смысл принимаемого текста на ходу понять сложно, а если учить по музыкальному звучанию (таа-таа-ти-ти), то слова сами в голове собираются.
- Если учить по напевам, то когда записываешь текст и начинаешь читать его боковым взглядом, то тут же сбиваешься на приеме. У тех кто учил по звучанию – такого эффекта нет.
- В армии учил морзянку по напевам. Помню правило: когда принимаешь морзянку можно думать о чем угодно – о бабах, о дембеле… но только не тексте, который принимаешь под запись. Тут же произойдет сбой и ошибка. Чудно конечно, но действительно так оно и есть.
- Я учил по напевам, но мосле того как преодолел скорость приема 100 зн/мин, напевы сами “поотвалились”, стал принимать по звучанию.
- После 5 лет работы телеграфом, все эти напевы отпали сами-собой, происходит работа “на автомате”. Цепочка: ухо-рука работает без контролируемого мозгового анализа… При приеме уже не напевы в голове, а “готовые” буквы.
- Со временем, напевы просто трансформировались в музыкальные знаки. Например цифра 4 (че-тве-ри-те-каа) уже слышится просто как тональность “ти-ти-ти-ти-та”. Другие буквы и цифры аналогично, о напевах вообще не вспоминаю.
У тех кто учил по звучанию – такого эффекта нет.Итак, если вы решили учить азбуку Морзе по напевам, ниже приведены международные и русские коды азбуки Морзе.
Жирным выделены рекомендуемые для запоминания напевы, можете придумать свой напев, или выбрать из числа перечисленных альтернативных. О том как и в какой последовательности учить азбуку – читайте в соответствующем разделе нашего сайта.
Обратите внимание, что коды Морзе некоторых знаков в русской и международной системе значительно отличаются (точка, запятая, восклицательный знак, скобки).
Например, то, что мы считаем “запятой”, в международном коде соответствует “точке”. А “запятая” по международному коду передается так же, как мы передаем “восклицательный знак”.
Сперва учите международный вариант (26 букв) по русским напевам, затем все цифры, затем недостающие русские буквы и знаки препинания. Применяйте тот или иной вариант при передаче знаков, в зависимости от того с кем вы общаетесь – с русскоязычным, или иностранцем.
| Международный
символ |
Русский
символ |
Код Морзе | Напев для запоминания |
| A | А | · − | ай-даа , ай-ваа |
| B | Б | − · · · | баа-ки-те-кут , беей-ба-ра-бан |
| C | Ц | − · − · | цаа-пли-наа-ши , цаа-пли-цаа-пли, цаа-пли-хоо-дят, цыы-па-цыы-па, цаа-пик-цаа-пик |
| D | Д | − · · | доо-ми-ки
, дааай-во-ы, дааач-ни-ки |
| E | Е | · | есть |
| F | Ф | · · − · | фи-ли-моон-чик
, фи-ти-фаааа-ти |
| G | Г | − − · | гаа-гаа-рин , гаа-раа-жи, гоо-воо-ри |
| H | Х | · · · · | хи-ми-чи-те |
| I | И | · · | и-ди , ишь-ты |
| J | Й | · − − − | йош-каа-раа-лаа , и-краат-коо-еее, ес-наа-паа-раа |
| K | К | − · − | каак-де-лаа , каак-же-таак, каа-тень-каа, кааа-те-тааа |
| L | Л | · − · · | лу-наа-ти-ки , ли-моон-чи-ки, ли-шаай-ни-ки |
| M | М | − − | маа-маа , моор-зее |
| N | Н | − · | ноо-мер , наа-те, нооо-сик |
| O | О | − − − | оо-коо-лоо |
| P | П | · − − · | пи-лаа-поо-ёт , пи-лаа-ноо-ет |
| Q | Щ | − − · − | щаа-ваам-не-шаа
, щуу-каа-жи-вааа, щууу-каааа-плы-лааа, щууу-кааа-не-тааа, дааай-дааай-бор-щаааа, даай-даай-ви-нааа |
| R | Р | · − · | ру-каа-ми , ре-шаа-ет, ре-бяяяя-та |
| S | С | · · · | си-не-е , сам-та-кой, са-мо-лёт |
| T | Т | − | таак , таам |
| U | У | · · − | у-нес-лоо , у-бе-гуу |
| V | Ж | · · · − | я-бук-ва-жее , же-ле-ки-тааа, же-ле-зис-тооо, жи-ви-те-тааак, жди-те-е-гоо |
| W | В | · − − | ви-даа-лаа , вол-чаа-таа |
| X | Ь | − · · − | тоо-мяг-кий-знаак , знааак-мяг-кий-знааак |
| Y | Ы | − · − − | ыы-не-наа-доо
, тыыы-не-мыыы-тааа |
| Z | З | − − · · | заа-каа-ти-ки , заа-моо-чи-ки, зааа-хааа-ри-ки, заа-раа-зи-ки |
| 1 | · − − − − | и-тооль-коо-оо-дноо , ку-даа-тыы-поо-шлаа, од-наа-гоо-лоо-ваа, пей-воод-кууу-ооо-диин | |
| 2 | · · − − − | две-не-хоо-роо-шоо , я-на-гоор-куу-шлаа, я-до-моой-поо-шлаа | |
| 3 | · · · − − | три-те-бе-маа-лоо
, и-дут-дев-чаа-таа, де-ли-те-саа-хаар, где-тё-тя-каа-тяя и-дут-ра-диис-тыы, три-де-пу-тааа-тааа, и-дут-три-браа-тааа, е-бут-сол-дааа-тааа, люб-лю-сол-дааа-тааа, и-ди-ты-нааа-х@й |
|
| 4 | · · · · − | че-тве-ри-те-каа
, че-ты-ре-ча-сааа, ко-ман-дир-пол-каа, че-ты-ре-пол-ка, э-то-бу-ду-яяя |
|
| 5 | · · · · · | пя-ти-ле-ти-е , пе-тя-пе-ту-шок, пя-те-ро-впу-ти, пя-ти-си-ни-е | |
| 6 | − · · · · | поо-шес-ти-бе-ри
, шууу-ры-до-ма-нет, шеесть-по-ка-бе-ри, наам-пе-ре-да-ли, даай-по-це-ло-вать, шееесть-пе-ре-да-ю, дааа-хо-лос-тя-ки |
|
| 7 | − − · · · | даай-даай-за-ку-рить
, даа-даа-се-ме-ри, сеемь-сеемь-хо-ро-шо, да-да-се-ме-рик, даай-даай-се-ме-рик, дааай-дааай-дя-дя-семь, даа-ваай-на-ли-вай |
|
| 8 | − − − · · | воось-моо-гоо-и-ди
, вооо-сееемь-соооо-тен-ных, моо-лоо-коо-ки-пит, наа-наа-нааа-ку-ри, воо-лоо-саа-ти-ки, во-семь-маль-чи-ков |
|
| 9 | − − − − · | ноо-наа-ноо-наа-ми
, паа-паа-маа-муу-тык, де-вя-ти-хва-тит, дее-вяя-тоо-гоо-жди, дее-вяя-тии-соо-тый, воо-доо-проо-воод-чик |
|
| 0 | − − − − − | нооль-тоо-оо-коо-лоо , саа-мыый-длиин-ныый-нооль, ло-мо-но-со-ва | |
| Ö | Ч | − − − · | чее-лоо-вее-чик , чаа-шаа-тоо-нет |
| CH | Ш | − − − − | шаа-раа-ваа-рыы , шуу-раа-доо-маа |
| Ñ | Ъ | − − · − − | твёёр-дыый-не-мяяг-киий
(Сейчас практически всегда вместо Ъ передают Ь) |
| É | Э | · · − · · | э-ле-роо-ни-ки
, э-ле-ктроо-ни-ка, 3. 14-доо-раа-си-ки
|
| Ü | Ю | · · − − | ю-ли-ааа-наа |
| Ä | Я | · − · − | я-маал-я-маал , а-яяя-ска-заал |
| Дефис, знак минус [ – ] | − · · · · − | чёёр-точ-ку-мне-да-ваай
, чёёр-точ-ку-ты-пи-шии, чёёрт-те-бя-по-бе-рии даай-ти-ре-де-фис-наам |
|
| Точка [ . ] |
· · · · · · | то-чеч-ка-то-чеч-ка | |
| Точка [ . ] |
· − · − · − | a-STOP- a-STOP- a-STOP | |
| Запятая [ , ] |
· − · − · − | крю-чок-крю-чок-крю-чок , и-так-и-так-и-так, я-ваам-за-пяя-та-яяя | |
| Запятая [ , ] |
− − · · − − | COM-MA-it’s-a-COM-MA | |
| [ ; ] | − · − · − · | тоо-чка-заа-пя-таа-я , заа-пя-таа-я-ктоо-чке | |
| Восклицательный [ ! ] |
− − · · − − | ооо-нааа-вос-кли-цааа-лааа
, гааа-дааа-ли-три-браа-тааа поо-каа-нет-при-каа-заа |
|
| Восклицательный [ ! ] |
− · − · − − | AU-tumn-ON-a-PO-NY | |
| Дробна черта [ / ] | − · · − · | доо-ми-ки-ноо-мер , дробь-здесь-пред-ставь-те | |
| Знак вопроса [ ? ] | · · − − · · | э-ти-воо-проо-си-ки
, у-нес-лоо-доо-ми-ки, вы-ку-даа-смоо-три-те, до-про-сии-лии-е-го |
|
| Собака [ @ ] | · − − · − · | со-баа-каа-ку-саа-ет , со-баа-каа-ре-шаа-ет | |
| Двоеточие [ : ] | − − − · · · | пааа-рааа-тооо-чек-ви-сит
, слоон-слоон-слоон-кыш-кыш-кыш двоо-еее-тоо-чи-е-ставь |
|
| Апостроф [ ‘ ] | · − − − − · | крю-чоок-тыы-веерх-ниий-ставь , и-ааа-поо-строоф-стааа-вим | |
| Знак раздела | − · · · − | рааз-де-ли-те-каа , слуу-шай-те-ме-няя | |
| Кавычки [ ” ] | · − · · − · | ка-выы-чки-ка-выы-чки , ка-выы-чки-от-крыы-ли, ка-выы-чки-за-крыы-ли | |
| Конец связи | · · − · − | хо-ро-шоо-по-каа , хо-ро-шоо-да-ваай, до-сви-даа-ни-яя | |
| Ошибка/перебой | · · · · · · · · | хи-ми-чи-те-хи-ми-чи-те , ше-стью-во-семь-со-рок-во-семь | |
| Открывающая скобка [) ] |
Скобки [ (] и [) ] |
− · − − · − | скоб-ки-раз-скоб-ки-два
, скооб-ку-стаавь-скооб-ку-стаавь, скооб-ку-тыы-мнее-пи-шии |
| Закрывающая скобка [ (] |
− · − − · | ??? | |
| Знак доллара [ $ ] | · · · − · · − | ??? |
|
| Амперсанд /Ждите [ & ] |
· − · · · | ??? Этого кода нет в рекомендациях ITU] |
|
| Знак раздела, Знак равно [ = ] |
− · · · − | ТАК-жи-ви-те-ТАК , РАЗ-де-ли-те-КА | |
| Знак плюс [ + ] | · − · − · | ??? | |
| Знак подчерка [ _ ] | · · − − · − | Этого кода нет в рекомендациях ITU] | |
| Starting Signal | − · − · − | ??? | |
| Начало передачи | − · · − − · | ||
Предлагаем вашему вниманию переводчик азбуки Морзе оналйн.
Что это значит? Предположим, что вам нужно перевести или прослушать, как будет звучать ваш текст переведённый в код Морзе. Вы вводите свой текст в левое окошко, указываете ниже язык текста и нажимаете стрелочку вправо. В правом окне вы получите код Морзе вашего текста. Нажав снизу на кнопку «плей» можно будет прослушать ваш текст, в коде Морзе. Таким образом вы воспользуетесь нашим переводчиком азбуки Морзе онлайн.
В текстовой интерпретации кода для обозначения пробела использован «знак раздела» (-···-). Это сделано исключительно для удобства копирования.
Внимание! Встроенный плеер хорошо работает в Chrome, нормально — в Opera (если затыкается, можно повторно перекодировать текст в морзянку, помогает), очень посредственно — в Safari. В Firefox и Internet Explorer не работает совсем .
В аудиоверсии посылки все правила соблюдены: за единицу времени принимается длительность одной точки; длительность тире равна трём точкам; пауза между элементами одного знака — одна точка, между знаками в слове — 3 точки, между словами — 7 точек.
Звуковой файл для скачивания представлен в формате WAV (его нужно скачать, а не открыть в браузере ). Он большой: например, код Морзе для посылки «ехал грека через реку. видит грека, в реке рак. сунул грека руку в реку, рак за руку греку цап.» в нем весит 209 Кбайт (хотя и содержит всего 835 бит информации).
Хотите проверить свои силы? Нет ничего проще.
Напевы «Морзянки»:
| Кириллица
|
Латиница
|
Код Морзе
|
Напев
|
| А |
А |
. — |
ай-да |
| Б |
В |
— . . . |
ба-ки-те-кут |
| В |
W |
. — — |
ви-да-ла |
| Г |
G |
— — . |
га-ра-жи |
| Д |
D |
— . . |
до-ми-ки |
| Е |
Е |
. |
есть |
| Ж |
V |
. . . — |
же-ле-зи-сто |
| З |
Z |
— — . . |
за-ка-ти-ки |
| И |
I |
. . |
и-ди |
| Й |
J |
. — — — |
и-крат-ко-е |
| К |
К |
— . — |
как-де-ла |
| Л |
L |
. — . . |
лу-на-ти-ки |
| М |
М |
— — |
ма-ма |
| Н |
N |
— . |
но-мер |
| О |
О |
— — — |
о-ко-ло |
| П |
P |
. — — . |
пи-ла-по-ёт |
| Р |
R |
. — . |
ре-ша-ет |
| С |
S |
. . . |
си-не-е |
| Т |
Т |
— |
так |
| У |
U |
. . — |
у-нес-ло |
| Ф |
F |
. . — . |
фи-ли-мон-чик |
| Х |
Н |
. . . . |
хи-ми-чи-те |
| Ц |
С |
— . — . |
цап-ли-на-ши |
| Ч |
нет |
— — — . |
ча-ша-то-нет |
| Ш |
нет |
— — — — |
ша-ро-ва-ра |
| Щ |
Q |
— — . — |
ща-вам-не-ша |
| Ь, Ъ |
Х |
— . . — |
то-мяг-кий-знак |
| Ы |
Y |
— . — — |
ы-не-на-до |
| Э |
нет |
. . — . . |
э-ле-рон-чи-ки |
| Ю |
нет |
. . — — |
ю-ли-а-на |
| Я |
нет |
. — . — |
я-мал-я-мал |
А вот напевы цифр и наиболее часто встречающихся знаков. Замечу, что в чисто цифровых текстах ноль часто передают одним тире, как букву Т — это приятно разнообразит передачу и избавляет от необходимости слушать пять тире подряд;)
| Знак
|
Код Морзе
|
Напев
|
| 0 |
— — — — — |
ноль-то-о-ко-ло |
| 1 |
. — — — — |
и-толь-ко-од-на |
| 2 |
. . — — — |
я-на-гор-ку-шла |
| 3 |
. . . — — |
три-те-бе-ма-ло, либо я-ку-ка-ра-ча |
| 4 |
. . . . — |
чет-ве-ри-те-ка |
| 5 |
. . . . . |
пя-ти-ле-ти-е |
| 6 |
— . . . . |
по-шест-ти-бе-ри |
| 7 |
— — . . . |
да-да-се-ме-рик |
| 8 |
— — — . . |
вось-мо-го-и-ди |
| 9 |
— — — — . |
но-на-но-на-ми |
| ? |
. . — — . . |
где-мне-во-прос-пи-сать |
| ! |
— — . . — — |
по-ка-нет-при-ка-за |
| , |
. — . — . — |
и-так-и-так-и-так |
| \ (разделитель) |
— . . . — |
раз-де-ли-те-ка |
Прошло уже почти 150 лет, как Сэмюэл Морзе — изобретатель электрического телеграфа — составил из точек и тире свою знаменитую азбуку, а люди все еще пользуются ею без существенных изменений. Вероятно, многие из вас знают азбуку Морзе назубок, а тем, кто еще не успел ее выучить, предлагаем сделать это.
В телеграфии эта условная азбука называется кодом Морзе.
Но запомнить комбинации точек и тире, соответствующие отдельным буквам, цифрам и знакам, — это еще не все. Телеграфной азбукой Морзе нужно овладеть так, чтобы воспринимать ее без всякого напряжения, так же как обычные буквы при чтении и письме.
Лучше всего усвоить «морзянку» на слух, передавая ее с помощью, телеграфного ключа, которым замыкают и размыкают цепь питания звукового генератора.
Точке соответствует короткое звучание генератора, а тире — в три раза продолжительнее. Сначала медленно передавайте вразбивку отдельные буквы, следя, чтобы интервал между элементами одной буквы равен был одной точке. Не торопитесь — для начала одна буква за три секунды уже неплохо. При работе с ключом должна двигаться только кисть, а не вся рука.
Потом научитесь передавать и принимать сочетания из двух букв, например АО, НО, ПЕ, ФЕ, ДА, ТЫ, ОН, МЫ и так далее. Помните, что пауза между отдельными буквами равна по длительности одному тире. Не спешите увеличивать скорость. Когда вы будете делать только одну ошибку на сто знаков, можете переходить к словам и предложениям.
Интервал между отдельными словами равен двум тире.
Азбуку Морзе полезно знать каждому. Она не раз вам пригодится в деле и в игре. Ведь переговариваться можно не только звуковыми сигналами, но и, например, жестами (одна поднятая рука обозначает точку, а две — тире).
Чтобы в совершенстве знать азбуку Морзе, нужно продолжительно и систематически тренироваться, особенно если стараться запоминать знаки механически. Поэтому многие радиотелеграфисты стараются усовершенствовать методы изучения азбуки Морзе. Один из таких методов, с которым мы предлагаем и вам познакомиться, позволяет ее изучить самое большее за два часа.
Знаки кода Морзе «восстановлены» в буквы русского алфавита, то есть как бы повторяют контур соответствующей буквы. Эта связь знаков кода с «образом» букв и помогает осмысленно и быстро запомнить телеграфную азбуку.
Взгляните на рисунок. На нем каждая буква повторяется в виде знаков (точек и тире) кода, изображенных в определенном порядке. Например, если буква «в» обозначается точкой и двумя тире, то и саму букву изображают в том же порядке.
Знаки читают слева направо и сверху вниз.
По этому методу особенно легко запоминаются буквы: «а», «б», «г», «е», «з», «й», «л», «о», «р», «у», «ф», «ц», «ч», «ш», «ы», «ь», «я». Буквы «ж», «и», «м», «и», «с», «т», «х» не доведены, но все равно легко запоминаются. Несколько условно, с дополнительными элементами даны изображения букв: «в», «д», «щ», «ю».
Как же с помощью данного метода изучить азбуку Морзе? Сначала рассмотрите внимательно контур каждой буквы. Затем несколько раз срисуйте с таблицы все буквы алфавита, не забывая о чередовании точек и тире кода (именно в таком порядке и следует рисовать буквы). После того как вы успешно справились с этой задачей, нарисуйте несколько раз алфавит по памяти. Далее напишите по памяти знаки кода Морзе. Если вы не сделали ошибок, подберите небольшой отрывок из книги и напишите его кодом Морзе.
Язык морзе на русском. Как быстро научиться азбуке морзе
Прошло уже почти 150 лет, как Сэмюэл Морзе — изобретатель электрического телеграфа — составил из точек и тире свою знаменитую азбуку, а люди все еще пользуются ею без существенных изменений.
Вероятно, многие из вас знают азбуку Морзе назубок, а тем, кто еще не успел ее выучить, предлагаем сделать это.
В телеграфии эта условная азбука называется кодом Морзе. Но запомнить комбинации точек и тире, соответствующие отдельным буквам, цифрам и знакам, — это еще не все. Телеграфной азбукой Морзе нужно овладеть так, чтобы воспринимать ее без всякого напряжения, так же как обычные буквы при чтении и письме.
Лучше всего усвоить «морзянку» на слух, передавая ее с помощью, телеграфного ключа, которым замыкают и размыкают цепь питания звукового генератора.
Точке соответствует короткое звучание генератора, а тире — в три раза продолжительнее. Сначала медленно передавайте вразбивку отдельные буквы, следя, чтобы интервал между элементами одной буквы равен был одной точке. Не торопитесь — для начала одна буква за три секунды уже неплохо. При работе с ключом должна двигаться только кисть, а не вся рука.
Потом научитесь передавать и принимать сочетания из двух букв, например АО, НО, ПЕ, ФЕ, ДА, ТЫ, ОН, МЫ и так далее.
Помните, что пауза между отдельными буквами равна по длительности одному тире. Не спешите увеличивать скорость. Когда вы будете делать только одну ошибку на сто знаков, можете переходить к словам и предложениям. Интервал между отдельными словами равен двум тире.
Азбуку Морзе полезно знать каждому. Она не раз вам пригодится в деле и в игре. Ведь переговариваться можно не только звуковыми сигналами, но и, например, жестами (одна поднятая рука обозначает точку, а две — тире).
Чтобы в совершенстве знать азбуку Морзе, нужно продолжительно и систематически тренироваться, особенно если стараться запоминать знаки механически. Поэтому многие радиотелеграфисты стараются усовершенствовать методы изучения азбуки Морзе. Один из таких методов, с которым мы предлагаем и вам познакомиться, позволяет ее изучить самое большее за два часа.
Знаки кода Морзе «восстановлены» в буквы русского алфавита, то есть как бы повторяют контур соответствующей буквы. Эта связь знаков кода с «образом» букв и помогает осмысленно и быстро запомнить телеграфную азбуку.
Взгляните на рисунок. На нем каждая буква повторяется в виде знаков (точек и тире) кода, изображенных в определенном порядке. Например, если буква «в» обозначается точкой и двумя тире, то и саму букву изображают в том же порядке. Знаки читают слева направо и сверху вниз.
По этому методу особенно легко запоминаются буквы: «а», «б», «г», «е», «з», «й», «л», «о», «р», «у», «ф», «ц», «ч», «ш», «ы», «ь», «я». Буквы «ж», «и», «м», «и», «с», «т», «х» не доведены, но все равно легко запоминаются. Несколько условно, с дополнительными элементами даны изображения букв: «в», «д», «щ», «ю».
Как же с помощью данного метода изучить азбуку Морзе? Сначала рассмотрите внимательно контур каждой буквы. Затем несколько раз срисуйте с таблицы все буквы алфавита, не забывая о чередовании точек и тире кода (именно в таком порядке и следует рисовать буквы). После того как вы успешно справились с этой задачей, нарисуйте несколько раз алфавит по памяти. Далее напишите по памяти знаки кода Морзе.
Если вы не сделали ошибок, подберите небольшой отрывок из книги и напишите его кодом Морзе.
Перечень знаков кода Морзе
Азбука Морзе («код Морзе», «Морзянка» ), перечень сигналов, состоящий из ряда цифр, букв алфавита, знаков препинания и прочих символов, являющихся способом знакового кодирования. Сам код состоит из точек и тире, воспроизводящихся с помощью радиосигналов или прерыванием постоянного электрического тока. Свое название Азбука Морзе получила в честь Сэмюэла Финли Бриз Морзе .
История создания
Художник-изобретатель Сэмюэль Морзе
С.Ф.Б.Морзе.
Уже в раннем детстве у Сэмюэла обнаружились способности к рисованию. Морзе был любознательным и всегда интересовался наукой, поступив в Университет Йель
, 16-летний Сэмюэл Морзе посещал популярные тогда лекции об электричестве. Прошло много лет, прежде чем интерес перешел в практическое применение знаний. Известный как изобретатель, тем не менее, в искусстве тоже оставил свой заметный след.
В 1832 году отправившись в плавание из Гавра в Нью-Йорк на пакетботе SALLY , он обратил внимание как доктор Чарльз Томас Джексон развлекал публику, демонстрируя свой опыт-фокус. В основе его было применение электромагнитной индукции , стрелка компаса начинала вращаться, стоило поднести кусок провода находящийся под электрическим напряжением. У Морзе возникла идея, что можно было бы передавать по проводам определённые сигналы, за месяц плавания он набросал предварительные чертежи прообраза телеграфа.
Изобретение телеграфа
Азбука телеграфа Шаппа.
Телеграф существовал еще с XVII века, оптический телеграф Клода Шаппа был изобретен в 1792 году и долгое время использовался как в Старом , так и в Новом Свете .
Стрелочные телеграфы и телеграфы с указателями были не особенно удобны. Большую роль играл человеческий фактор , телеграфист на приемной станции должен был быстро считывать поступавшие знаки и не всегда мог проверить точность передаваемого сообщения
Благодаря помощи коллеги с химического факультета, Леонарда Гейла
, аппарат подал первые признаки жизни.
Электричество в аппарате Морзе поставляли маломощные гальванические батареи , чем длиннее был провод между передатчиком и приемником, тем больше батарей требовалось. Морзе с помощью Гейла постепенно довел длину провода 300 метров.
Первый аппарат Морзе весил 83,5 килограмма.
В состав прибора входит рычаг на пружине, нажатием на него передается импульс. В зависимости от продолжительности нажатия, импульс получался коротким или длинным. На приемном конце использовался электромагнит , к его якорю в соответствии с пришедшими импульсами притягивалось одно плечо рычага . К другому плечу прикреплялся карандаш, как только поступал электрический ток, карандаш опускался и оставлял отметку на движущейся бумажной ленте в виде линии. При прекращении подачи тока, карандаш поднимался, таким образом получался пробел.
В сентябре 1837 году Морзе демонстрирует свое изобретение в Нью-Йоркском университете. В зале присутствовал промышленник из Нью-Джерси Стив Вейл
. Заинтересовавшись новшеством, он предоставил помещение для опытов и пожертвовал 2 тысячи долларов, с условием, что Морзе должен взять в помощники его сына Альфреда.
Альфред Вейл
обладал инженерным мышлением, он внес значительный вклад в создании азбуки Морзе и улучшении передатчика.
Осознавая потребность в объединении единой системой связи тысячи километров Атлантического побережья (обычные семафоры не эту роль не годились), в 1843 году правительство Северо-Американской республики вручает Морзе субсидию в 30 тысяч долларов. Линия протяженностью в 65 километров была проложена между Вашингтоном и Балтимором. 24 мая 1844 года по этой линии передали первую телеграмму со словами «Чудны дела твои, Господи!».
Морзе демонстрирует ученым свое изобретение.
В 1858 Чарльз Уитстон
создает автоматический телеграфный аппарат с использованием перфоленты
. Оператор с помощью кода Морзе набивал сообщения на перфораторе
, подачей ленты в телеграф осуществлялась передача. Таким способом можно было передавать до 500 букв в минуту, это в пять-шесть раз больше, чем при ручной работе посредством ключа. На приемной станции самописец
набивал сообщение на другую бумажную ленту.
В последствии самописец заменили сигнализатором, преобразовывавшим точки и тире в долгие и краткие звуки. Операторы слушали сообщения и записывали их перевод.
Телеграф Морзе применялся не только в XIX, но и в XX веке. В 1913 году российская телеграфная сеть на 90% состояла из аппаратов Морзе.
Азбука Морзе
Телеграф Морзе.
Изобретенный аппарат не мог отображать буквы, только линии определённой длины. Поэтому к каждому знаку алфавита и цифре была присвоена своя комбинация, состоящая из сочетаний коротких и длинных сигналов , которые изображались на бумажной ленте.
Исходная таблица «кода Морзе» отличается от используемой в наши дни. В ней использовались знаки не двух, а трех разных длительностей(точка, тире и длинное тире). На редко встречающиеся буквы и цифры пришлись комбинации из трех-пяти знаков, некоторые символы имели паузы внутри своих кодов. Из-за многочисленности знаков, создавалась путаница, что существенно усложняло работу приема телеграмм.
Распространяясь по миру, азбука пережила массу превращений. В русском языке латинские буквы были заменены на созвучные им кириллические. Японцы с их иероглифическим письмом изобрели свой вариант азбуки Морзе, в так называемом «коде Вабун» каждое сочетание точек и тире обозначало не отдельную букву, а целый слог.
Код постепенно дорабатывался, кодировки современной и исходной таблиц совпадают примерно для половины букв и не совпадают ни для одной цифры. В нынешнем коде Морзе каждой букве соответствует комбинация из длинных посылок (тире) и коротких посылок (точек). Пауза между знаками в букве — одна точка, а между буквами в слове 3 точки, пауза между словами 7 точек.
На практике запоминание комбинации точек и тире для каждой буквы возможно при малой скорости передачи, но при увеличении скорости наверняка будут ошибки. Для серьезного изучения кода нужно запоминать не количество точек и тире в букве, а «напев»
, который получаются когда звучит буква целиком. Таким образом, когда вы слышите напев «Гаа-гаа-рин», это значит была передана буква «Г».
В зависимости от школы обучения «Напевы» могут различаться. Если в радиограмме только цифры, то вместо пяти тире
передается только одно тире. Для самых популярных в обиходе фраз и букв, были разработаны упрощенные комбинации букв или цифр.
Хотя в наши дни принято использовать современные методы связи, благодаря своей простоте и надежности, профессионалы и любители используют «морзянку» в радиосвязи и в нынешнее время.
Использование «морзянки»
Проходя большие расстояния, сигнал может искажаться, на него накладываются помехи , сигнал переданный кодом Морзе проще распознать и сохранить. Кодирование можно осуществить в ручную, запись и воспроизведение сигналов происходит с помощью простейших устройств. Являясь простой и надежной системой кодирования, азбука Морзе применяется практически во всех областях, где используется связь CW .
Благодаря наличию коротковолнового радиопередатчика с передачей Азбуки Морзе, в затруднительных ситуациях можно передать информацию для служб спасения и информация дойдет с места катастрофы.
Широкое применение Азбука Морзе получила в военной радиосвязи. Во флоте посредством сигнальных прожекторов , азбука Морзе используется в визуальной связи между кораблями находящимися в прямой видимости в условиях радиомолчания . Маяки и буи сигнальными огнями передают определённые буквенные сочетания азбукой Морзе и эти сочетания приведены в
Бывает так, что детки начитаются книжек про разведчиков или насмотрятся фильмов про отважных моряков и просят папу или маму научить их азбуке Морзе. И у родителей становится вопрос, как выучить азбуку Морзе самостоятельно и потом еще и обучить ей ребенка.
Чтобы быстро обучить ребенка азбуке Морзе, нужно две вещи – постоянная тренировка и системный подход. Системный подход заключается в том, что вам нужно выбрать тот или иной способ обучения. К примеру, вы можете установить компьютерную программу, которая быстро и легко обучит ребенка кодировать то или иное сообщение. В этом случае вам подойдет программа «Азбука Морзе» и Morse Code Trainer.
Можете использовать для обучения учебную табличку. В ней будет не только словесное обозначение каждого знака азбуки Морзе. Также там можно найти разные комбинации из тире и точек, которые создают слоги. Запоминать такую азбуку будет легко также за счет ассоциаций. К примеру, буква «Д» ассоциируется со словом «домики». Слоговое обозначение этого знака Морзе выглядит как «доо-ми-ки». Если перевести его в код Морзе, получится следующая комбинация «таа-ти-ти», где «та» обозначает длинное тире, а «ти» – короткую точку.
Ну и последний вариант – это изучать с ребенком азбуку Морзе при помощи алфавита. Это будет не простой алфавит, в нем каждая буква, нарисованная на языке азбуки Морзе будет повторять контур каждой соответствующей буквы. Такой алфавит проще учить, рассматривая каждое изображение. Можно попросить малыша зарисовать каждую букву, потом попробовать воспроизвести алфавит по памяти.
Код Морзе
Полуавтоматический телеграфный ключ
Первые полуавтоматические телеграфные ключи появились еще в 19 веке.
Но современные электронные полуавтоматические ключи появились в середине 20 века. Такой ключ состоит из переключателя, на котором есть два контакте. Они замываются при небольшом отклонении рукоятки вправо или влево от нейтрального положения.
Электронный блок обеспечивает в выходной цепи последовательности коротких или длинных посылок заданной длительности при замыкании соответственно правого или левого контактов манипулятора. Основу блока обычно составляют тактовый генератор прямоугольных импульсов и простая логическая схема.
Как сделать телеграф
Конечно же, ребенок может спросить родителя, как сделать телеграф самостоятельно. Конечно же, это не дело пяти минут. Чтобы самому быстро составлять код дома и кодировать символы и цифры так, чтобы на бумаге отображались только точка и тире.
Самый простой телеграф можно сделать самому, но для этого нужно будет иметь:
- Последовательно соединенные плоские батарейки.
- Трансформатор от звонка.
- Кнопка от звонка.
- Магнето.
- Антенна.
Сборка такого телеграфа конечно же не дело пяти минут, но если вы постараетесь, то сможете создать простой, но работающий инструмент для продолжения обучения. Итак, какие шаги нужно предпринять, чтобы собрать телеграф:
- На досточку с основанием прикрепите трансформатор от звонка и магнето, оно должно быть изготовлено из кусочков медной проволоки, которая намотана на два гвоздика.
- На подставке закрепите батарейки и кнопку от звонка. Закрепите на дощечке антенну из тонкого листа.
- Нужно соединить положительный полюс батарейки через трансформатор с магнето. Если все работает правильно, то между наконечниками магнето должна проскакивать искра.
- Приемник должен состоять из батарейки, лампочки, выключателя, антенны и когерера.
- К доске на подставке прикрепите когерер. Его можно сделать из куска стеклянной трубки длиной примерно в 3 см с диаметром 0.5 см, заполненной опилками железа и серебра (в соотношении 2:1). С двух сторон трубку нужно закупорить резиновыми пробками, а в них пробить иглы так, чтобы их острия в опилках были на расстоянии около 3 мм друг от друга.
- там же поместите лампочку в патроне и батарейку. Закрепите выключатель и установите антенну.
- Оба устройства расположите напротив друг друга. Можно начинать пользоваться.
С двух сторон трубку нужно закупорить резиновыми пробками, а в них пробить иглы так, чтобы их острия в опилках были на расстоянии около 3 мм друг от друга.Телеграф Морзе
Учимся читать по слогам
Чтобы легко и быстро научиться читать по слогам код морзянки, состоящий из тире и точек, вы должны будете сначала начать уделять по несколько минут в день запоминанию символов морзянки на слух, а также иметь перед собой зрительное восприятие. Лучше всего распечатать табличку с символами тире и точками и носить ее с собой. Повторять то, что написано в табличке желательно не только про себя, но и проговаривать вслух.
Прослушивайте знакомые и очень простые тексту морзянки на слух хотя бы по пару минут в день и очень скоро вы начнете распознавать, где тире, а где точки, а также сможете сразу воспринимать целые слова.
Постарайтесь выбирать очень легкие тексты, которые подходят вам по уровню, тогда проблемы с учебой не будет.
Манипулятор ключа
Конструкции манипуляторов ключей бывают самыми разными. Рукоятка может быть одинарной, может быть общей доя двух контактов или же может быть сдвоенной, состоящей из двух половиной, которые располагаются параллельно, чтобы каждая замыкала свой контакт. Чтобы хорошо кодировать код одинарная рукоятка может быть неудобна. Это происходит потому что рукоятка может случайно отклонится при работе и замкнуть второй контакт.
Самый примитивный вариант манипулятора – это упругая пластинка, которая одним концом прикреплена к вертикальной основе, а другой конец имеет плоскую рукоятку и пару контактов с двух сторон. На манипуляторе не должно быть люфтов, должен быть хороший контакт и легкий рабочий ход.
Как наращивать скорость приема
Когда вы уже разучили азбуку и знаете все символы, то, возможно, пора научиться принимать тексты которые имеют стандартные паузы между тире и точками.
Вам нужно будет научиться в короткие сроки, скажем, за несколько минут, принимать около 50-60 знаков. Конечно же, можно сначала слегка снизить скорость приема и записывать код медленнее и с ошибками. Постепенно за несколько минут вы сможете принимать больше символов и код перестанет содержать ошибки.
Для того, чтобы натренироваться в приеме радиосвязи и ее кода, а также научиться делать перевод принятой информации, вам нужно будет научиться записывать символы тире и точка знак к знаку, а ручку при этом совершенно не отрывать от бумаги. Если вы не смогли сразу записать тот или иной знак, который входит в код, сразу пропускайте его, не совершая задержек. Позже вы сможете идентифицировать знак, если только не пропустите следующие знаки.
Если вы понимаете, что за несколько минут приема ваш код получает одинаковые ошибки, которые повторяются раз за разом, вам нужно поучиться принимать только те знаки, цифры или слова, с которыми возникают проблемы. Такая тренировка позволяет научиться распознавать символы и снизить количество ошибок.
Принимая большой код за несколько минут, постарайтесь не добиваться идеального приема. Если за несколько минут процент ошибок будет не более пяти, то вы должны будете продолжать тренироваться и повышать скорость.
Чтобы научиться принимать код и делать его перевод за несколько минут, легко расшифровывая, где точка, а где тире, вы можете прослушивать уже знакомые тексты на высокой скорости и одновременно расшифровывая точки и тире по распечатке.
Любые несколько минут тренировки, пока вы принимаете код должны быть разнообразными. Меняйте скорость, тональность, содержание текстов. Делайте скоростные рывки, принимая небольшие тексты на высокой скорости.
Учим азбуку Морзе
А́збука Мо́рзе
, код Мо́рзе
, «Морзя́нка»
— способ кодирования букв алфавита, цифр, знаков препинания и других символов при помощи длинных и коротких сигналов, так называемых «тире» и «точек» (а также пауз, разделяющих буквы). За единицу времени принимается длительность одной точки.
Длительность тире равна трём точкам. Пауза между элементами одного знака — одна точка, между знаками в слове — 3 точки, между словами — 7 точек.
Была названа в честь американского изобретателя Сэмюэля Морзе, который создал её в 1838.
Если же говорить о самой телеграфной азбуке (системе кодировки символов короткими и длинными посылками для передачи их по линиям связи, известная как «код Морзе» или «морзянка»), которую применяют сейчас, существенно отличается от той, что изобрел в 1838 г. С.Морзе, хотя некоторые исследователи полагают, что её автором был Альфред Вейл — партнёр Самюэля Морзе по бизнесу. Надо заметить, что исходная таблица «кода Морзе» разительно отличалась от тех кодов, что сегодня звучат на любительских диапазонах. В ней, во-первых, использовались посылки трёх разных длительностей («точка», «тире» и «длинное тире» — в 4 раза длиннее «точки»). Во-вторых, некоторые символы имели паузы внутри своих кодов.
Азбука Морзе является первым цифровым способом передачи информации.
Телеграф и радиотелеграф первоначально использовали азбуку Морзе; позже стали применяться код Бодо и ASCII, которые более удобны для автоматизации. Впрочем, сейчас и для азбуки Морзе есть средства автоматической генерации и распознавания.
Для передачи русских букв использовались коды сходных латинских букв; это соответствие алфавитов позже перешло в МТК-2, а потом в КОИ-7 и КОИ-8 (однако в азбуке Морзе букве Q соответствует Щ, а в МТК и КОИ — Я).
В 2004 Международный союз электросвязи (МСЭ) ввёл в азбуку Морзе новый код для символа @, для удобства передачи адресов электронной почты.
На практике вместо заучивания количества точек и тире и их последовательности запоминают так называемый «напев» (мнемоническую словесную форму), соответствующий каждому знаку кода Морзе. При этом слоги, в состав которых входят гласные а
, о
, ы
, соответствуют тире, а все остальные слоги и слог ай
— точке. Также можно воспользоваться программами, которые помогут запомнить код намного быстрее.
См. http://www.morse-code.net/download/
| Русский символ | Латинский символ | Код Морзе | «Напев» |
|---|---|---|---|
| A | · − | ||
| Б | − · · · | баа-ки-те-кут |
|
| В | · − − | ви-даа-лаа |
|
| Г | − − · | гаа-раа-жи |
|
| Д | − · · | доо-ми-ки |
|
| Е | · | ||
| Ж | · · · − | жи-ви-те-таак |
|
| З | − − · · | заа-каа-ти-ки |
|
| И | · · | ||
| Й | · − − − | йес-наа паа-раа |
|
| К | − · − | каак же таак? |
|
| Л | · − · · | лу-наа-ти-ки |
|
| М | − − | ||
| H | − · | ||
| О | − − − | оо-коо-лоо |
|
| П | · − − · | пи-лаа-поо-ёт |
|
| P | · − · | ре-шаа-ет |
|
| С | · · · | ||
| Т | − | ||
| У | · · − | у-нес-лоо |
|
| Ф | · · − · | фи-ли-моон-чик |
|
| Х | · · · · | хи-ми-чи-те |
|
| Ц | − · − · | цаа-пли-наа-ши |
|
| Ч | ö | − − − · | чаа-шаа-тоо-нет |
| Ш | ch | − − − − | шаа-роо-ваа-рыы |
| Щ | − − · − | щаа-ваам-не-шаа |
|
| Ь | − · · − | тоо-мяг-кий-знаак |
|
| Ы | − · − − | ыы-не-наа-доо |
|
| Э | é | · · − · · | э-ле-роо-ни-ки |
| Ю | ü | · · − − | ю-ли-аа-наа |
| Я | ä | · − · − | я-маал-я-маал |
| · − − − − | и-тооль-коо-оо-днаа |
||
| · · − − − | две не-хоо-роо-шоо |
||
| · · · − − | три те-бе-маа-лоо |
||
АЗБУКА МОРЗЕ
АЗБУКА МОРЗЕ
(Morse code) — система условных обозначений букв и цифр комбинациями из точек и тире.
АЗБУКА МОРЗЕ
I. Знаки, присвоенные флагам и буквам
(при телеграфных сношениях)
Самойлов К. И. Морской словарь. — М.-Л.: Государственное Военно-морское Издательство НКВМФ Союза ССР , 1941
Синонимы :
Смотреть что такое «АЗБУКА МОРЗЕ» в других словарях:
Морзянка, точка тире Словарь русских синонимов. азбука Морзе морзянка (разг.) Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. М.: Русский язык. З. Е. Александрова. 2011 … Словарь синонимов
— (код Морзе), ряд сигналов, используемых для отправления телеграфных сообщений либо по проводам, либо посредством радиотелеграфа. Азбука Морзе состоит из точек и тире, создаваемых прерываниями постоянного электрического тока или радиосигналами.… … Научно-технический энциклопедический словарь
АЗБУКА, и, ж. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
азбука Морзе
— Телеграфный код, в котором буквы и цифры, представлены в виде сочетания коротких (“точки”) и длинных (“тире”) сигналов.
Используется в радиотелеграфной и радиолюбительской связи (табл. М 4). [Л.М. Невдяев.… … Справочник технического переводчика
У этого термина существуют и другие значения, см. Азбука. Радист передаёт сигнал при помощи азбуки морзе … Википедия
Азбука Морзе — способ кодирования букв алфавита для передачи их по телеграфной линии. Кодирование производится при помощи длинных и коротких сигналов («тире» и «точек»), а также пауз, разделяющих буквы. Азбука была создана американским художником С. Морзе.… … Судьба эпонимов. Словарь-справочник
Азбука морзе — телеграфный код, в котором каждой букве алфавита соответствует комбинация сигналов малой (точки) и большой (тире) продолжительности. Применяется при работе на телеграфном аппарате Морзе и в системах оптической сигнализации … Краткий словарь оперативно-тактических и общевоенных терминов
азбука Морзе
— Система условных знаков для передачи букв и цифр в телеграфии. По имени американского изобретателя С.
Морзе (1791 1872) … Словарь многих выражений
— … Википедия
АЗБУКА МОРЗЕ, код Морзе — Набор специальных телеграфных сигналов, передаваемых в виде сочетаний точек и тире. Международный код содержит буквы латинского алфавита. Элементарные сигналы кода Морзе (точки, тире) и промежутки между ними должны быть определенной длины: тире… … Морской энциклопедический справочник
Книги
- , Адаменко Михаил Васильевич. Предлагаемая вниманию читателей книга посвящена вопросам, касающимся истории появления и развития шифров и кодов, а также основам криптографии, криптоанализа и криптологии. Особое внимание…
- Основы классической криптологии. Секреты шифров и кодов , Михаил Адаменко. Предлагаемая вниманию читателей книга посвящена вопросам, касающимся истории появления и развития шифров и кодов, а также основам криптографии, криптоанализа и криптологии. Особое внимание…
Как изучить азбуку морзе в домашних условиях. Азбука Морзе
Что такое азбука Морзе и для чего она нужна?
Ответ редакции
8 февраля 1838 года Сэмюэль Морзе
представил общественности своё изобретение — систему электромагнитного телеграфа.
Аппарат мог передавать сообщения на небольшие расстояния в специальной кодировке. Этот код получил название «морзянка» или азбука Морзе.
Художник-изобретатель
Сэмюэль Морзе не имел никакого специального технического образования. Он был вполне успешным художником, основателем и президентом Национальной академии рисунка в Нью-Йорке. Возвращаясь из путешествия по Европе на корабле, Морзе увидел фокусы с применением электромагнитной индукции, которыми развлекали скучающую публику. Провод под электрическим напряжением подносили к компасу, стрелка которого начинала бешено крутиться.
Именно тогда Морзе пришла в голову идея передавать по проводам определённые сигналы. Художник тут же набросал схему прообраза телеграфа. Прибор состоял из рычага на пружине, к концу которого был прикреплен карандаш. При подаче тока карандаш опускался и оставлял на движущейся бумажной ленте линию, а при отключении тока карандаш поднимался, и в линии получался пробел.
Изобретение телеграфа
Морзе удалось воплотить идею в жизнь только через три года — сказывался недостаток технического образования.
Первый аппарат смог принять и зафиксировать сигнал по проводу 500 метров длиной. Тогда это открытие не вызвало особого интереса, поскольку не имело коммерческой выгоды.
Потенциал изобретения Морзе увидел промышленник Стив Вейл. Он профинансировал дальнейшие исследования художника и приставил к нему помощником своего сына Альфреда. В итоге прибор удалось усовершенствовать — он более точно принимал сигнал, а длина провода возросла во много раз. Такой телеграф уже можно было использовать, и в 1843 году Конгресс США постановил провести первую телеграфную линию между Балтимором и Вашингтоном. Уже через год по этой линии передали первую телеграмму со словами «Чудны дела твои, Господи!».
Сэмюэл Морзе Фото: Commons.wikimedia.org / Мэттью Брэди
Азбука Морзе
Естественно, аппарат не мог отображать буквы — только линии определённой длины. Но этого было вполне достаточно. Различные комбинации линий и точек обозначали собой знаки алфавита и цифры. Историки не могут сказать наверняка, был ли этот код изобретением Морзе или его партнера Вейла.
Первоначально азбука Морзе состояла из трёх сигналов разной длительности. За единицу времени принималась точка. Знак тире состоял из трёх точек. Пауза между буквами в слове — три точки, между словами — семь точек. Это обилие знаков создавало путаницу и усложняло процесс приёма телеграмм. Поэтому конкуренты Морзе постепенно доработали код. Для наиболее популярных фраз и букв были разработаны наиболее простые комбинации букв или цифр.
Телеграф и радиотелеграф первоначально использовали азбуку Морзе или, как её ещё называют, «морзянку». Для передачи русских букв использовались коды сходных латинских.
Как используют «морзянку» сейчас?
В наше время, как правило, используют более современные средства связи. Азбуку Морзе иногда применяют на флоте и в МЧС. Она очень популярна среди радиолюбителей.
«Морзянка», скорее всего, не умрёт никогда, ведь это самый доступный и простой способ связи. Принимать сигнал можно на дальних расстояниях и в условиях сильных радиопомех, кодировать послания можно вручную, а запись и воспроизведение происходит с помощью простейших устройств.
Таким образом, азбука Морзе не подведёт в чрезвычайной ситуации, если из строя выйдет более сложное оборудование.
В среднем радист может передать от 60 до 100 знаков в минуту. Рекордная скорость составляет 260-310 знаков в минуту. Вся сложность изучения азбуки Морзе заключается в том, что недостаточно просто запомнить комбинацию точек и тире для каждой буквы.
Для того чтобы серьёзно изучить телеграф, нужно запоминать не количество точек и тире в букве, а « напевы» , которые получаются, когда звучит буква целиком. Например, напев « Фи-ли-мон-чик» означает, что была передана буква F.
SOS
Сигнал SOS запрещено подавать, если нет угрозы для жизни людей или судна на море. SOS подаётся без пауз между буквами: «∙ ∙ ∙ − − − ∙ ∙ ∙ » (три точки, три тире, три точки), то есть как одна длинная буква. Хотя часто считается, что SOS является аббревиатурой от «Save our souls» (спасите наши души) или «Save our ship» (спасите наш корабль), на самом деле он был выбран из-за простоты передачи, к тому же передаётся не так как все аббревиатуры (отдельными буквами), а единой буквой.
Для ускорения радиообмена широко используются аббревиатуры, специальные «Q-коды» и многочисленные жаргонные выражения. Примеры зашифрованных посланий на «языке Морзе» смотрите в иллюстрации АиФ.ru.
Азбука Морзе — особый способ кодирования различных языковых знаков — букв, а также цифр при помощи Используется два короткий обозначает точку, длинный — тире. Первоначально код Морзе использовали в телеграфе.
Азбука Морзе была изобретена американцем Самюэлем Морзе в 1838 году. Идея создать систему посетила Самюэла после выхода книг М. Фарадея, а также опытов Шиллинга. Морзе работал над своим детищем более трех лет, пока его труды не увенчались успехом. Первый сигнал был послан им по проволоке, длина которой составляла 1700 футов. Эксперименты заинтересовали Стива Вейла, который и профинансировал опыты Морзе. Именно благодаря ему 27 мая 1844 года было отправлено первое связанное сообщение, текст которого звучал так: «Чудны дела твои, Господи».
Конечно, в течение времени система менялась и совершенствовалась.
Окончательный вариант был предложен в 1939 году. Интересен тот факт, что азбукой Морзе сам код начали называть лишь с началом первой мировой войны. Именно в то время широкое распространение получил ее «континентальный» вариант.
Как и любая знаковая система, азбука Морзе имеет как преимущества, так и недостатки. Среди достоинств данного кода можно выделить такие, как возможность записывать и воспроизводить сигналы при помощи простейших устройств, возможность ручной кодировки, а также высокая защищенность от помех при условии приема сообщения на слух даже при наличии сильных радиопомех.
Что касается недостатков, к ним относятся низкая скорость телеграфирования, сам код малопригоден для буквопечатающего приема, да и к тому же на передачу одного такого знака требуется в среднем около 9-10 элементарных посылок, что довольно неэкономично.
Наиболее известный сигнал, который передает азбука Морзе — СОС. Данный сигнал разрешается подавать лишь в ситуациях, когда существует неминуемая угроза для жизни людей либо же судна на море.
Несмотря на то, что сигнал SOS многие интерпретируют как «Save our souls» (переводится как «спасите наши души») или же, по словам некоторых, «Save our ship» (спасите наш корабль), это абсолютно не так. Данный вид сигнала был выбран лишь из-за своей простоты: три точки, затем три тире и снова три точки, что довольно легко запоминается.
Как запомнить все знаки, передаваемые при помощи азбука Морзе? Напевы — один из наиболее известных и простых способов выучить код Морзе.
Напевы представляют собой ритмическое проговаривание различных наборов тире и точек. При этом стоит отметить, что слоги, в состав которых входят такие гласные, как «а», «ы» или «о», обозначают тире, а остальные слоги, а также звук «ай» — точку.
К примеру, буква «и», состоящая из двух точек, заучивается с помощью напева слова «и-ди», а буква «к» (-.-) — с помощью словосочетания «кааак-же-тааак».
На сегодняшний день существует масса различных программ, с помощью которых можно изучить код Морзе, синтезировать сообщения, кодировать и декодировать информацию с помощью азбуки, а также потренироваться принимать и подавать сигналы Морзе при помощи света.
Несмотря на то, что в наше время существует масса новых систем и кодов передачи информации, азбука Морзе все так же популярна среди радиолюбителей.
Бывает так, что детки начитаются книжек про разведчиков или насмотрятся фильмов про отважных моряков и просят папу или маму научить их азбуке Морзе. И у родителей становится вопрос, как выучить азбуку Морзе самостоятельно и потом еще и обучить ей ребенка.
Чтобы быстро обучить ребенка азбуке Морзе, нужно две вещи – постоянная тренировка и системный подход. Системный подход заключается в том, что вам нужно выбрать тот или иной способ обучения. К примеру, вы можете установить компьютерную программу, которая быстро и легко обучит ребенка кодировать то или иное сообщение. В этом случае вам подойдет программа «Азбука Морзе» и Morse Code Trainer.
Можете использовать для обучения учебную табличку. В ней будет не только словесное обозначение каждого знака азбуки Морзе. Также там можно найти разные комбинации из тире и точек, которые создают слоги.
Запоминать такую азбуку будет легко также за счет ассоциаций. К примеру, буква «Д» ассоциируется со словом «домики». Слоговое обозначение этого знака Морзе выглядит как «доо-ми-ки». Если перевести его в код Морзе, получится следующая комбинация «таа-ти-ти», где «та» обозначает длинное тире, а «ти» – короткую точку.Ну и последний вариант – это изучать с ребенком азбуку Морзе при помощи алфавита. Это будет не простой алфавит, в нем каждая буква, нарисованная на языке азбуки Морзе будет повторять контур каждой соответствующей буквы. Такой алфавит проще учить, рассматривая каждое изображение. Можно попросить малыша зарисовать каждую букву, потом попробовать воспроизвести алфавит по памяти.
Код Морзе
Полуавтоматический телеграфный ключ
Первые полуавтоматические телеграфные ключи появились еще в 19 веке. Но современные электронные полуавтоматические ключи появились в середине 20 века. Такой ключ состоит из переключателя, на котором есть два контакте.
Они замываются при небольшом отклонении рукоятки вправо или влево от нейтрального положения.
Электронный блок обеспечивает в выходной цепи последовательности коротких или длинных посылок заданной длительности при замыкании соответственно правого или левого контактов манипулятора. Основу блока обычно составляют тактовый генератор прямоугольных импульсов и простая логическая схема.
Как сделать телеграф
Конечно же, ребенок может спросить родителя, как сделать телеграф самостоятельно. Конечно же, это не дело пяти минут. Чтобы самому быстро составлять код дома и кодировать символы и цифры так, чтобы на бумаге отображались только точка и тире.
Самый простой телеграф можно сделать самому, но для этого нужно будет иметь:
- Последовательно соединенные плоские батарейки.
- Трансформатор от звонка.
- Кнопка от звонка.
- Магнето.
- Антенна.
Сборка такого телеграфа конечно же не дело пяти минут, но если вы постараетесь, то сможете создать простой, но работающий инструмент для продолжения обучения.
Итак, какие шаги нужно предпринять, чтобы собрать телеграф:
- На досточку с основанием прикрепите трансформатор от звонка и магнето, оно должно быть изготовлено из кусочков медной проволоки, которая намотана на два гвоздика.
- На подставке закрепите батарейки и кнопку от звонка. Закрепите на дощечке антенну из тонкого листа.
- Нужно соединить положительный полюс батарейки через трансформатор с магнето. Если все работает правильно, то между наконечниками магнето должна проскакивать искра.
- Приемник должен состоять из батарейки, лампочки, выключателя, антенны и когерера.
- К доске на подставке прикрепите когерер. Его можно сделать из куска стеклянной трубки длиной примерно в 3 см с диаметром 0.5 см, заполненной опилками железа и серебра (в соотношении 2:1). С двух сторон трубку нужно закупорить резиновыми пробками, а в них пробить иглы так, чтобы их острия в опилках были на расстоянии около 3 мм друг от друга.
- там же поместите лампочку в патроне и батарейку. Закрепите выключатель и установите антенну.
- Оба устройства расположите напротив друг друга. Можно начинать пользоваться.
Закрепите выключатель и установите антенну.Телеграф Морзе
Учимся читать по слогам
Чтобы легко и быстро научиться читать по слогам код морзянки, состоящий из тире и точек, вы должны будете сначала начать уделять по несколько минут в день запоминанию символов морзянки на слух, а также иметь перед собой зрительное восприятие. Лучше всего распечатать табличку с символами тире и точками и носить ее с собой. Повторять то, что написано в табличке желательно не только про себя, но и проговаривать вслух.
Прослушивайте знакомые и очень простые тексту морзянки на слух хотя бы по пару минут в день и очень скоро вы начнете распознавать, где тире, а где точки, а также сможете сразу воспринимать целые слова. Постарайтесь выбирать очень легкие тексты, которые подходят вам по уровню, тогда проблемы с учебой не будет.
Манипулятор ключа
Конструкции манипуляторов ключей бывают самыми разными.
Рукоятка может быть одинарной, может быть общей доя двух контактов или же может быть сдвоенной, состоящей из двух половиной, которые располагаются параллельно, чтобы каждая замыкала свой контакт. Чтобы хорошо кодировать код одинарная рукоятка может быть неудобна. Это происходит потому что рукоятка может случайно отклонится при работе и замкнуть второй контакт.
Самый примитивный вариант манипулятора – это упругая пластинка, которая одним концом прикреплена к вертикальной основе, а другой конец имеет плоскую рукоятку и пару контактов с двух сторон. На манипуляторе не должно быть люфтов, должен быть хороший контакт и легкий рабочий ход.
Как наращивать скорость приема
Когда вы уже разучили азбуку и знаете все символы, то, возможно, пора научиться принимать тексты которые имеют стандартные паузы между тире и точками. Вам нужно будет научиться в короткие сроки, скажем, за несколько минут, принимать около 50-60 знаков. Конечно же, можно сначала слегка снизить скорость приема и записывать код медленнее и с ошибками.
Постепенно за несколько минут вы сможете принимать больше символов и код перестанет содержать ошибки.
Для того, чтобы натренироваться в приеме радиосвязи и ее кода, а также научиться делать перевод принятой информации, вам нужно будет научиться записывать символы тире и точка знак к знаку, а ручку при этом совершенно не отрывать от бумаги. Если вы не смогли сразу записать тот или иной знак, который входит в код, сразу пропускайте его, не совершая задержек. Позже вы сможете идентифицировать знак, если только не пропустите следующие знаки.
Если вы понимаете, что за несколько минут приема ваш код получает одинаковые ошибки, которые повторяются раз за разом, вам нужно поучиться принимать только те знаки, цифры или слова, с которыми возникают проблемы. Такая тренировка позволяет научиться распознавать символы и снизить количество ошибок.
Принимая большой код за несколько минут, постарайтесь не добиваться идеального приема. Если за несколько минут процент ошибок будет не более пяти, то вы должны будете продолжать тренироваться и повышать скорость.
Чтобы научиться принимать код и делать его перевод за несколько минут, легко расшифровывая, где точка, а где тире, вы можете прослушивать уже знакомые тексты на высокой скорости и одновременно расшифровывая точки и тире по распечатке.
Любые несколько минут тренировки, пока вы принимаете код должны быть разнообразными. Меняйте скорость, тональность, содержание текстов. Делайте скоростные рывки, принимая небольшие тексты на высокой скорости.
Учим азбуку Морзе
Код Морзе до Первой мировой войны назывался «Морзянка». Он представляет собой особый способ кодирования алфавитных букв, знаков препинания, цифр и других символов, расположенных в определенной последовательности. Длинные сигналы обозначают тире, короткие — точки. Условно за временную единицу принимается длительность звучания одной точки. Долгота тире равна трем точкам. Паузой между символами одного знака служит одна точка, три точки — пауза между знаками в слове, 7 точек символизируют промежуток между словами.
В постсоветских странах специалистами применяется азбука Морзе на русском языке.
Кто придумал шифры?
Два инженера — А. Вейл и Д. Генри — рассказали о европейской разработке — дистанционной медной катушке, которая способна передавать образующиеся электроимпульсы. Морзе попросил их развивать эту идею, и в 1837 году на свет появился первый телеграфный аппарат. Устройство могло принимать и передавать сообщения. Позже Вейл предложил систему шифрования с помощью тире и точек. Таким образом, Морзе не имел прямого отношения к созданию азбуки и телеграфа.
По официальной же версии, Семюэл Морзе был увлечен чудом того времени, а именно получением искры из магнитов. Разгадывая феномен, он предположил, что с помощью таких искр по проводам можно передавать зашифрованные сообщения. Морзе очень заинтересовался этой идеей, хотя не имел ни малейшего представления даже об основных принципах работы электричества. Во время плавания Сэмюэл разработал несколько идей и набросал некоторые чертежи своей задумки.
Еще три года у своего брата на чердаке он безуспешно пытался построить аппарат, который бы мог передавать сигналы. При всех своих проблемах в познании электричества изучать его ему было просто некогда, ведь у него скоропостижно скончалась жена, и на нем остались трое маленьких детей.
Телеграф
До середины XIX века обмен информацией между дальними расстояниями происходил исключительно через почту. Новости о событиях и происшествиях люди могли узнать только спустя недели или целые месяцы. Появление прибора дало толчок к победе над расстоянием и временем. Работа телеграфа на практике доказала, что с помощью электрического тока можно передавать сообщения.
Первые исправно работающие телеграфы были сделаны в 1837 году. Одновременно появились две версии аппарата. Первую произвел англичанин У. Кук. Аппарат различал принятые сигналы колебаниями стрелки. Это было очень тяжело: телеграфист должен был быть предельно внимателен. Второй вариант телеграфа, автором которого был С.
Морзе, оказался проще и завоевал популярность в дальнейшем. Он представлял собой самопишущий прибор с подвижной лентой бумаги. С одной стороны электрическая цепь замыкалась особым приспособлением — телеграфным ключом, а с другой стороны — приемной, карандашом чертились принятые условные обозначения.
С 1838 года стала действовать первая линия телеграфа, длина которой составляла 20 км. Спустя несколько десятков лет линии передач только в Англии достигли протяженности 25000 км 2 . Уже с 1866 года телеграфная линия связала континенты земного шара: кабель был проложен по дну Атлантического океана.
Зашифрованные сообщения
Азбука Морзе стала неотъемлемой частью работы телеграфа. Шифр получил свое название от фамилии создателя. Буквы здесь представляют собой сочетания длинных и коротких сигналов. Все коды составляются из простейших кодовых элементов. Основанием кода называют число значений, которое набирает элементарный посыл в процессе передачи. Так, коды делятся на двоичные (бинарные), троичные и равномерные (5-элементные, 6-элементные и т.
д.).
Азбука Морзе — это неравномерный код телеграфа, где знаки отмечаются комбинациями посыла тока разной продолжительности. Этот способ стал первой цифровой передачей информации. Первоначально радиотелеграфы использовали такую азбуку, но позже стали применяться коды Бордо и ASCII, так как они более автоматизированы. Русская азбука Морзе сходна с латинскими буквами, с годами это соответствие перешло в МТК-2, позже в КОИ-7, затем в КОИ-8. Есть лишь несущественные отличия: буква Q — это «щ», а КОИ и МТК — это «я».
Преимущества азбуки
- Высокая защищенность от помех во время приема на слух.
- Возможность кодировки вручную.
- Возможность записать и воспроизвести сигналы самыми простыми устройствами.
Недостатки азбуки
- Очень низкая скорость.
- Неэкономичность: чтобы передать один знак, в среднем нужно сделать около 10 элементарных посылок.
- Аппарат непригоден для печатания букв.
Обучение
Для расшифровки сообщений не всегда наизусть заучивается азбука Морзе, обучение подразумевает запоминание мнемонических словесных форм, или, как их еще называют, напевов.
Каждому знаку в азбуке соответствует определенный напев. В свою очередь эти словесные формы могут отличаться друг от друга. В зависимости от школы обучения или страны использования некоторые знаки могут быть изменены или упрощены. Азбука Морзе на русском тоже отличается. Слоги напевов, содержащих гласные буквы «а», «о» и «ы», обозначают одним тире, остальные — точкой.
SOS
В море способ передачи зашифрованных сообщений пришел позже. В 1865 году принцип работы азбуки был взят за основу в семафорной азбуке. Днем люди сообщали необходимое с помощью флажков, ночью — миганием фонаря. После изобретения в 1905 году радио в эфирах стали звучать некоторые коды из азбуки.
Вскоре люди придумали всем известный сигнал о спасении SOS. Хотя изначально он не был сигналом о бедствии. Первый, предложенный в 1904 году, сигнал состоял из 2 букв CQ и расшифровывался как «приходите быстро». Позже добавили еще букву D, и получилось «приходите быстро, опасность». И только в 1908 году такой сигнал заменили на сохранившийся да сегодняшних дней SOS. Переводилось послание не «спасите наши души», как принято считать, и не «спасите наш корабль». Этот сигнал не имеет никакой расшифровки. Международная радиотелефонная конвенция выбрала эти буквы, как наиболее простые и легко запоминающиеся: «… — …».
Сегодня азбукой Морзе пользуются в основном радиолюбители. Она была практически полностью вытеснена буквопечатающими телеграфными аппаратами. Отголоски применения можно встретить в самых отдаленных уголках земного шара, например на Северном полюсе или далеко в глубинах океана. В интернете существует специальная программа «Азбука Морзе», с помощью которой можно переводить информацию в зашифрованный вид.
В русском языке есть гласные которые звучат кратко — это Е
и И
. А есть такие, у которых длинный звук — это А
, О
, Ы
. В хорошем напеве должны использоваться короткие и длинные гласные вместо точек и тире соответственно. Так для буквы H, хорошим напевом будет “хи-ми-чи-те”, а плохим “хо-лос-тя-ки”. Для буквы С, хорошим напевом будет “си-не-е”, а плохим “са-мо-лет”. Неправильное использование длинных и коротких гласных звуков, не способствует быстрому обучению, хотя может и не влиять на скорость и качество приема. Согласные, входящие в состав напева, а также ударение особой роли не играют, так что выбор конкретных слов для напева – дело личных пристрастий обучаемого. Число слогов “напева” должно соответствовать числу знаков Морзе в букве.
Как работает метод обучения по напевам?
Напевы во время изучения морзянки буквально вбиваются в память – так, что забыть их практически невозможно. Многократно повторив про себя и вслух это самое “у-нес-лооо”, обучающийся закрепляет ассоциацию с буквой У
, аналогично делается и с другими знаками. И когда потом он слышит морзянку, она “раскладывается” в его сознании на отдельные напевы, а те, в свою очередь, жёстко ассоциируются с конкретными буквами и цифрами. Начинающие обычно тут же записывают уловленный знак, а читают принятое сообщение уже после окончания приема, глядя на бумагу. Опытные телеграфисты умеют принимать передачу на слух, вычленять и записывать только необходимые данные.
По напевам обучение ведется “на слух”. Назвав напев очередной буквы, инструктор дает прослушать звучание соответствующего знака Морзе, затем совмещает звучание с произнесением напева. Потом напев произносят одновременно с передачей знака на ключе (обучение приему и передаче часто ведут параллельно). Затем все эти процедуры многократно-многократно повторяют, через какое-то время уже дают прослушивать тренировочные тексты. Эти тексты полагается записывать – как для тренировки, так и для последующей проверки качества приема.
Напевы нужны как для работы на прием так и на передачу. Человек передает текст – читает очередное слово, мысленно раскладывает его на буквы, и, проговаривая про себя их напевы, в такт им совершает подобающие манипуляции с телеграфным ключом.
Не проще ли запомнить сочетание и количество точек-тире?
Запомнить сочетание и количество элементарных посылок для каждого знака – дело вполне посильное, А
– это точка-тире, Б
– тире-три-точки, и т. п. Но добиться связной передачи, а тем более качественного приема вы не сможете. Обычная скорость в радиолюбительской практике – от 70 до 110 знаков в минуту, но человек, не успевает за 0,5 – 0,9 секунд пока звучит знак, сосчитать элементарные посылки составляющие знак, и сопоставить количество точек и тире с одним знаком из 50 кодов Морзе. Учите напевы – это гарантированно надежнее!
Доводы против метода обучения по напевам!
- Если учить морзянку по напевам (лу-на-ти-ки), то смысл принимаемого текста на ходу понять сложно, а если учить по музыкальному звучанию (таа-таа-ти-ти), то слова сами в голове собираются.
- Если учить по напевам, то когда записываешь текст и начинаешь читать его боковым взглядом, то тут же сбиваешься на приеме. У тех кто учил по звучанию – такого эффекта нет.
- В армии учил морзянку по напевам. Помню правило: когда принимаешь морзянку можно думать о чем угодно – о бабах, о дембеле… но только не тексте, который принимаешь под запись. Тут же произойдет сбой и ошибка. Чудно конечно, но действительно так оно и есть.
- Я учил по напевам, но мосле того как преодолел скорость приема 100 зн/мин, напевы сами “поотвалились”, стал принимать по звучанию.
- После 5 лет работы телеграфом, все эти напевы отпали сами-собой, происходит работа “на автомате”. Цепочка: ухо-рука работает без контролируемого мозгового анализа… При приеме уже не напевы в голове, а “готовые” буквы.
- Со временем, напевы просто трансформировались в музыкальные знаки. Например цифра 4 (че-тве-ри-те-каа) уже слышится просто как тональность “ти-ти-ти-ти-та”. Другие буквы и цифры аналогично, о напевах вообще не вспоминаю.
Итак, если вы решили учить азбуку Морзе по напевам, ниже приведены международные и русские коды азбуки Морзе. Жирным выделены рекомендуемые для запоминания напевы, можете придумать свой напев, или выбрать из числа перечисленных альтернативных. О том как и в какой последовательности учить азбуку – читайте в соответствующем разделе нашего сайта.
Обратите внимание, что коды Морзе некоторых знаков в русской и международной системе значительно отличаются (точка, запятая, восклицательный знак, скобки).
Например, то, что мы считаем “запятой”, в международном коде соответствует “точке”. А “запятая” по международному коду передается так же, как мы передаем “восклицательный знак”.
Сперва учите международный вариант (26 букв) по русским напевам, затем все цифры, затем недостающие русские буквы и знаки препинания. Применяйте тот или иной вариант при передаче знаков, в зависимости от того с кем вы общаетесь – с русскоязычным, или иностранцем.
| Международный
символ |
Русский
символ |
Код Морзе | Напев для запоминания |
| A | А | · − | ай-даа , ай-ваа |
| B | Б | − · · · | баа-ки-те-кут , беей-ба-ра-бан |
| C | Ц | − · − · | цаа-пли-наа-ши , цаа-пли-цаа-пли, цаа-пли-хоо-дят, цыы-па-цыы-па, цаа-пик-цаа-пик |
| D | Д | − · · | доо-ми-ки
, дааай-во-ы, дааач-ни-ки |
| E | Е | · | есть |
| F | Ф | · · − · | фи-ли-моон-чик
, фи-ти-фаааа-ти |
| G | Г | − − · | гаа-гаа-рин , гаа-раа-жи, гоо-воо-ри |
| H | Х | · · · · | хи-ми-чи-те |
| I | И | · · | и-ди , ишь-ты |
| J | Й | · − − − | йош-каа-раа-лаа , и-краат-коо-еее, ес-наа-паа-раа |
| K | К | − · − | каак-де-лаа , каак-же-таак, каа-тень-каа, кааа-те-тааа |
| L | Л | · − · · | лу-наа-ти-ки , ли-моон-чи-ки, ли-шаай-ни-ки |
| M | М | − − | маа-маа , моор-зее |
| N | Н | − · | ноо-мер , наа-те, нооо-сик |
| O | О | − − − | оо-коо-лоо |
| P | П | · − − · | пи-лаа-поо-ёт , пи-лаа-ноо-ет |
| Q | Щ | − − · − | щаа-ваам-не-шаа
, щуу-каа-жи-вааа, щууу-каааа-плы-лааа, щууу-кааа-не-тааа, дааай-дааай-бор-щаааа, даай-даай-ви-нааа |
| R | Р | · − · | ру-каа-ми , ре-шаа-ет, ре-бяяяя-та |
| S | С | · · · | си-не-е , сам-та-кой, са-мо-лёт |
| T | Т | − | таак , таам |
| U | У | · · − | у-нес-лоо , у-бе-гуу |
| V | Ж | · · · − | я-бук-ва-жее , же-ле-ки-тааа, же-ле-зис-тооо, жи-ви-те-тааак, жди-те-е-гоо |
| W | В | · − − | ви-даа-лаа , вол-чаа-таа |
| X | Ь | − · · − | тоо-мяг-кий-знаак , знааак-мяг-кий-знааак |
| Y | Ы | − · − − | ыы-не-наа-доо
, тыыы-не-мыыы-тааа |
| Z | З | − − · · | заа-каа-ти-ки , заа-моо-чи-ки, зааа-хааа-ри-ки, заа-раа-зи-ки |
| 1 | · − − − − | и-тооль-коо-оо-дноо , ку-даа-тыы-поо-шлаа, од-наа-гоо-лоо-ваа, пей-воод-кууу-ооо-диин | |
| 2 | · · − − − | две-не-хоо-роо-шоо , я-на-гоор-куу-шлаа, я-до-моой-поо-шлаа | |
| 3 | · · · − − | три-те-бе-маа-лоо
, и-дут-дев-чаа-таа, де-ли-те-саа-хаар, где-тё-тя-каа-тяя и-дут-ра-диис-тыы, три-де-пу-тааа-тааа, и-дут-три-браа-тааа, е-бут-сол-дааа-тааа, люб-лю-сол-дааа-тааа, и-ди-ты-нааа-х@й |
|
| 4 | · · · · − | че-тве-ри-те-каа
, че-ты-ре-ча-сааа, ко-ман-дир-пол-каа, че-ты-ре-пол-ка, э-то-бу-ду-яяя |
|
| 5 | · · · · · | пя-ти-ле-ти-е , пе-тя-пе-ту-шок, пя-те-ро-впу-ти, пя-ти-си-ни-е | |
| 6 | − · · · · | поо-шес-ти-бе-ри
, шууу-ры-до-ма-нет, шеесть-по-ка-бе-ри, наам-пе-ре-да-ли, даай-по-це-ло-вать, шееесть-пе-ре-да-ю, дааа-хо-лос-тя-ки |
|
| 7 | − − · · · | даай-даай-за-ку-рить
, даа-даа-се-ме-ри, сеемь-сеемь-хо-ро-шо, да-да-се-ме-рик, даай-даай-се-ме-рик, дааай-дааай-дя-дя-семь, даа-ваай-на-ли-вай |
|
| 8 | − − − · · | воось-моо-гоо-и-ди
, вооо-сееемь-соооо-тен-ных, моо-лоо-коо-ки-пит, наа-наа-нааа-ку-ри, воо-лоо-саа-ти-ки, во-семь-маль-чи-ков |
|
| 9 | − − − − · | ноо-наа-ноо-наа-ми
, паа-паа-маа-муу-тык, де-вя-ти-хва-тит, дее-вяя-тоо-гоо-жди, дее-вяя-тии-соо-тый, воо-доо-проо-воод-чик |
|
| 0 | − − − − − | нооль-тоо-оо-коо-лоо , саа-мыый-длиин-ныый-нооль, ло-мо-но-со-ва | |
| Ö | Ч | − − − · | чее-лоо-вее-чик , чаа-шаа-тоо-нет |
| CH | Ш | − − − − | шаа-раа-ваа-рыы , шуу-раа-доо-маа |
| Ñ | Ъ | − − · − − | твёёр-дыый-не-мяяг-киий
(Сейчас практически всегда вместо Ъ передают Ь) |
| É | Э | · · − · · | э-ле-роо-ни-ки
, э-ле-ктроо-ни-ка, 3. 14-доо-раа-си-ки
|
| Ü | Ю | · · − − | ю-ли-ааа-наа |
| Ä | Я | · − · − | я-маал-я-маал , а-яяя-ска-заал |
| Дефис, знак минус [ – ] | − · · · · − | чёёр-точ-ку-мне-да-ваай
, чёёр-точ-ку-ты-пи-шии, чёёрт-те-бя-по-бе-рии даай-ти-ре-де-фис-наам |
|
| Точка [ . ] |
· · · · · · | то-чеч-ка-то-чеч-ка | |
| Точка [ . ] |
· − · − · − | a-STOP- a-STOP- a-STOP | |
| Запятая [ , ] |
· − · − · − | крю-чок-крю-чок-крю-чок , и-так-и-так-и-так, я-ваам-за-пяя-та-яяя | |
| Запятая [ , ] |
− − · · − − | COM-MA-it’s-a-COM-MA | |
| [ ; ] | − · − · − · | тоо-чка-заа-пя-таа-я , заа-пя-таа-я-ктоо-чке | |
| Восклицательный [ ! ] |
− − · · − − | ооо-нааа-вос-кли-цааа-лааа
, гааа-дааа-ли-три-браа-тааа поо-каа-нет-при-каа-заа |
|
| Восклицательный [ ! ] |
− · − · − − | AU-tumn-ON-a-PO-NY | |
| Дробна черта [ / ] | − · · − · | доо-ми-ки-ноо-мер , дробь-здесь-пред-ставь-те | |
| Знак вопроса [ ? ] | · · − − · · | э-ти-воо-проо-си-ки
, у-нес-лоо-доо-ми-ки, вы-ку-даа-смоо-три-те, до-про-сии-лии-е-го |
|
| Собака [ @ ] | · − − · − · | со-баа-каа-ку-саа-ет , со-баа-каа-ре-шаа-ет | |
| Двоеточие [ : ] | − − − · · · | пааа-рааа-тооо-чек-ви-сит
, слоон-слоон-слоон-кыш-кыш-кыш двоо-еее-тоо-чи-е-ставь |
|
| Апостроф [ ‘ ] | · − − − − · | крю-чоок-тыы-веерх-ниий-ставь , и-ааа-поо-строоф-стааа-вим | |
| Знак раздела | − · · · − | рааз-де-ли-те-каа , слуу-шай-те-ме-няя | |
| Кавычки [ ” ] | · − · · − · | ка-выы-чки-ка-выы-чки , ка-выы-чки-от-крыы-ли, ка-выы-чки-за-крыы-ли | |
| Конец связи | · · − · − | хо-ро-шоо-по-каа , хо-ро-шоо-да-ваай, до-сви-даа-ни-яя | |
| Ошибка/перебой | · · · · · · · · | хи-ми-чи-те-хи-ми-чи-те , ше-стью-во-семь-со-рок-во-семь | |
| Открывающая скобка [) ] |
Скобки [ (] и [) ] |
− · − − · − | скоб-ки-раз-скоб-ки-два
, скооб-ку-стаавь-скооб-ку-стаавь, скооб-ку-тыы-мнее-пи-шии |
| Закрывающая скобка [ (] |
− · − − · | ??? | |
| Знак доллара [ $ ] | · · · − · · − | ??? |
|
| Амперсанд /Ждите [ & ] |
· − · · · | ??? Этого кода нет в рекомендациях ITU] |
|
| Знак раздела, Знак равно [ = ] |
− · · · − | ТАК-жи-ви-те-ТАК , РАЗ-де-ли-те-КА | |
| Знак плюс [ + ] | · − · − · | ??? | |
| Знак подчерка [ _ ] | · · − − · − | Этого кода нет в рекомендациях ITU] | |
| Starting Signal | − · − · − | ??? | |
| Начало передачи | − · · − − · | ||
Джонни Кэш, Иосиф Сталин и взлом азбуки Морзе (История страны X)
Это история о том, как никто иной, как Джонни Кэш, был первым человеком, который перехватил судьбоносную новость о смерти советского премьера Иосифа Сталина и сообщил его в Свободный мир, когда он находился в Германии в качестве перехватчика азбуки Морзе для ВВС.
Примечания редактора:
• Country History X стремится рассказать историю музыки кантри, по одной истории за раз. В основном он живет здесь, на Saving Country Music, на YouTube (см. ниже и 9).0005 подпишитесь ), а также доступен на Spotify, Apple Podcasts, Pocket Casts и Anchor.
• ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ПОДКАСТАМИ APPLE: после недавнего обновления Apple Podcasts некоторые подкасты не могут обновляться в своей системе, включая Country History X, а в некоторых подкастах эпизоды полностью исчезают. Надеемся, что проблема будет решена в ближайшее время, но на данный момент она полностью вышла из-под контроля Saving Country Music. Делается все возможное, чтобы попытаться обновить выпуски в системе Apple Podcast.
• Этот конкретный эпизод немного короче, чем уже короткие эпизоды. Сначала это был «дополнительный» эпизод, который должен был длиться всего несколько минут, а в итоге был расширен, чтобы рассказать всю историю. Этот эпизод прекрасно сочетается с последующими эпизодами, в которых рассказывается о тюремных концертах Джонни Кэша и его истории арестов.
• Полную стенограмму и источники истории можно найти ниже.
Эпизод #1: Записи о наркотиках Джорджа Джонса
Эпизод #2: Джон Прайн и The Perfect Country & Western Song
Эпизод #3: Чарли Рич БЕРНС Джон Денвер
Эпизод #4: Мафия и The Toby Keith & Rascal Flatts Restaurants
Эпизод № 5: Трагическая жизнь и смерть Кита Уитли
Эпизод № 6: Уэйлон Дженнингс и кокаиновый медведь
Стенограмма
Джонни 900.0. Человек в черном. Столько же мифов, сколько и легенд. От того, что он был одним из главных участников зарождающегося взрыва популярной музыки в Америке, когда он вышел из Sun Studios в Мемфисе, до влияния на шестое десятилетие исполнителей, когда он работал в паре с Риком Рубином и пережил одно из самых невероятных возрождений в конце карьеры. когда-либо, возможно, ни один художник не оставил в американской культуре более широкую и глубокую воронку с позиции кантри-художника, чем Большой Джон. Конечно, есть кантри-исполнители с большим количеством хитов и песен. Вероятно, для своего времени в кантри-музыке были более влиятельные исполнители. Некоторые любят указывать, что Джонни Кэш на самом деле был даже не из этой страны, а скорее из рокабилли. Но то, как Джонни Кэш мог объединять людей из разных культур и вырисовываться как полубог, где бы ни была отброшена его тень, сделало его таким замечательным. Республиканец или демократ, либерал или консерватор, рок или кантри, госпел или преступник — даже легенды хип-хопа поклоняются у алтаря Джонни Кэша.
От участия в легендарном квартете на миллион долларов до супергруппы кантри-музыки The Highwaymen, до игры в тюрьмы и сотрудничества с Бобом Диланом, Джонни Кэш сделал все это. Но, возможно, первый момент величия для Джонни Кэша произошел за кулисами, далеко от центра внимания, и задолго до того, как он стал известен кому-либо как музыкант. Это история о Джонни Кэше, Иосифе Сталине и великом взломщике азбуки Морзе.
– – – – – – – – – – – –
В 1950 лет, в возрасте 18 лет, сразу после окончания средней школы, Джонни Кэш сделал то, что делали многие молодые люди того времени: он поступил на службу в вооруженные силы Соединенных Штатов, в частности, в ВВС, и был отправлен из своего дома в Арканзасе в База ВВС Лэкленд в Сан-Антонио, штат Техас, для базовой подготовки. После базовой подготовки Кэш был переведен на базу ВВС Брукс также в Сан-Антонио для технической подготовки.
Способность Джонни Кэша улавливать важные ритмы и тона в иногда искаженных, занятых и скрытых сообщениях была признана ВВС во время его обучения уникальным набором навыков. Это также был актив, который пригодился Кэшу несколько лет спустя во время его второй работы. Таким образом, вместо того, чтобы летать на истребителях или дозаправлять бомбардировщики, летчик Джонни Кэш был назначен радиооператором и перехватчиком с кодом Морзе и получил допуск к совершенной секретности.
Находясь в Сан-Антонио, Джонни Кэш встретил свою будущую первую жену Вивиан на роллердроме, но пара не поженится еще четыре года. После знакомства с Вивиан всего три недели Джонни получил документы о командировке. Хотя вспышка Корейской войны в том же году заставила Кеша предположить, что он направится на Корейский полуостров, вместо этого его отправили в противоположном направлении на базу в Ландсберге, Западная Германия, для трехлетнего турне в составе 12-го полка. Мобильная радиостанция. База Ландсберг, расположенная на юге Баварии, служила одним из передовых форпостов в разгар холодной войны, в которой мир оказался после Второй мировой войны перед лицом советской агрессии.
Время, проведенное Джонни Кэшем на базе ВВС в Ландсбурге, возможно, является самым важным периодом в формировании характера Кэша, за исключением, возможно, его детства. Джонни Кэш, которого мир узнает в будущем, был выкован благодаря его опыту в Ландсбурге, причем не одним, а одним.
Трудно подчеркнуть, насколько важной была работа, на которую был назначен Джонни Кэш, и какие суровые условия ему пришлось вынести, чтобы выполнять свою работу должным образом. Джонни Кэшу было приказано сидеть в изолированной комнате в течение долгих часов и отслеживать сообщения советских активов на предмет любых разведывательных данных, которые могли быть полезны Соединенным Штатам и остальному свободному миру.
Из-за совершенно секретного характера его задачи ему не разрешалось покидать базу, чтобы он не попал в руки советских шпионов или диверсантов. Ему также разрешалось делать только один телефонный звонок домой в год, при этом он все еще пытался поддерживать отношения с Вивиан, которая, как он считал, была любовью всей его жизни в то время в Сан-Антонио. Кэш мог посылать Вивиан письма, но любые личные отношения, выходящие за рамки его профессиональных обязанностей, были практически запрещены. Это было мучительно. Полностью изолированный от остального мира, это было почти так, как будто Джонни Кэш сидел в тюрьме.
Сейчас мне, наверное, не нужно рассказывать, какую роль в карьере Джонни Кэша сыграли тюрьмы. Но это выходит далеко за рамки двух его знаменитых концертных альбомов — At Folsom Prison , выпущенного в 1968 году, и At San Quentin , выпущенного в 1969 году, которым приписывается оживление карьеры Кэша после многих лет застоя после его успеха на Sun Records в 50-х годах. Но это была лишь часть бесплатных появлений Кэша в тюрьмах по всей территории Соединенных Штатов и в некоторых за пределами Америки, включая альбом, записанный Кэшем в 1919 году.73 года в тюрьме в Швеции.
После увольнения Джонни Кэша из армии выступления в тюрьмах стали для него обычным явлением, и задолго до того, как средства массовой информации или общественность узнали об этой части карьеры Кэша. Это было просто то, что Джонни Кэш сделал как услугу тому, что, по его мнению, было малообеспеченным населением, застрявшим в несправедливой системе.
Это было выступление в тюрьме Сан-Квентин в Калифорнии в первый день Нового года в 1959 году — более чем за 10 лет до того, как знаменитый концертный альбом Кэша был выпущен в том же месте — где никто иной, как Мерл Хаггард, видел выступление Джонни Кэша, отбывая срок за мелкие преступления. . Хотя ничто из того, что делал Мерле, не достигло статуса тюрьмы, побег из местных тюрем невероятные 17 раз вынуждал судью отправить Мерле в Сан-Квентин, чтобы он не мог сбежать и, надеюсь, испугался. Наряду с тем, что он подружился с приговоренным к смертной казни в тюрьме, что изменило его взгляды на жизнь, Хаггард отдает должное тому выступлению Джонни Кэша в 1959 за то, что он вдохновил его, наконец, прекратить свои своенравные пути и погрузиться в музыку, чтобы сделать что-то из себя.
Но вдохновение Джонни Кэша не торопиться и выступать перед заключенными было вызвано не только его трехлетней изоляцией на базе ВВС Германии без какого-либо реального взаимодействия с внешним миром. Это был также фильм, который он увидел на базе и который открыл ему глаза на несправедливость, с которой американские заключенные регулярно сталкивались в тюремной системе.
Стилизованный фильм 1951 года под названием « Внутри стен тюрьмы Фолсом » режиссера Крейна Уилбура со Стивом Кокраном и Дэвидом Брайаном в главных ролях был описанием ужасного обращения с заключенными, с которыми столкнулись в тюрьме Фолсом под гнетом особо жестокого надзирателя. Несмотря на то, что фильм был вымышленным, он был вдохновлен реалиями многих американских тюрем, в том числе Фолсома в Калифорнии.
В фильме после бунта, в котором погибло несколько заключенных и охранников, появляется новый капитан охраны, который считает, что заключенных нужно не наказывать, а реабилитировать, находясь внутри, и вводит многочисленные реформы, в том числе привлечение охранников к ответственности за бессмысленные избиения. , а также осуществление программ, помогающих заключенным найти работу после их освобождения. Но в конце концов более активного капитана стражи увольняют, и в тюрьме снова начинаются беспорядки и попытки побега. Сюжетная линия фильма в значительной степени формирует мышление Джонни Кэша на следующие 50 лет, не только в отношении тюремной реформы, но и в отношении жизни в целом, переплетаясь с христианским воспитанием Джонни и евангельскими учениями, благодаря которым он твердо верил в прощение и возможность реабилитироваться каждому.
Именно фильм «В стенах тюрьмы Фолсом » вдохновил Джонни на создание фирменной песни «Folsom Prison Blues», выпущенной в 1955 году, а не собственные стычки Кэша с законом, которых в более позднем возрасте было довольно много. . На самом деле Кэш сам попадал в клинк в общей сложности семь раз, но все за проступки, в том числе дважды в 1965 году, первый раз за нарушение границ и пьянство в общественном месте после того, как он решил, что хочет пойти собирать цветы на чьем-то переднем дворе в Старквилле, штат Миссисипи, в 2 часа ночи. утро. Позже, в октябре того же года, он был арестован на мексиканской границе при попытке вернуться в Соединенные Штаты с 688 таблетками амфетамина и 475 успокоительными средствами, которые Кэш спрятал в футляре для гитары. К счастью, поскольку это были лекарства, отпускаемые по рецепту, а не запрещенные наркотики, певец получил лишь условный срок.
Но вернувшись на базу ВВС в Германии, именно здесь Джонни Кэш сделал свою первую попытку стать музыкантом-исполнителем. Хотя он не мог покинуть базу, он мог свободно перемещаться внутри, и у него было свободное время для других интересов. Сначала, когда его мать и друг детства научили игре на гитаре, а в 12 лет он начал писать песни, Кэш смог купить гитару в базовом магазине и начал играть и петь, когда мог. Он сформировал свою первую группу под названием «Варвары Ландсберга», которая была игрой слов из газеты базы «Бавария Ландсберга». Они играли в офицерском клубе и столовой, и именно здесь Кэш освоил музыку.
Также интересно отметить, что, когда Кэш служил в Германии, одним из его приятелей был чернокожий летчик по имени К. В. Уайт, который называл военную обувь летчиков «синими замшевыми туфлями» и поднимал шум каждый раз, когда кто-то другой чуть не наступил или не поцарапал свою пару. Пересказывая эту историю своему коллеге по Sun Records Карлу Перкинсу несколько лет спустя в Мемфисе, Кэш настаивает на том, что это послужило для Перкинса вдохновением для написания песни «Blue Suede Shoes», которая, конечно же, стала мега-хитом для Элвиса Пресли.
Но помимо выводов о его музыкальной биографии, именно то, что штаб-сержант Джонни Кэш сделал в качестве перехватчика азбуки Морзе в Германии, помещает его прямо в центр одного из самых исторических и важных событий в современной истории, по крайней мере, во время Эпоха холодной войны. Кэш говорит цитату: «ВВС научили меня вещам, которые каждая военная служба дает своим рядовым… плюс один довольно необычный навык: если вам когда-нибудь понадобится знать, что один русский сигнализирует другому азбукой Морзе, я к вашим услугам. ». Убрать из кавычек.
Что ж, 5 марта 1953 года Кэш был человеком свободного мира. В этот день произошел колоссальный момент, который вызвал эхо по всему миру. Это была смерть премьер-министра Советского Союза Иосифа Сталина, который в то время крепко держал советскую империю и страны железного занавеса в Восточной Европе. Многие книги были написаны специально о моментах, предшествовавших и последовавших за смертью Сталина, поскольку она привела в действие как важные политические решения, затрагивающие миллионы людей, так и борьбу за власть в высших кругах советского правительства. Эти моменты также были несколько забавно увековечены в фильме 2017 года под названием «9».0070 Смерть Сталина со Стивом Бушеми и Джеффри Тэмбором в главных ролях.
И кто был первым человеком в свободном мире, который услышал об этой исторической смерти и передал ее своему начальству, где она заселила центры силы в Соединенных Штатах и Западной Европе? Кто знал об этом еще до президента США Дуайта Д. Эйзенхауэра? Верно, не кто иной, как сам Человек в черном, деревенщина из Дайса, штат Арканзас, Джонни Кэш.
Кэш говорит с небольшим смирением в своей автобиографии от 1997 цитата, «У меня был такой талант к этой конкретной работе и такой хороший левый слух, Я был тузом. Я был тем, кому они звонили, когда появлялась самая тяжелая работа. Я скопировал первое известие о смерти Сталина. Я обнаружил сигнал, когда первый советский реактивный бомбардировщик совершил свой первый полет из Москвы в Смоленск; мы все знали, что слушать, но я был тем, кто это услышал. Я не мог поверить этому русскому оператору. Он отправлял от руки со скоростью тридцать пять слов в минуту, с такой скоростью, что я подумал, что это машина, пока не услышал, как он облажался. Он был действительно исключительным, но большинство его товарищей были достаточно быстры, чтобы лучшие американцы звучали как любители, неряшливые и медлительные. Впрочем, это не имело значения. »
Как говорится, не хвастаешься, если умеешь. И хотя скромность Джонни Кэша была постоянным маркером его характера, когда дело доходит до расшифровки информации о смерти Иосифа Сталина, он не побоялся сделать шаг вперед, выпятить грудь и гордо заявить о своем участии. И эй, он дослужился до старшего сержанта и получил секретный допуск. Так что ясно, что Кэш был хорош в том, что он делал.
Но если быть честными и объективными, когда мы рассматриваем эту историю в ретроспективе, то в обсуждении необходимо указать несколько уточняющих моментов. Нет никаких оснований полагать, что Джонни Кэш лжет или что-то в этом роде, и, в отличие от некоторых его современников, исполняющих кантри-музыку, Кэш не особенно известен тем, что рассказывает небылицы, даже если ему нравилось, возможно, приукрашивать детали здесь или там. Но поскольку работа, которую Джонни Кэш вел в Германии, была засекречена военным делом, единственный достоверный источник, который у нас есть, чтобы проверить эту историю, — это сам Джонни Кэш.
На протяжении многих лет также было много квалифицированных специалистов, которые задавались вопросом, заслуживает ли Кэш единоличного признания за захват, расшифровку, перевод и передачу советского коммюнике начальству. Обычно такие взломщики кода работали в командах, где один человек мог перехватить сообщение, другой мог его перевести, а третий мог передать его по цепочке инстанций. Был ли Джонни Кэш настолько хорош, что сделал все в одиночку? Возможно. Но также возможно, что он был частью команды людей, ответственных за сообщение новостей. Ведь если внимательно прочитать высказывание Джонни Кэша в его автобиографии, он говорит, что цитатой «скопировал» первое известие о смерти Сталина. Возможно, он удачно выбрал это слово.
В официальной биографии Джонни Кэша 2001 года, написанной Стивом Тернером, Тернер говорит, что рассказ о Джонни Кэше азбукой Морзе бывшим знакомым Джонни со времен его службы в ВВС вызывает цитату «кривые улыбки на лицах тех, кто кто с ним работал», без кавычек, один из источников приводит цитату, «Он не понимал по-русски, и если бы это было в коде, мы все равно не смогли бы его расшифровать». без кавычек.
Но опять же, кажется странной история, когда Джонни Кэш материализуется из воздуха. Большой Джон, скорее всего, был частью великого взлома азбуки Морзе Иосифа Сталина. Но, вероятно, будет справедливо сказать, что и другие, возможно, тоже были задействованы в каком-то качестве. Тем не менее, какая невероятная вещь для кантри-певца Джонни Кэша из всех людей.
В 1954 году после того, как Джонни Кэш был с честью уволен из ВВС, он вернулся в Соединенные Штаты, женился на Вивиан, которая все это время ждала его в Техасе, переехал в Мемфис, штат Теннесси, подписал контракт с Сэмом Филлипсом и Сан Рекорды, а как говорится, остальное уже история. И не заблуждайтесь, природные инстинкты и дар Джонни Кэша к поиску ритма в сочетании с его обучением расшифровке звуковых паттернов во время его службы в ВВС, безусловно, нашли свое отражение в его ранней музыке в различных формах.
Просто послушайте многие из тех ранних синглов Sun Records, и как реверберационные ритмы повышают частоту сердечных сокращений, заставляют ноги двигаться и бедра трястись, особенно одну из его фирменных песен 1956 года под названием «Get Rhythm». Слух Джонни Кэша к ритму действительно был единственным в своем роде, и он по-разному служил ему и всем нам.
Но, если быть честными, не музыка сделала Джонни Кэша таким великодушным персонажем в американской и мировой истории, что он почти достиг мифологического статуса. Это сам мужчина. Это способ, которым, даже несмотря на его личные недостатки, связанные с пристрастием и стычками с законом, несмотря на то, что ученые мужи по обе стороны политического и культурного разделения пытаются использовать его учения или действия как на их стороне и только на их стороне. , Джонни Кэш, как немногие другие, воплощал общечеловеческий идеал справедливости. Он был самым стойким сторонником американской культуры и самым ярым ее критиком, потому что верил в перспективность американского эксперимента, если его идеалы будут реализованы должным образом и справедливо.
Понятно, что жизнь в Америке и за ее пределами была бы совершенно иной по составу и в очень фундаментальных отношениях, если бы не жизнь Джонни Кэша, и сегодня она была бы совершенно иной, если бы он был еще жив, чтобы поделиться своей успокаивающей мудростью. . К счастью, у нас все еще есть его музыка и его истории, из которых можно извлечь великодушную мудрость Джонни Кэша.
Источники
Джонни Кэш – «Кэш: автобиография»
Стив Тернер – «Человек по имени Кэш: жизнь, любовь и вера американской легенды»
stripes. com – «Летчик в черном – когда Джонни Кэш находился в Германии»
Фильм: «В стенах тюрьмы Фолсом» [1951]
‘Я никогда не смотрел Морзе! ‘ Секреты хита ITV Endeavour | Телевидение
Возвращение в эти выходные «Индевора» — приквела ITV к «Инспектору Морсу» — для его восьмого сезона взбудоражит его семь миллионов зрителей, но партнер по фильму Роджер Аллам удивлен, что все еще здесь.
Когда ему предложили трехсезонный контракт, он вспоминает: «Я почувствовал огромное опустошение в животе. Я отказался, и в итоге получил два года». С тех пор он принимает его «год за раз».
Он подчеркивает, что ему понравился сценарий и его роль детектива Фреда Четверга, наставника полицейского из Оксфорда, которого — ранее в истории телевидения, позже в повествовательной хронологии — изображал Джон Тоу в «Инспекторе Морзе», а теперь — Шон Эванс. Аллам опасался, что возвращающийся сериал станет утомительным: 10 появлений в роли циничного министра Питера Мэнниона в «Гуще событий» — это столько, сколько он продержался в любой части.
Эванс также ошеломлен продолжительностью сериала: «Изначально мне предлагали его как отдельный проект, посвященный происхождению Морса. О сериале не могло быть и речи».
Однако успех шоу продолжил и без того удивительную популярность франшизы Морзе. К концу этого месяца ITV заполнит почти 200 часов пикового времени первого запуска за почти четверть века с Inspector Morse (1987-2000), его продолжением Lewis (2006-15) и, с 2011, Стараться.
Ядро семимиллионной аудитории — очень высоко в цифровом ландшафте макси-каналов — благодарно за продолжение серии Морзе, модели для всех сюжетных, стильных британских полицейских процедур, таких как Пуаро, Прикосновение мороза, Инспектор Джордж Джентли и Вера. Других может привлечь приятный познавательный опыт: как и в «Короне», история разворачивается в британской истории между эпизодами и сезонами.
К 2021 году Англия достигла 1970-х — «Я никогда не думал, что мы выйдем из 60-х», — признается писатель Рассел Льюис, — и Морс празднует, насколько это возможно, мрачный человек, три десятилетия.
Льюиса, написавшего один сценарий для «Инспектора Морса» и четыре для его сиквела «Льюис», в начале прошлого десятилетия спросили, может ли быть третье продолжение — на этот раз в обратном направлении.
У Морса были разные дни рождения — 1930 год в романах Колина Декстера, 19 лет.В первом телесериале ему было 38 лет, но Льюис еще раз резко подтолкнул дату: «Я выбрал 1942 год рождения Джона Тоу. Так что персонажу было около 23 лет в 1965 году, когда был установлен первый сезон Endeavour».
Сценарии Льюиса для Endeavour уважают политику Декстера — одержимость кроссвордами — криминальная литература — это головоломка. Тем не менее, сценарист понимает, что даже мозговой искатель, такой как Морс, чье родительское шоу было медленным и интеллектуальным, должен быть более быстрым и быстрым в эпоху исполнения служебных обязанностей.
Не могу передать вам, как я был счастлив в эпизоде, когда мне пришлось преследовать плохих парней с огромной пушкойРоджер Аллам
«Что мне очень нравится, — говорит Аллам, — так это когда Рассел дает мне то, что я называю моментами «вестерна Клинта Иствуда». Не могу передать, как я был счастлив в эпизоде, когда мне пришлось гоняться за какими-то плохишами с огромным пистолетом в руке и стрелять из него в воздух, только что выкашлив пулю из легкого. Это было полнейшее блаженство в самом инфантильном смысле».
Визуально Endeavour выглядит как The Crown с более подозрительными трупами. В одежде, автомобилях, прическах, музыке и новостных вырезках ощущается похожая атмосфера «годов рок-н-ролла». Исторические личности — принцесса Маргарет, доктор Мартин Лютер Кинг, астронавты «Аполлона-11» — служат своего рода фоновой фреской.
Ощущение роста (или, скорее, упадка, в случае Морса) по мере продвижения персонажей вперед — еще одна привлекательность для зрителей, а структура прыжков во времени также уменьшила страх Аллама перед длинными сериями; он каждый год разный четверг.
«В ранних сериях, — говорит он, — была большая разница между одиночеством Морса и теплотой семьи Четверга, которая давала ему поддержку против ужасных вещей, которые видит полицейский. Но теперь у Фреда проблемы с депрессией жены и сыном, который служит солдатом в Северной Ирландии. Так что ему есть о чем грустить.
К настоящему времени и Морс, и Четверг — меланхоличные одиночки. Endeavour всегда движется к инспектору Морсу, предзнаменование, подтвержденное цитатой из саундтрека в развязке каждого эпизода из музыкальной темы покойного Баррингтона Фелунга для родительского сериала (выбирая фамилию детектива на азбуке Морзе). Центральное выступление Эванса также все больше преследует меланхолического, изолированного диабетического алкоголика, которым становится Морс.
«Я действительно хотел показать прогресс в этой серии», — говорит Эванс. «Его растущее употребление алкоголя. И все чаще мы видим мужчину, который отчаянно пытается построить отношения, но просто не может».
Восьмая серия начинается с Страйкера, ссылаясь на звездного футболиста, похожего на Джорджа Беста, которому угрожали смертью террористы (как и Бест), возможно, от ИРА или Angry Brigade, которые начинали свои кампании в Великобритании. С удовольствием используется издание This Is Your Life, хит рейтингов ITV того времени.
Эванс и Аллам столкнулись с противоположными актерскими трудностями. Молодой актер был воплощением одного из самых почитаемых главных героев телевидения, хотя и не был ему известен: «Я родился в 1980 году, так что был не тот возраст, когда ушел инспектор Морс. Я работал в Америке, когда мне предложили роль, так что было проще пойти и купить одну из книг».
Консервативная фигура, созданная в 40-х и 50-х годах… Аллам в роли инспектора Фреда Четверга. Фотография: Джонатан Форд/ITVЭванс настаивает на том, что он до сих пор никогда не смотрел версию Тоу. «Я знал, что этот Морс должен был появиться в моем воображении. Поэтому я с самого начала сказал им, что если они хотят подражать кому-то другому, то я не тот парень. Позже я купил все DVD, но так и не посмотрел их. Может быть, я сделаю это, когда мы закончим».
Вместо того, чтобы рисовать Тоу, Эванс из Ливерпуля работал с тренером по вокалу Пенни Дайер над поиском правильного тона: «Голос 60-х годов человека, который был с севера, из семьи среднего класса, но уехал Оксфордский университет. »
Спустя десятилетие преобразование Скауза в Морса стало второй натурой? «Я до сих пор делаю 10-минутную разминку с акцентом каждый день. Затем я слушаю Майкла Пейлина в одном из его трэвел-шоу — я начал с Pole To Pole, а теперь мы вместе объездили весь земной шар — потом немного копирую его акцент, а потом иду на работу». Почему обозреватель Python TV? «Он из Шеффилда и учился в Оксфорде».
Аллам озорно комментирует: «Я не знаю, насколько правдив Шон, говоря, что никогда не смотрел ни одного из эпизодов «Оттепели». Возможно, такое подозрение исходит от актеров, которые так долго играли детективов.
Этот Морс должен был выйти из моего воображения. Я сказал, что если они хотят подражать кому-то другому, я был не тем парнемШон Эванс
В его собственном случае не было бэк-каталога: Четверг — творение Рассела Льюиса вне канона Декстера. Динамика движения Endeavour устанавливает Морса, молодого человека, обнимающего 1960-х против четверга, консервативная цифра, выкованная в 40-х и 50-х годах.
«Я помню людей в моей собственной семье — и учителей — очень похожих на него, которые сражались во Второй мировой войне, — вспоминает 67-летний Аллам. — Так что интересно исследовать это поколение».
Изображая Четверг, он передает воспоминание подростка из 1965 года, когда умер Уинстон Черчилль. «Я был в школе, и у нас был учитель-ветеран с железной ногой. В день похорон Черчилля у нас было двойное занятие: мы просто слушали радиокомментарий в тишине, а взгляд учителя был прикован к какой-то далекой точке вдалеке. Я никогда этого не забывал».
Эванс, который также снял первый эпизод этого сериала, рассказывает: «Мы часто говорим о том, какие фильмы были номинированы на «Оскар» в том или ином году. Я нахожу это поучительным — какие истории рассказывались и как». Поклонники надеются, что сериал дойдет до 1973 года — года «Экзорциста» — или 1975 года, когда, как и в «Челюстях», Морса можно будет вызвать к наблюдениям за большой белой акулой в реке Черуэлл. Льюис говорит о восьмом сезоне: «Мы как бы на территории «Нападения» Сидни Люмета. Мы хотим оставить зрителям версию, в которой легко будет узнать инспектора Морса».
Любопытно, что в фильме Люмета 1973 года британский детектив по расследованию убийств (которого играет Шон Коннери) убивает подозреваемого во время допроса. Не к этому ли идут Морс и Четверг? И может быть конец близок? Закономерности и улики имеют решающее значение в криминальных историях, и франшиза TV Morse представляет собой поразительную числовую последовательность. В сериале «Инспектор Морс» было 33 серии, столько же в сериале «Льюис», а 26 сентября на ITV состоится тридцать третья премьера последней части восьмого сезона «Индевора». Так это конец?
«Без комментариев», — смеется Льюис. «Девятая серия точно не заказана».
«Эм, я не хочу быть застенчивым, — извиняется Эванс, — но мы хотели бы посмотреть, как воспримут эти три фильма, а затем решить, можем ли мы сделать что-то еще».
Когда Льюис подчеркивает «значение в этой франшизе числа 33», я вспоминаю капитана австралийского крикета Марка Тейлора, однажды закончившего подачу на 334, чтобы не обогнать лучший результат, сделанный величайшим игроком своей страны, сэром Дональдом Брэдманом. . Может ли быть понимание того, что ни один спин-офф Морзе не превзойдет саундтрек оригинала? Льюис загадочно улыбается. «Да, но если вы возьмете Колина Декстера в качестве игрока с битой, 33 каждого из Морсов, Льюисов и Индеворов будут означать, что он падает на 99. Никто не хочет этого делать, не так ли?»
Аллам убежден, что Декстер получит свой телевизионный век. «Я был бы очень удивлен, если бы не было еще нескольких, чтобы подвести итоги. Так что те, кто интересуется такими вещами, могут перейти от конца Индевора к началу Морса, зная, например, почему четверг ни разу не упоминается старшим Морсом». Причиной молчания пожилого полицейского могло быть то, что он убил своего наставника или завершил свою карьеру? — Да, — с энтузиазмом говорит Аллам. «Потому что Фред Четверг в конечном итоге делает что-то ужасное. Это было бы весело. Я надеюсь, что умру эффектной смертью, но я очень сомневаюсь, что ITV позволит это».
Восьмая серия Endeavour начинается 12 сентября в 21:00 на ITV и ITV Hub
«Четверка» S5E5; Обзор, музыка, локации, литературные ссылки и т.
д. – Морс, Льюис и Эндевор
Здравствуйте, коллеги-эндевористы и морсонианцы.
Вот мы и подошли к предпоследнему обзору пятой серии Endeavour. Будет ли мой отзыв положительным? Я слышал из старых слухов, что в некоторых кругах социальных сетей я являюсь персоной нон грата из-за того, что имел безрассудство критиковать любимое некоторыми людьми телешоу. Бывают моменты, когда нужно открыть глаза и увидеть, что любимая передача не идеальна.
Многие из моих любимых сериалов на протяжении многих лет включали в себя драндулеты. Многие из моих любимых режиссеров сняли плохие фильмы. (например, «Семейный сюжет» Альфреда Хичкока). То же самое касается и моих любимых актеров. (Мэрил Стрип в The Homesman, чтобы назвать только один). Мой любимый певец за 50 лет, Дэвид Боуи, выпустил несколько плохих альбомов (Tin Machine любого). Некоторые из моих любимых писателей написали романы, которые я считаю либо плохими, либо посредственными.
Никому не нравится, когда его любимый телесериал, фильм, актер, певец подвергается критике, но бывают времена, когда нужно отрастить толстую кожу и понять, что их любимцы не безошибочны.
Короче, позвольте мне начать свой новый пост. Я включил видео в качестве отправной точки для моего обзора, пожалуйста, сначала посмотрите его.
Стремление Пятая серия, пятая серия; ‘Квартет’.
Хронологически это 22 серия.
Первая трансляция 4 марта 2018 года.
Тяжелая на этой неделе. Я могу ошибаться, но парень, сидевший в задней части паба в финальной сцене, действительно был похож на Колина Декстера.
Кроме того, Индевор смотрит на него, пока сцена становится черной.
Режиссер Джеффри Сакс. Джеффри также был режиссером эпизода Endeavour, Neverland (серия 2, эпизод 4)
Сценарист Колин Декстер (персонажи), Рассел Льюис (автор сценария и автор) . Рассел написал все эпизоды Endeavour. Он также написал;
Льюис (сериал) (сценарий – 4 эпизода, 2010 – 2012 гг.) (сюжет – 1 эпизод, 2006 г.)
– Страшная симметрия (2012) … (сценарий)
– Старые, несчастливые, далекие вещи (2011) … (сценарий)
– Падающая тьма (2010) … (сценарий)
– Мертвые зимы (2010) … (сценарий) )
– Репутация (2006) … (рассказ)
Он также написал эпизод Морзе «Путь через лес».
Застрелен участник телеигры. Шальная пуля попадает в маленького мальчика и доставляет его в больницу. Убийство немецкого участника приводит Endeavour в глубокий и опасный мир шпионов и шпионажа.
Моя дочь и я
Фред Четверг говорит Морсу: «Все это с толпой в плащах и кинжалах? Это не моя идея омеднения». И это не мое представление о Морзе. Рассел Льюис, сценарист эпизода, кажется, возится в темноте, пытаясь сообразить, сколько отсылок, тропов, жанров и аллюзий он может уместить в один эпизод. Была ли это «Война Фойлза», или фильм Гарри Палмера, или фильм Джона Ле Карре, или фильм о Джеймсе Бонде. Он пытается быть ими всеми, и все, что он сделал, это все испортил.
Это был не самый худший эпизод сериала, но эта планка все равно не была установлена так высоко. У меня было прозрение относительно одной причины, по которой я так разочарован в этой серии; потому что я знаю, что Рассел Льюис пишет лучше, чем это. Ради бога, он написал один из лучших эпизодов Морзе «Путь через лес». Он написал несколько лучших эпизодов Льюиса. Первые три серии Endeavour были великолепны. Четвертая серия была неоднородной, но пятая — огромное разочарование.
Я пишу здесь не для того, чтобы похоронить Рассела Льюиса и шоу Endeavour, а для того, чтобы жить надеждой еще раз прославить его в будущем. Я очень надеюсь, что он получит новую серию хотя бы по той причине, что позволит Расселу дать нам лучшие эпизоды. Я хочу, чтобы Endeavour вышел на новый уровень. Но на данный момент пятая серия очевидна, беспорядочна и лишена какого-либо смысла персонажа Endeavour Morse.
Шоу стало одной из шаблонных драм, которые засоряют телеканалы. Первоначальная серия Морзе была новаторской, но эта пятая серия превратила Endeavour в беспочвенную серию: пустую и ненадежную.
Актеры, съемочная группа и композитор Мэтью Слейтер подпирают здание, которое вскоре может быть снесено. Актерский состав и все остальное заслуживают лучшего.
Некоторые моих проблем с этим эпизодом заключаются в следующем:
- Почему почти вся команда CID (включая ДеБрина) была на игровом шоу. Морс на телешоу? У Морса никогда не было телевизора. Телевидение было анафемой для Морса.
- Почему хромота Фэнси исчезла к моменту показа следующей сцены?
- Еще одна сцена с Миллсом и Буном, будут они или не будут с Индевором и Джоан.
- Морсу удается проникнуть в здание Феникс, которое, как вы можете себе представить, хорошо охраняется и очень надежно.
- Злодей Феникс кладет ключ от таверны Вудсток в сундук с рыбками, но не показывает его.
- Эдди Неро в одной из сцен собирается сразиться с Фэнси и Стрэнджем, но когда человек, пытающийся захватить его «участок», входит в паб, он ничего не делает. Если бы это было так, Крэйс Кромвель переспал бы с рыбами еще до того, как они закончили пить чай.
- Что касается Кромвеля Эймса. Он заглядывал к Неро по пути домой из школы? И этот фальшивый акцент!!!!!
- Наверняка все знали, что умер Джо Дозье, а не его жена. Эта уловка с созданием сюжетной линии, создающей впечатление, будто один персонаж умирает, но в итоге становится их партнером/женой/мужем и т. д., использовалась много, много, много раз. Скучно и очевидно.
- Еще раз Рассел упоминает Европу, Брекзит, Бориса (Джонсона) и т. д. Он должен ломать эти современные ссылки.
- Что такого в запахе духов на Джоан, что он вдруг бросился в лабораторию Феникс?
- На Джеймса Бонда было совершено меньше покушений.
- Какой смысл был в том, что мальчик был застрелен, кроме как дать Индевору шанс показать, насколько он заботится о нем? Это была наглая попытка задеть струны души, и я уверен, что на некоторых людей это сработало. Подсюжет (если его вообще можно так назвать) был бессмысленным. Возьмите этот сюжет из эпизода, и он не помешает развитию эпизода.
- Еще одно большое число убитых. Пять.
Прогнозы на последнюю серию:
- Четверг не уходит на пенсию из-за того, что его брат не выплачивает кредит. Четверг уже не может уйти на пенсию.
- Брайт либо уходит в отставку, либо становится главой новой полиции.
- Стрэнджа переводят в другой полицейский участок.
- Джоан находит мужчину, и сердце Морса снова разбито.
Рейтинг эпизода Jag – из 10.
Вот небольшое видео, которое я сделал. Дань уважения этим эпизодам классического шпионского фильма 1960-х годов с Майклом Кейном в главной роли, The Ipcress File.
Наконец-то классическая музыка. В самом начале у нас есть Коронационный гимн № 1 Генделя (Цадок-священник) для хора и оркестра. HWV 258.
Перемешивание. Пьеса воспроизводится снова примерно через пять минут после начала эпизода, когда мы видим, как профессор Александр Ричмонд дирижирует под музыку.
————————-
Когда анонсируют шоу Jeux Sans Frontiers, мы можем услышать тему, которая использовалась для британского шоу It’s a Knockout,
————— ———-
Во время эпизода из радио в сарае можно было услышать мелодию «Лондонский мост рушится».
—————————-
Эпизод начинается с того, что кто-то цитирует шекспировского Генриха V.0071
Когда ропот ползучий и тьма сгущается
Наполняет широкий сосуд мироздания.
От лагеря к лагерю сквозь гнусную утробу ночи
Гул обеих армий тихо звучит,
То, что неподвижные часовые почти получают
Тайный Огонь шепчет друг другу огненные ответы: 29 , и сквозь их бледное пламя
Каждое сражение видит омраченное лицо другого;
Конь угрожает коню, высоко и хвастливо ржет.
——————————
Морс находит сборник стихов Уильяма Вордсворта. Книга отмечена фотографией, а одно из увиденных стихотворений – Сочинено на Вестминстерском мосту 3 сентября 1802 года.
Зрелище столь трогательное в своем величии:
Этот город теперь, как одежда, носит
Красота утра; тихий, голый,
Корабли, башни, купола, театры и храмы лежат
Открыты полям и небу;
Все яркое и сверкающее в бездымном воздухе.
Никогда еще солнце не было так красиво круто
В своем первом великолепии, долине, скале или холме;
Никогда не видел я, никогда не чувствовал такого глубокого покоя!
Река скользит по своей воле:
Боже мой! даже дома кажутся спящими;
И все это могучее сердце лежит на месте!
———————————
Мы также мельком видим еще одно стихотворение над стихотворением, упомянутым выше. Это называется «БРУК! ЧЬЕГО ОБЩЕСТВА ИЩЕТ ПОЭТ»
БРУК! чье общество Поэт ищет,
Намерение его впустую духи возобновить;
И кого преследует любопытный Художник
Сквозь скалистые перевалы, среди цветущих ручьев,
И отслеживает тебя, танцуя по твоим водоразделам;
Если бы я хотел увидеть тебя,
Тебя, а не тебя самого, я бы не сделал
Как греческие художники, дам тебе человеческие щеки,
Каналы для слез; не Наяда ты должна быть,-
Не иметь ни конечностей, ни ступней, ни перьев, ни суставов, ни волос: 10
Кажется, Вечная Душа облачена в тебя
В более чистые одежды, чем те, что из плоти и крови,
И даровал тебе более надежное благо;
Неутомимая радость и жизнь без забот.
Нет искусства говорить, и что было показано, я не мог определить. Место находится на углу Малверн-роуд и Прайори-роуд в Хэмптоне.
Вот несколько фотографий из газеты Richmond and Twickenham Times во время съемок.
————————
Колледж Брасеноз, показанный в начале эпизода, когда Альберт идет по Маллиону.
Сцена, где Морс берет интервью у доктора Герхардта Шнайдера, также относится к колледжу Брасеноз. Камера Рэдклиффа видна на заднем плане.
Это была Эмбер Лодж в эпизоде. Спасибо Джин за то, что дал мне это место. Это Пенн Хаус
Пенн-стрит, Амершам, HP7 0PS. Судя по всему, он часто используется как место для съемок фильмов и телепередач.
—————————
Морс вернулся на Шип-стрит, в дом Клодин.
————————-
00ч38м00с
Индевор идет навстречу носильщику.
Это Brasenose College Front Quad.
00h45m55s
Индевор снова встречает доктора Герхардта Шнайдера.
Это Brasenose College.
Морс следует за Синглтоном.
Здание на заднем плане — Королевский Альберт-холл.
Я думаю, что лестница , по которой Индевор поднимается, следуя за Синглтоном, — это та же самая лестница, по которой Гарри Палмер (Майкл Кейн) сражается с приспешником в превосходном фильме «Досье Ипкресс».
—————————
Дом Эдди Неро «Надежда и якорь», который был «переделан».
Здание находится на углу Макбет-стрит и Риверсайд-Гарденс в Лондоне.
—————————
Возле квартиры Джоан, Музей-роуд, Оксфорд.
Здания Fenix выглядят как CGI.
————————
Далее следует место, где проходили первые «игры».
Похоже, это было снято на лугу Крайст-Черч. Я считаю, что слева на заднем плане находится Крайст-Черч, а справа на заднем плане — Мертон-колледж.
————————————-
Гостиница Вудсток. Я снова не смог определить это место. Обновление: спасибо Коко, которая направила меня к местоположению выше. Это Пармур Святой Екатерины, Фрит, Хенли-на-Темзе RG9.6НН. Судя по всему, он также использовался как место для убийств в Мидсомере.
————————————
квартиру Джима Стрэнджа. Извините, не удалось определить это место.
————————————-
Мост, на котором целуются Фэнси и Трюлав, — это Высокий мост через реку Черуэлл, Оксфорд.
Спасибо Дэвиду Хоукинсу за то, что он сообщил мне, что сцены в метро были сняты на заброшенной станции Олдвич в Лондоне.
———————————
Спасибо Питеру Харди, точнее его жене, которая обнаружила следующие места. Жена Петра когда-то работала в следующем месте.
Во-первых, это офис злодея Бонда, Себастьяна Феникса.
Это кабинет мэра в ратуше Хаммерсмита. Коридор, откуда выходят Морс и Феникс, также является ратушей.
Вышеизложенное ласково называют мраморным залом.
Две сцены в пабе сняты в Королевском стандарте Англии, Forty Green, Beaconsfield HP9 1XS.
————————-
Александр Дермонд
Подробнее см. ниже.
Эндрю Пол в роли Джо Дозье. Подробнее см. ниже.
СВЯЗИ, ПОМИМО АКТЕРОВ, С СЕРИАЛОМ «ЛЬЮИС И МОРС»
Морс находит вырезку из этой газеты в файлах, которые ему прислал Фразил.
Это отсылка к эпизоду Морзе «Смерть теперь мой сосед». Расследуя убийство Рэйчел, Джеймс Морс находит карточку в ее доме.
Конечно, в этом эпизоде Роджер Аллам снялся в роли Дениса Корнфорда.
—————————
Я считаю, что этот эпизод дал нам наших первых двух актеров, которые появились во всех трех сериях; Морс, Льюис и Индевор.
Ричард Дерден появился в первом эпизоде оригинального сериала Морзе «Мертвые из Иерихона».
Ричард Дерден в роли Алана Ричардса.
Ричард появился в эпизоде Льюиса «Душа гения» в роли Джона Грейси.
Далее идет второй актер, появившийся во всех трех сериях Морзе, Эндрю Пол.
Эндрю Пол в роли Джо Дозье
Эндрю появился в эпизоде Морзе «Обманутые полетом» как подозреваемый в поджоге.
Эндрю появился в эпизоде Льюиса «Разумный замысел» в роли Рона Тибетта.
———————————————————
Спасибо Кэнди, которая заметила следующую связь; «Витрина под названием «Хозяйственный магазин Шергольда», вероятно, является данью уважения Адриану Шергольду, который снял три оригинальных эпизода Морзе: «Второй раз вокруг», «Греки, несущие подарки» и «Счастливые семьи».
Я получил комментарий от Сабины, носителя немецкого языка. Сабина отметила, ”
Как носитель немецкого языка, я хотел бы бросить это наблюдение в шляпу:
Фотография Данульки подписана на обороте “Liebe immer”, что является просто дословным переводом английского “любовь навсегда ». Ни один говорящий по-немецки не подписал бы его этим Liebe immer, потому что это ерунда. Мы бы сказали «Für immer Dein» (навсегда твоя) или «In ewiger Liebe» (буквально «в любви навеки»), но никогда не любили эту фразу.
Тем не менее, могу ли я сказать, насколько блестяще Роджер Аллам произносит немецкий язык. Всегда приятно слышать, как он использует свои навыки в Endeavour».
Спасибо, Сабина.
——————————————
Телепередача в эпизоде называется Jeux Sans Frontières, что может означать «Игры без границ». Он основан на отвратительном британском шоу It’s A Knockout. Это нокаут! — британское комедийное игровое шоу, впервые транслировавшееся в 1966 году. Оно было адаптировано из французского шоу Intervilles и являлось частью международной франшизы Jeux Sans Frontières.
—————————
The Oxford Mail сообщает о первой пилотируемой космической миссии «Аполлон». Аполлон-7 был запущен с мыса Кеннеди, штат Флорида, с астронавтами Уолли Ширрой, Донном Фултоном Эйзеле и Р. Уолтером Каннингемом на борту, начиная 11-дневную миссию на околоземной орбите. Это была первая успешная пилотируемая миссия программы «Аполлон».
—————————
Персонаж Юлианского календаря
также появился в эпизоде Endeavour, Canticle.
—————————
Пфушер, восточный немец, убитый в начале эпизода, как говорят, был из Верфена, Бавария. Так назывался замок Шлосс Адлер в военном фильме «Там, где осмеливаются орлы» с Ричардом Бертоном и Клинтом Иствудом в главных ролях. В этом фильме была бессмертная фраза, произнесенная Бертоном: «Палаш вызывает Дэнни Боя».
————————
Морс чуть не погиб, следуя подсказке на Севастопольской террасе. Это название было названо улицей в отличном и классическом британском ситкоме «Сайкс» с Эриком Сайксом и Хэтти Жак в главных ролях.
——————————
Шотландская актриса Элли Хаддингтон, сыгравшая мисс Бэгшот, также появилась в «Войне Фойла» в роли Хильды Пирс. В сериале снялся Майкл Китчен. (Майкл, конечно же, появился в эпизоде Морзе «Смерть личности»).
————————-
Брайт говорит Четвергу: «Это семейное игровое шоу в Оксфорде, а не Олимпийские игры в Мексике». Я могу только предположить, что он имеет в виду церемонию награждения медалями в мужском забеге на 200 метров, когда чернокожие американские спортсмены Томми Смит (золото) и Джон Карлос (бронза) выступили в защиту гражданских прав, подняв кулаки в черных перчатках и одетые в черное. носки вместо обуви.
————————
Мы узнаем, что Доротея Фразил написала книгу под названием «Мое время в Корее». (Корейская война 1950 года началась, когда Северная Корея при поддержке Советского Союза и Китая вторглась в Южную Корею, которую поддерживали США. Война закончилась в 1953 году). Корейская война была фоном для фильма и замечательного сериала M.A.S.H.
——————-
Когда Морс впервые встречает Синглтона в метро, на стене висит рекламный плакат.
Я предполагаю, что духи Verpertine — это отсылка к персонажу Джеймса Бонда Веспер Линд в фильме и романе «Казино Рояль».
————————-
Во время той же сцены, упомянутой выше, мы видим заголовок рядом с продавцом газет.
Это намек на события 1968 года, 13 октября Имперский военный музей подвергся нападению со стороны поджигателя Тимоти Джона Дейли, который утверждал, что действовал в знак протеста против демонстрации милитаризма детям.
——————–
Синглтон и Луи напоминают двух персонажей фильма «Исчезающая леди». (Оригинал).
Наунтон Уэйн (справа) в роли Калдикотта и Бэзил Рэдфорд в роли Чартерс
Персонажи Чартерс и Калдикотт появлялись во многих фильмах.
———————-
Когда Луи и Синглтон разговаривают с Морсом, Луи спрашивает: «Ты все еще любишь свою страну?» Морс отвечает: «Ты все еще бьешь свою жену?» Вопрос Морзе известен как нагруженный вопрос или ошибка сложного вопроса. Это вопрос, содержащий спорное или необоснованное предположение. Традиционным примером является вопрос «Вы перестали бить свою жену?» Независимо от того, ответит респондент да или нет, он признает, что имел жену и избивал ее когда-то в прошлом. Таким образом, эти факты предполагаются вопросом, а в данном случае ловушкой, поскольку она сужает респондента до единственного ответа, и совершается ошибочность многих вопросов.
—————————
Когда Четверг сидит в пабе «Надежда и якорь», он отвечает Стрэнджу: «Забудь об этом, сержант, это Саммертаун». Это должно быть отсылкой к превосходному фильму Джека Николсона «Китайский квартал».
—————————-
При первой встрече Себастьян Феникс спрашивает Морса, не хочет ли он выпить. Он говорит ему, что его секретарь готовит мартини, за который можно умереть. Отсылка, конечно же, к любимому напитку Джеймса Бонда.
———————
Когда Джоан гуляет с Морсом, она спрашивает, как живется Джиму (Стрендж). Морс отвечает: «Вряд ли это желтый дом. Это отсылка к дому, в котором жили Винсент Ван Гог и Поль Гоген в Арле, Франция.
Индевор, вероятно, намекает на мирскую жизнь, которую они с Джимом ведут в своем доме, по сравнению с беспорядочной, бурной жизнью, которую вели Гоген и Ван Гог, когда жили в одном доме. У них есть отличная книга под названием «Желтый дом» Мартина Гейфорда. Стоит прочитать.
—————————-
Во время того же разговора выше Индевор говорит Джоан, что к следующему году у него должно быть достаточно денег, чтобы купить дом. Джоан отвечает, говоря, что Джейн Остин не могла ничего сказать об одном-единственном человеке, владеющем удачей. Джоан перефразирует одну из величайших первых строк романа: «Это общепризнанная истина, что одинокий мужчина, обладающий хорошим состоянием, должен нуждаться в жене». Из одного из величайших когда-либо написанных романов «Гордость и предубеждение». Затем Endeavour говорит: «Сомневаюсь, что это будет Netherfield Park». Незерфилд-парк — большой особняк, сданный в аренду мистеру Бингли и его сестрам в романе Джейн Остин «Гордость и предубеждение». Мистер Бингли — друг мистера Дарси.
—————————–
Синглтон и Луи забирают Индевора после того, как он сломался в здании Феникс. Луис говорит: «Фабрика также работала на химиков из Портон-Дауна». Портон-Даун является домом для двух объектов правительства Великобритании: здесь находится Лаборатория оборонной науки и технологий (Dstl) Министерства обороны, которая более 100 лет известна как один из самых секретных и противоречивых военных исследовательских центров Великобритании.
—————————
Милли Бэгшот сообщает Морсу, что Данулька погиб два месяца назад, когда красные танки вошли в Прагу. Это ссылка на вторжение Советского Союза войск Варшавского договора в Чехословакию, чтобы подавить реформистские тенденции в Праге.
———————
Четверг говорит «До свиданья, товарищ» Альберту Маллиону, когда сажает его в полицейскую машину. Эта русская фраза означает просто до свидания, а товарищ означает друг или товарищ.
————————
Спасибо Марии и Джеки за то, что они указали на отсылку Фреда Четверга к шоу «Опасный человек» 1960-х годов. В сериале Патрик МакГухан сыграл секретного агента Джона Дрейка. Ссылка делается, когда Морс сообщает в четверг о своей встрече с Синглтоном и Луи и покушении на его жизнь.
——————————
Спасибо Ли Сильвестру за указание на то, что портье Маллион, вероятно, является отсылкой к Черепиону из замечательного романа Тома Шарпа «Голубой портерхаус»?
——————————
Спасибо Полу Хайэму, который прокомментировал, что «Доктор Шнайдер» может быть ссылкой на «Тинкер, Портной, Солдат, Шпион», поскольку Шнайдер означает Портной на немецком языке. Павел также указал на эти возможные ссылки;
«Я думаю, что персонажи Синглтона и Луи — это «дань уважения» Пендлтону и Харкорту из «Край тьмы». Путешествие по Лондону с эксцентричным выбором автомобилей и уговоры Морса/Крейвена проникнуть на фабрику Феникса/Нортмур».
«На витрине магазина Dozier довольно заметная реклама Grimsby Pilchards, которые также были в Diana Day 9.Рекламный щит 0029, который постепенно искажался в каждом эпизоде Серии 2».
«Экскурсия Морса и Клодин, возможно, отсылка к аналогичной прогулке Джеймса Бонда и Сильвии Тренч в начале «Из России с любовью». Мисс Бэгшот носит с собой Walther PPK, который также был пистолетом, который Бонд был вынужден взять на вооружение М. в «Dr. Нет» вместо любимой, но маломощной «Беретты».
Спасибо, Пол. Отличные наблюдения.
————————
Кирстен Бэрон заметила несколько интересных вещей. Она писала: «… покойника звали Пфушер — немецкий глагол pfuschen обычно означает халтурить, напортачить, плохо выполнить, но также и обмануть или украсть.
Парфюмерная компания называлась Fenix, что я прочитал как Phoenix, но произносилось как Fenwicks, универмаг.
Спасибо, Кирстен.
Все права принадлежат фотографам.
— следующее наблюдение:
- На 14-й минуте, когда Endeavour разговаривает по телефону, мы слышим на заднем плане комментарий о победе Дэвида Хемери в беге на 400 метров с барьерами в 1968 Олимпийские игры в Мехико. Ранее дата записи эпизода Jeux Sans Frontieres указана как 10.12.1968. Сейчас ранняя осень, но когда Индевор катает Клодин по реке Черуэлл, мы не видим листьев на деревьях с осенними цветами и оттенками. Похоже, эта сцена была снята в начале сезона в разгар лета.
Агент КГБ застрелен мисс Бэгшот.
Профессор Александр Ричмонд застрелен Альбертом Маллионом
Джо Дозье умер от перелома шеи. Убита Элси Дозье????
Карл Пфушер застрелен черт его знает. На самом деле это русский пытался убить Морса.
Werfeli Garroted By Russian
David Reed As Julian Calendar
Ian Bartholomew As Albert Mullion
Shaun Evans As DS Endevor As Dl. Morse
.
Sean Rigby as DS Jim Strange
Roger Allam as DCI Fred Thursday
Anton Lesser as Chief Superintendent Reginald Bright
Jennifer Tollady as Zoe McLean and Hector Bateman-Harden as Steven McLean
Кэролайн О’Нил в роли Вин Четверг0003
Mary Roscoe as Elsie Dozier
Nico Rogner as Dr. Gerhardt Schneider
Richard Durden as Prof Alexander Richmond
Andrew Paul as Joe Dozier
Brendan Patricks as Singleton
Леандер Дини в роли Луи
Элли Хэддингтон в роли Милли Бэгшот
Пол Рэди в роли Себастьяна Феникса
Марк Арден в роли Эдди Нерон
Дакота Блю Ричардс в роли WPC Shirley Trewlove
Дэвид Jonsson Fray As Cromwell Ames
дом. Набор мастер-китов для начинающих телеграфистов. Программы для изучения телегарфа
В русском языке есть гласные, которые звучат коротко — это Е и И . А есть те, у кого звук долгий — это А , О , С . В хорошем распеве должны использоваться краткие и долгие гласные вместо точек и тире соответственно. Так для буквы Н хорошей мелодией будет «чи-ми-чи-тэ», а плохой – «хо-ло-ча-ки». Для буквы С хорошим напевом будет «си-не-е», а плохим — «са-мо-лет». Неправильное употребление долгих и кратких гласных не способствует быстрому обучению, хотя может и не сказаться на скорости и качестве приема. Согласные, входящие в состав напева, а также ударение особой роли не играют, поэтому выбор конкретных слов для напева является вопросом личных предпочтений учащегося. Количество слогов в «распеве» должно соответствовать количеству азбуки Морзе в письме.
Как работает метод изучения пения?
Мелодии при изучении азбуки Морзе буквально вбиваются в память — так что забыть их практически невозможно. Повторив несколько раз про себя и вслух это же «у-нес-лооо», учащийся закрепляет ассоциацию с буквой У , аналогично проделывается с другими знаками. А когда он потом слышит азбуку Морзе, она «раскладывается» в его сознании на отдельные мелодии, а те, в свою очередь, жестко связываются с конкретными буквами и цифрами. Новички обычно сразу записывают пойманный знак, а полученное сообщение читают после окончания приема, глядя в бумагу. Опытные телеграфисты умеют принимать передачи на слух, выделять и записывать только необходимые данные.
Мелодии разучивают «на слух». Назвав распев следующей буквы, инструктор слушает звук соответствующего знака Морзе, затем сочетает звук с произношением распева. Затем распев произносится одновременно с передачей знака на ключ (обучение приему и передаче часто проводится параллельно). Затем все эти процедуры многократно повторяются, через какое-то время уже дают прослушать обучающие тексты. Эти тексты предполагается записывать — как для тренировки, так и для последующей проверки качества приема.
Мелодии необходимы как для приема, так и для передачи. Человек передает текст — читает очередное слово, мысленно раскладывает его на буквы и, проговаривая про себя их наигрыши, в такт с ними производит соответствующие манипуляции телеграфным ключом.
Не проще ли запомнить комбинацию и количество точек-тире?
Запомнить комбинацию и количество элементарных посылок для каждого знака вполне осуществимо, НО точка-тире, Б — тире-трёхточие и т. д. Но связной передачи и уж тем более качественного приёма добиться не получится. Обычная скорость в радиолюбительской практике составляет от 70 до 110 знаков в минуту, но у человека нет времени за 0,5 — 0,9 секунды, пока звучит знак, сосчитать элементарные посылки, из которых состоит знак, и сравнить количество точек и тире с одним символом из 50 кодов Морзе. Учим мелодии — это гарантированно надежнее!
Аргументы против метода обучения напевами!
- Если учить азбуку Морзе по мелодиям (лу-на-ти-ки), то на ходу сложно понять смысл полученного текста, а если учить по музыкальному звуку (таа-таа-ти -ти), то слова сами собираются в голове.
- Если учить по мелодиям, то когда запишешь текст и начнешь читать с боковым взглядом, сразу запутаешься на приеме. Для тех, кто учил по звуку, такого эффекта нет.
- В армии учил азбуку Морзе по мелодиям. Я помню правило: когда берешь азбуку Морзе, думать можно о чем угодно — о женщинах, о дембелях… но только не о том тексте, который ты принимаешь на запись. Вот где происходит сбой и ошибка. Странно, конечно, но это правда.
- Учил по мелодиям, но после того, как преодолел скорость приема 100 ц/мин, сами мелодии «отвалились», стал брать их по звучанию.
- Через 5 лет телеграфной работы все эти напевы исчезли сами собой, работа ведется «на станке». Цепочка: ухо-рука работает без контролируемого мозгового анализа… При приеме в голове уже не мелодии, а «готовые» буквы.
- Со временем мелодии просто трансформировались в музыкальные знаки. Например, цифра 4 (че-тве-ри-те-каа) уже слышится просто как тон «ти-ти-ти-ти-та». Остальные буквы и цифры похожи, мелодии вообще не помню.
Итак, если вы решили учить азбуку Морзе по мелодиям, ниже представлены международная и российская азбука Морзе. Мелодии, рекомендуемые к запоминанию, выделены жирным шрифтом, вы можете придумать свою мелодию, либо выбрать из перечисленных альтернативных. О том, как и в какой последовательности учить алфавит, читайте в соответствующем разделе нашего сайта.
Обратите внимание, что азбуки Морзе некоторых символов в русской и международной системах существенно различаются (точка, запятая, восклицательный знак, скобки).
Например, то, что мы считаем «запятой», соответствует «точке» в международном коде. И «запятая» в международном коде передается так же, как мы передаем «восклицательный знак».
Сначала выучите международную версию (26 букв) на русском языке, потом все цифры, потом пропущенные русские буквы и знаки препинания. Используйте тот или иной вариант при передаче знаков в зависимости от того, с кем вы общаетесь — с русскоязычным, или с иностранцем.
| Международный символ |
Русский символ |
Код Морзе | пение для запоминание |
| А | НО | · − | ах-да , вау |
| Б | Б | — · · · | баа-ки-те-кут , бей-ба-ра-бан |
| С | С | — · — · | цаа-пли-наа-ши , цаа-пли-цаа-пли, цаа-пли-ху-дят, цы-па-цый-па, цаа-пик-цаа-пик |
| Д | Д | − · · | ду-ми-ки , да-во-с, да-но-ки |
| Е | Е | · | есть |
| Ф | Ф | · · − · | фи-ли-мун-чик , фи-ти-фаааа-ти |
| Г | Г | − − · | гаа-гаа-рин , гаа-раа-жи, гу-ву-ри |
| Н | Х | · · · · | хи-ми-чи-тэ |
| Я | И | · · | и-ди , иш-ты |
| Дж | Д | · − − − | йош-каа-раа-лаа , и-краат-коо-эээ, эс-наа-паа-раа |
| К | До | — · — | каак де лаа , каак-саме-таак, каа-тень-каа, кааа-те-тааа |
| Л | Л | · − · · | лу-наа-ти-ки , ли-мун-чи-ки, ли-шаай-ни-ки |
| М | М | − − | маа-маа , Мурси |
| Н | Н | − · | ноо-мер , наа-тэ, нооо-сик |
| О | О | − − − | у-ку-лу |
| П | Р | · − − · | пи-лаа-пу-эт , пи-лаа-ноо-эт |
| В | СЧ | − − · − | шаа-ваам-нот-шаа , щуу-каа-жи-вааа, щуу-каааа-слы-лааа, щууу-кааа-но-тааа, дааай-дааай-бор-шаааа, даай-даай-ви- нет |
| Р | Р | · − · | ру-каа-ми , ре-шаа-эт, ре-бяя-та |
| С | ОТ | · · · | б-но-е , сэлф-та-кой, са-мо-муха |
| Т | Т | — | тааак , таам |
| У | В | · · − | y-nes-loo , u-be-goo |
| В | И | · · · − | и-бук-ва-саме , же-ле-ки-тааа, же-ле-зис-тооо, лайв-ви-те-тааак, подожди-те-е-гу |
| Вт | В | · − − | ви-даа-лаа , волк-чаа-таа |
| Х | б | — · · — | слишком мягкий знак , знааак-софт-кий-кнааак |
| Д | С | – · – – | yy-not-naa-doo , tyyy-not-myyy-taaa |
| З | Ш | − − · · | заа-каа-ти-ки , заа-му-чи-ки, зааа-хааа-ри-ки, заа-раа-зи-ки |
| 1 | · − − − − | i-tool-koo-oo-dnoo , koo-daa-tyy-poo-shlaa, od-naa-goo-loo-waa, drink-wood-kuuu-ooo-deen | |
| 2 | · · − − − | два-не-ху-ру-шу , я-он-гоор-куу-шлаа, я-до-моего-пу-шлаа | |
| 3 | · · · − − | три-те-бе-маа-лу , и-дут-дев-чаа-таа, де-ли-те-саа-хаар, где-чо-ча-каа-чая и-дут-ра-диис-тый, три-де-пу-тааа-тааа, и-дут-три-браа-тааа, е-но-сол-дааа-тааа, любовь-лу-соль-дааа- тааа, [электронная почта защищена] |
|
| 4 | · · · · − | че-тве-ри-те-каа , че-ты-ре-ча-сааа, ко-ман-дир-пол-каа, че-ты-ре-пол-ка, е-то-бу- ду-яяя |
|
| 5 | · · · · · | пять-ти-ле-ти-е , пе-те-пе-то-шок, пе-те-ро-впу-ти | |
| 6 | − · · · · | поо-шес-ти-бе-ри , шууу-ры-до-ма-но, нек-бай-ка-бе-ри, наам-пе-ре-да-ли, лет-он-це- ло-ват, нек-пе-ре-да-ю, дааа-хо-ло-ча-ки |
|
| 7 | − − · · · | даай-даай-фор-ку-рит , даа-даа-се-ме-ри, кажется-кажется-хо-ро-шо, да-да-се-ме-рик, да-да-се- я-рик, да-да-да-да-семь, даа-ваай-на-ли-вай |
|
| 8 | − − − · · | voos-moo-goo-i-dee , wooo-seeeem-sooooo-ten-nyh, moo-loo-koo-kee-pit, naa-naa-naaa-ku-ri, wo-loo-saa- ти-ки, во-севен-бойз-чи-ков |
|
| 9 | − − − − · | ноо-наа-ноо-наа-ми , паа-паа-маа-муу-тык, де-вья-ти-хва-тит, ди-вя-тоо-гу-подожди, ди-вя-ти- су-ти, во-ду-проо-вуд-чик |
|
| 0 | – – – – – | нул-тоо-у-ку-лу , саа-мий-лонг-ний-нул, ло-мо-но-ко-ва | |
| О | Н | − − − · | чи-лу-ви-чик , чаа-шаа-ту-но |
| Ч | Ш | – – – – | шаа-раа-ваа-рий , шуу-раа-ду-маа |
| С | Коммерсант | − − · − − | твоер-дыыы-не-мяг-кий (Теперь почти всегда вместо б передают б) |
| Э | Е | · · − · · | э-ле-роо-ни-ки , э-ле-ктроо-ни-ка, 3. 14-ду-раа-си-ки |
| О | Ю | · · − − | ю-ли-ааа-наа |
| Ä | я | · − · − | и-маал-и-маал , а-яйай-ска-заал |
| Дефис, знак минус [-] | – · · · · · – | привет-точка-ку-мне-да-вай . даай-ти-ре-де-фис-наам |
|
| Точка [ . ] |
· · · · · · | то-чеч-ка-та-чеч-ка | |
| Точка [ . ] |
· − · − · − | СТОП- СТОП- СТОП | |
| Запятая [ , ] |
· − · − · − | крюк-чок-хук-дроссель-крюк-дроссель , и-такой-то-такой-то, И-ваам-фор-пя-та-яяяя | |
| Запятая [ , ] |
− − · · − − | COM-MA-это-COM-MA | |
| [ ; ] | − · − · − · | ту-чка-заа-пя-таа-я , заа-пя-таа-я-у-у-чка | |
| Восклицательный [ ! ] |
− − · · − − | ооо-нааа-вос-клее-кааа-лааа , гааа-дааа-ли-три-браа-тааа пу-каа-но-ат-каа-заа |
|
| Восклицательный [ ! ] |
− · − · − − | AU-tumn-ON-a-PO-NY | |
| Дробная строка [ / ] | – · · – · | ду-ми-ки-ноо-мер , дробь-здесь-тех | |
| Вопросительный знак [ ? ] | · · − − · · | э-ти-воо-проо-си-ки , у-нес-лу-ду-ми-ки, ты-ку-даа-сму-три-тэ, то-про-си-ли-э- идти |
|
| Собака [ @ ] | · − − · − · | со-баа-каа-ку-саа-эт , ко-баа-каа-ре-шаа-эт | |
| Двоеточие [ : ] | − − − · · · | paaa-raaa-tooo-check-wee-sit , sloon-sloon-sloon-shoo-shoo-shoo two-eee-too-chi-e-set |
|
| Апостроф [ ‘ ] | · − − − − · | крюк-чук-ты-верх-ний-сет и-ааа-пу-строф-стааа-вим | |
| Знак раздела | — · · · — | рааз-де-ли-те-каа , слуу-шай-те-ме-няя | |
| Кавычки [ » ] | · — · · — · | ка-ты-чки-ка-ты-чки , ка-ты-чки-из-крый-ли, ка-ты-чки-за-крый-ли | |
| Конец соединения | · · − · − | хо-ро-шу-по-каа , хо-ро-шу-да-ваай, до-сви-даа-но-я | |
| Ошибка/Прерывание | · · · · · · · · · | хи-ми-чи-те-хи-ми-чи-те , шесть-сту-в-семь-так-рок-в-семь | |
| открывающаяся скоба [) ] |
Скобки [ (] и [) ] |
– · – – · – | кронштейны-ки-один-скобки-ки-два , скооб-ку-стаав-скооб-ку-стаав, скооб-ку-тый-ме-пи-ший |
| Закрывающий кронштейн [ (] |
− · − − · | ??? | |
| Знак доллара [ $ ] | · · · − · · − | ??? |
|
| Амперсанд /Подождите [ & ] |
· − · · · | ??? Этот код отсутствует в рекомендациях МСЭ] |
|
| Знак раздела, Знак равенства [ = ] |
− · · · − | SO-live-ve-te-SO , раз-де-ли-те-ка | |
| Знак плюс [ + ] | · − · − · | ??? | |
| Подчеркивание [ ] | · · − − · − | Этот код отсутствует в рекомендациях МСЭ] | |
| Пусковой сигнал | − · − · − | ??? | |
| Начало передачи | − · · − − · | ||
WikiHow — это вики, а это означает, что многие наши статьи написаны несколькими авторами. Во время создания этой статьи над ее редактированием и улучшением работали 56 человек, в том числе анонимно.
Количество источников, использованных в статье: . Их список вы найдете внизу страницы.
Код Морзе был разработан в 1844 году Сэмюэлем Ф. Б. Морзе. Прошло более 160 лет, а этот вид обмена сообщениями до сих пор используется, особенно начинающими радиолюбителями. Азбуку Морзе можно быстро передать с помощью телеграфа, а также очень удобно передавать сигнал бедствия (сигнал SOS) с помощью радиоприемника, зеркала или фонарика. Этот метод могут использовать даже люди с ограниченными коммуникативными возможностями. Но выучить азбуку Морзе не так-то просто — надо постараться так же, как и при изучении любого нового языка.
Внимательно слушайте медленные записи азбуки Морзе. По сути, вы слушаете длинные и короткие сигналы (линии и точки соответственно). Длинные сигналы звучат в 3 раза дольше коротких. Каждая буква отделяется от других небольшой паузой, а слова друг от друга длиннее (тоже в 3 раза).
- Вы можете поискать или купить пластинки азбукой Морзе, или использовать коротковолновый передатчик и попытаться прослушать их вживую. Существуют образовательные компьютерные программы, которые обычно не дороги или даже бесплатны. Они более эффективны для практики, чем конспекты, так как с их помощью можно перевести любой текст в азбуку Морзе, что предотвратит заучивание одного текста и поможет выбрать подходящий для вас метод обучения. Никогда не считайте длинные и короткие сигналы — узнайте, как звучит каждая буква. Если вы используете приложение Farnsworth, вы можете настроить паузу между буквами так, чтобы она звучала медленнее, чем скорость самой буквы. Выбирайте скорость воспроизведения букв чуть выше той, на которую равняетесь, и никогда не уменьшайте ее — только уменьшайте паузу между буквами. Таким способом изучается азбука Морзе — со скоростью 15-25 слов в минуту и более. Следующие методы хороши, когда вы изучаете азбуку Морзе, не ожидая использовать более пяти слов в минуту, они заставят вас отказаться от неправильных способов изучения кода и начать сначала.
Найдите копию азбуки Морзе (например, показанную внизу страницы). Вы можете использовать простую таблицу, подобную той, что показана справа (щелкните, чтобы увеличить), или более сложную, включающую пунктуацию, сокращения, устойчивые выражения и коды. Соотнесите услышанное с буквами алфавита. Какое слово вышло? Ты был прав? Некоторым людям легче выучить азбуку Морзе, записывая точки и линии, а затем сравнивая их с таблицей, как показано на рисунке; другие считают, что этот метод только замедляет процесс обучения. Делай как пожелаешь. Если вы выберете метод, который не предполагает транскрипцию записанных точек и линий, то вы можете использовать таблицу произношения, содержащую звуки сигналов азбуки Морзе, как вы их слышите.
Говорите. Потренируйтесь переводить простые слова и предложения азбукой Морзе. Сначала можно записать слово, потом озвучить, но со временем надо стараться сразу произносить слово. Возьмем, к примеру, английское слово «кошка». Запиши это: -.-. .- — затем произнесите слово (можно использовать кнопки на мобильном телефоне или произнести его голосом — этот метод, скорее всего, поможет вам быстрее выучить азбуку Морзе). Для произнесения азбуки Морзе необходимо помнить, что дит произносится с коротким «и» и глухим «т». Да — короткий звук. В английском языке слово «кошка» произносится как «да-ди-да-ди-ди-да-да». Как только вы освоитесь, выберите детскую книгу и попробуйте перевести ее на азбуку Морзе, не записывая буквы. Запишите себя, а затем воспроизведите запись, чтобы увидеть, насколько хорошо вы справились.
- Не забывайте о паузах. Каждая буква должна отделяться паузами, равными по длине звучанию тире (то есть в три раза длиннее звучания точки). Каждое слово должно быть окружено паузами, длина пауз должна быть примерно в 7 раз больше длины звука точки. Чем лучше вы проработаете размещение пауз, тем легче будет понять ваш код.
Начните с запоминания самых простых букв. Если говорить об английском алфавите, то буква Т обозначается как «-», а буква Е пишется как «.». Буква М пишется как «- -», а я — «. .”. Постепенно переходите к буквам, для написания которых требуется 3-4 точки или тире подряд. Затем начните запоминать комбинации точек и линий, от простых к сложным. Оставьте самые сложные комбинации для изучения в последнюю очередь. К счастью, это самые редко используемые буквы (в английском языке это Q, Y, X и V), поэтому, как только вы поймете принцип построения букв в азбуке Морзе, то сосредоточьтесь в начале на наиболее часто используемых буквах. Обратите внимание, что в английском языке буквы E и T имеют самую короткую форму, а буквы K, Z, Q и X — длинную форму.
Создание ассоциаций. Например, «п» — «пи-лаа-пу-эт, пи-лаа-ноо-эт». Учитывая, что алфавита в мире не один, и вы читаете эту статью на русском языке, то вас, скорее всего, интересуют ассоциации, подходящие к символам русского алфавита. По этой причине мы не приводим варианты для латиницы в этом пункте. Вместо этого советуем изучить статью, обращая особое внимание на мнемоническую форму каждой буквы. Существуют мнемонические коды для запоминания азбуки Морзе, придуманные много лет назад; Вы можете купить их или найти в Интернете.
Наслаждайтесь обучением . Хотите, чтобы ваши друзья учились? Научите их мигать азбукой Морзе. А если, скажем, друг приглашает вас на неудачное свидание вслепую, то вы можете моргнуть ему «SOS»! Используйте азбуку Морзе, чтобы зашифровать свои секретные заметки, или ведите дневник, или даже рассказывайте грязные шутки, чтобы никто, кроме вас и ваших друзей, их не понял! Отправьте кому-нибудь открытку с азбукой Морзе. Признайтесь в любви азбукой Морзе (это очень романтично). В общем, развлекайтесь, делайте, что вам нравится, используя для этого азбуку Морзе — и вы выучите ее намного быстрее.
- Загрузите приложение азбуки Морзе на свой смартфон или загрузите учебник — это может быть очень полезно!
- Практика! Когда у вас будет свободное время, попросите друга или члена семьи сесть с вами и послушать, как вы переводите текст на азбуку Морзе. Дайте им стол и попросите расшифровать ваши сообщения. Это не только поможет вам и вашему помощнику лучше понять код, но также поможет вам выявить ошибки или вредные привычки, которые мешают вам правильно передавать код, и исправить их, чтобы предотвратить неправильное обучение.
- Чтобы указать, что вы допустили ошибку при передаче последнего слова , отправьте 8 баллов. Это сообщит получателю сигнала, что последнее слово можно зачеркнуть.
- Не сдавайся! Выучить азбуку Морзе будет непросто; это так же сложно, как выучить любой новый язык. В нем есть незнакомые буквы, сокращения, грамматические стили и многие другие аспекты, которые необходимо изучить. Не расстраивайтесь, если вы делаете ошибки, просто продолжайте практиковаться, пока не добьетесь совершенства.
- Слушай внимательно. В начале обучения слушайте сообщения азбукой Морзе на медленной скорости, пока не привыкнете.
- Изучение азбуки Морзе может быть легким , если вы используете правильные инструменты. Распечатайте и заламинируйте приведенную ниже таблицу и положите ее в бумажник. Вы быстрее запомните код, так как табличка все время будет у вас под рукой. Прочитайте таблицу сверху вниз. Белый — точка, цвет — черточка. Начните с латинских букв E и T, которые представляют собой точки и тире. Спускаясь вниз, читайте каждую строчку. Итак, V — это «… -«. Удачи.
- Не стоит полагаться на образ, ибо с помощью зрения слух не натренируешь. Не изучайте более медленные методы, иначе вам придется учиться заново, когда вам нужно научиться работать быстрее. Ваша цель — мгновенно распознавать буквы, а затем целые слова, а не считать точки и тире. В этом вам помогут компьютерные программы типа Koch и Farnesworth.
Бесплатный сервис для перевода русского и латинского текста в азбуку Морзе и обратно. Если скрипт не работает, попробуйте включить Javascript в браузере.
Символы в таблице активны. Когда вы щелкаете левой кнопкой мыши по символу или азбуке Морзе, они будут добавлены в окно ввода.
| Русский символ | Латинский символ | Код Морзе |
|---|---|---|
| А | А | — |
| Б | Б | — |
| АТ | Вт | — |
| Г | Г | −− |
| Д | Д | − |
| E и Yo | E | |
| И | В | — |
| Ш | З | — |
| И | Я | |
| Д | Д | — |
| К | К | — — |
| л | л | — |
| О | О | — |
| В | С | − |
| О | О | — |
| Т | Т | — |
| Ч | Ч | − |
| ОТ | С | |
| Т | Т | − |
| В | У | − |
| Ж | Ж | − |
| Х | Н | |
| С | С | — — |
| В | О | — |
| Вт | CH | —— |
| SCH | Q | — — |
| Коммерсант | С | — — |
| Ю | Д | — —— |
| б | Х | — — |
| Э | Э | — |
| Ю | Ю | — |
| I | Ä | − − |
| Русский символ | Латинский символ | Код Морзе |
|---|---|---|
| 1 | —— | |
| 2 | — | |
| 3 | — | |
| 4 | — | |
| 5 | ||
| 6 | — | |
| 7 | — | |
| 8 | — | |
| 9 | —— | |
| 0 | —— | |
| , | . | — — — |
| ! | , | — — |
| ! | − − −− | |
| ? | — | |
| » | —— | |
| » | − − | |
| ; | – – – | |
| : | — | |
| — | − − | |
| + | − − | |
| = | − − | |
| _ (подчеркивание) | — | |
| / | − − | |
| ( | − −− | |
| (или) | ) | − −− − |
| и | — | |
| $ | − − | |
| @ | — — — | |
| Ошибка | Ошибка | |
| Конец соединения | Концевой контакт | − − |
П. С. Следует отметить, что хотя русская азбука Морзе частично совпадает с латиницей, некоторые отличия все же есть (я сравнивал ее на русской и английской страницах Википедии — там же можно посмотреть кодовые таблицы). Например:
- символ «точка» в русской версии: · · · · · · · , а в латинской: · – · – · –
- запятая в русском языке: · − · − · − , а в латинском: – – · · – –
- восклицательный знак в русском языке: − − · · · − − , а в латинском: – · – · – –
- открывающая скобка в латинице: — · — — · , а закрывающая скобка — · — — · — , а в русском языке обе скобки одинаковы: — · — — · —
- некоторые символы типа &+_$ есть только в латинской версии
Поэтому при возникновении спорных вопросов, например, преобразование кода — — · · — — в восклицательный знак (в русской версии) или в запятую (в латинской), предпочтение отдается русской версии, т.к. вы читаете это сообщение на русском языке, предполагается, что русская версия для вас важнее.
При этом, поскольку в русском языке нет такого необходимого знака, как + (а кому-то может быть нужнее $ :), то я добавил и этот знак в русскую кодировку. Если этот вариант вас не устраивает, при минимальных знаниях Javascript и HTML вы всегда можете настроить этот скрипт под свои нужды.
Кстати, это мое первое творение на языке Javascript и наверняка в нем много недочетов. Не судите строго :).
П.С. Разрешается свободное копирование и цитирование данной статьи при условии указания открытой активной ссылки на источник и сохранения авторства Руслана Тертышного.
P.P.S. Если вы хотите интересно выучить азбуку Морзе, предлагаем вам игру «Волшебная Морзе 2» , созданную Русланом Богдановым.
Предлагаем вашему вниманию переводчик азбуки Морзе онлайн.
Что это значит? Предположим, вам нужно перевести или прослушать, как будет звучать ваш текст, переведенный на азбуку Морзе. Вы вводите свой текст в левое поле, указываете язык текста ниже и нажимаете стрелку вправо. В правом окне вы получите азбуку Морзе вашего текста. Нажав на кнопку «воспроизвести» ниже, вы сможете прослушать свой текст азбукой Морзе. Таким образом, вы будете использовать наш онлайн-переводчик азбуки Морзе.
В текстовой интерпретации кода «знак раздела» (-···-) используется для обозначения пробела. Это сделано исключительно для удобства копирования.
Внимание! Встроенный плеер хорошо работает в Хроме, нормально — в Опере (если затыкается, можно перекодировать текст азбукой Морзе, помогает), очень посредственно — в сафари. Совсем не работает в Firefox и Internet Explorer .
В аудиоверсии сообщения соблюдены все правила: за единицу времени принимается продолжительность одной точки; длина тире – три точки; пауза между элементами одного символа — одна точка, между символами в слове — 3 точки, между словами — 7 точек.
Звуковой файл для скачивания представлен в формате WAV ( его нужно скачать, не открывать в браузере ). Оно большое: например, азбука Морзе для отправки «Грек ехал через реку. Видит грека, раком в реке. Положил руку грека в реку, раком рукой грека цап. он весит 209 Кб (хотя содержит только 835 бит информации).
Хочешь проверить свои силы?Нет ничего проще.
Мелодии азбуки Морзе:
| Кириллица |
Латинский |
Азбука Морзе |
пение |
| НО |
НО |
. — |
ах да |
| Б |
В |
— . . . |
ба-ки-те-кут |
| В |
Вт |
. — — |
ви-да-ла |
| Г |
Г |
— — . |
ха-ра-жи |
| Д |
Д |
— . . |
доми-ки |
| Е |
Е |
. |
есть |
| И |
В |
. . . — |
же-ле-зи-сто |
| Ш |
З |
— — . . |
для ка-ти-ки |
| И |
я |
. . |
и-ди |
| Д |
Дж |
. — — — |
и короткий |
| До |
от до |
— . — |
как дела |
| Л |
л |
. — . . |
лу-на-ти-ки |
| М |
М |
— — |
мать |
| Н |
Н |
— . |
комната |
| О |
О |
— — — |
рядом с |
| П |
Р |
. — — . |
пи-ла-поэт |
| Р |
Р |
. — . |
ре-ша-эт |
| ОТ |
С |
. . . |
б-нет-е |
| Т |
Т |
— |
Так |
| По телефону |
У |
. . — |
у-нес-ло |
| Ф |
Ф |
. . — . |
фи-ли-мон-чик |
| Х |
Н |
. . . . |
хи-ми-чи-тэ |
| С |
ИЗ |
— . — . |
цап-ли-на-ши |
| Н |
№ |
— — — . |
ча-ша-но |
| Ш |
№ |
— — — — |
ша-ро-ва-ра |
| СЧ |
Q |
— — . — |
ша-ты-не-ша |
| б, б |
х |
— . . — |
тогда-мягкая-метка-знак |
| С |
Д |
— . — — |
s-без включения |
| Е |
№ |
. . — . . |
э-ле-рон-чи-ки |
| Ю |
№ |
. . — — |
Юлиана |
| я |
№ |
. — . — |
я-маленький-я-маленький |
А вот мелодии цифр и самых обычных знаков. Отмечу, что в чисто цифровых текстах ноль часто передается одной черточкой, как и буква Т — это приятно разнообразит передачу и избавляет от необходимости выслушивать пять черточек подряд 😉
| Знак |
Азбука Морзе |
пение |
| 0 |
— — — — — |
ноль-о-о-о-ло |
| 1 |
. — — — — |
и только к одному на |
| 2 |
. . — — — |
Я-пошел-в-гору |
| 3 |
. . . — — |
три-те-бе-ма-ло, или И-ку-ка-ра-ча |
| 4 |
. . . . — |
тр-ве-ри-те-ка |
| 5 |
. . . . . |
пять-ти-ле-ти-е |
| 6 |
— . . . . |
шесть-ти-бе-ри |
| 7 |
— — . . . |
да-да-се-ме-рик |
| 8 |
— — — . . |
восемь мес-иди |
| 9 |
— — — — . |
но-на-но-на-ми |
| ? |
. . — — . . |
где-мне-спросить-мочиться |
| ! |
— — . . — — |
по-ка-но-по-ка-за |
| , |
. — . — . — |
и такой-то и такой-то |
| \ (разделитель) |
— . . . — |
время-де-ли-те-ка |
Прошло почти 150 лет с тех пор, как Сэмюэл Морзе, изобретатель электрического телеграфа, составил свой знаменитый алфавит из точек и тире, и люди до сих пор пользуются им без существенных изменений. Наверное, многие из вас знают азбуку Морзе наизусть, а тем, кто еще не успел ее выучить, предлагаем это сделать.
В телеграфии этот условный алфавит называется азбукой Морзе. Но запомнить комбинации точек и тире, соответствующие отдельным буквам, цифрам и знакам, — это еще не все. Телеграфную азбуку Морзе необходимо освоить так, чтобы она воспринималась без всякого напряжения, как обычные буквы при чтении и письме.
Лучше всего учить азбуку Морзе на слух, передавая ее с помощью телеграфного ключа, который замыкает и размыкает цепь питания звукового генератора.
Точка соответствует короткому звуку генератора, тире в три раза длиннее. Сначала медленно разведите отдельные буквы, следя за тем, чтобы интервал между элементами одной буквы был равен одному баллу. Не торопитесь — для начала, одно письмо за три секунды — это неплохо. При работе ключом должна двигаться только кисть, а не вся рука.
Затем научитесь передавать и принимать комбинации из двух букв, например, АО, НО, ЧП, ФЭ, ДА, ТЫ, ОН, МЫ и так далее. Помните, что пауза между отдельными буквами равна по продолжительности одному тире. Не спешите ускоряться. Когда вы делаете только одну ошибку из ста символов, вы можете переходить к словам и предложениям. Интервал между отдельными словами — два тире.
Азбуку Морзе полезно знать каждому. Не раз пригодится в бизнесе и в игре. Ведь разговаривать можно не только звуковыми сигналами, но и, например, жестами (одна поднятая рука указывает на точку, а две — на тире).
Чтобы в совершенстве знать азбуку Морзе, нужно долго и систематически тренироваться, особенно если пытаться запоминать символы механически. Поэтому многие радиотелеграфисты стараются усовершенствовать методы изучения азбуки Морзе. Один из таких способов, с которым мы предлагаем вам ознакомиться, позволяет изучить его максимум за два часа.
Знаки азбуки Морзе «восстановлены» в буквы русского алфавита, то есть как бы повторяют контур соответствующей буквы. Такая связь знаков кода с «образом» букв помогает осмысленно и быстро запоминать телеграфную азбуку.
Взгляните на картинку. На нем каждая буква повторяется в виде знаков (точек и тире) кода, показанных в определенном порядке. Например, если буква «с» обозначается точкой и двумя тире, то и сама буква изображается в том же порядке. Знаки читаются слева направо и сверху вниз.
По этому методу особенно легко запоминаются буквы: «а», «б», «г», «е», «ч», «д», «л», «о», «р», «у», «ж», «в», «ч», «ш», «ы», «б», «и». Буквы «г», «и», «м», «и», «ы», «т», «х» не дописаны, но их еще легко запомнить. Несколько условно, с дополнительными элементами, даны изображения букв: «в», «д», «ю», «ю».
Как использовать этот метод для изучения азбуки Морзе? Сначала внимательно рассмотрите контур каждой буквы. Затем несколько раз нарисуйте из таблицы все буквы алфавита, не забывая о чередовании точек и тире кода (это порядок, в котором должны быть нарисованы буквы). После того, как вы успешно справитесь с этим заданием, несколько раз нарисуйте алфавит по памяти. Далее запишите по памяти символы азбуки Морзе. Если вы не сделали ошибок, возьмите короткий отрывок из книги и напишите его азбукой Морзе.
Создание архива истории: интервью с Барри Шерром
Доцент Эйнсли Морс недавно взял интервью у почетного профессора Барри Шерра совместно с журналом «Славянский и восточноевропейский журнал» с целью создания архива истории нашей области и обсуждает свою карьеру русиста.
Эйнсли Морс (AM): Итак, первый вопрос о вашем собственном образовании — каким оно было — в нем говорится «за и против», то есть, что сработало, а что не очень.
Барри Шерр (бакалавр): Итак, мое образование в области русского — славянского — началось в Гарварде, а затем в Чикагском университете в аспирантуре. Для меня одна из странных вещей заключается в том, что когда я поступил в колледж, мне действительно удалось поступить на второй курс — вы могли бы сделать это, пройдя курсы повышения квалификации — и это было ориентировано на тех людей, которые точно знали, что они хотят делать. и отлично подготовился. У меня не было ни того, ни другого, так что это было действительно…
AM: У тебя просто были кредиты.
BS: Кредиты. Так что, вероятно, это была ошибка с моей стороны — в течение первого года я, кажется, объявил 4 или 5 разных специальностей, я не имел ни малейшего представления о том, чем хочу заниматься.
AM: Был ли среди них русский?
BS: Нет, в то время этого не было, это тоже было частью этого. Я выбрал русский, потому что думал, что, вероятно, буду специализироваться в одной из точных наук, а в те дни точные науки требовали языков для докторской степени. На самом деле вам нужно два языка. Мне сказали, что, особенно если вы занимаетесь химией, физикой или математикой, русский и немецкий, вероятно, будут двумя. Я выбрала русский язык, взяла год русского языка, закончила год и — я действительно даже не помню, на чем я тогда специализировалась (может быть, философия и математика вместе, я прошла через многое) — в любом случае, я была не очень счастлива. ни с чем на тот момент. Потом как-то за лето со мной случилось пару вещей. Один из них: мне сказали, что у них был интенсивный второй год в Гарварде, который людям понравился — они сказали, что обычный курс второго года был немного бла-бла — я подумал, что было бы здорово пройти его.
AM: О да, я этому научил!
BS: Так или иначе, я сильно думал об этом, но я все еще собирался специализироваться на чем-то другом, полагая, что интенсивный курс не помешает. Весной я прошел курс литературы, который мне особо не понравился, за исключением Анны Карениной , и я думал, что мне понравилась русская литература, которую я читал раньше, у меня был год русского языка. , я наверное а не иду в точные науки, так почему бы мне не заняться русским языком. Видите ли, я уже был младшим, и это было одной из проблем, мои младшие и старшие годы были в значительной степени русскими, хотя и не полностью — я действительно торопился с вещами.
AM: Кто в то время преподавал русский язык? Преподавали ли его профессора или у них была система наставников?
BS: О, язык? Да, я не думаю, что их тогда называли наставниками. В основном инструкторы, аспиранты-инструкторы. Боб Ротштейн, сделавший долгую карьеру в Университете Массачусетса в Амхерсте, был одним из моих… на самом деле, он был моим учителем на интенсивном втором курсе. В то время он был аспирантом. На самом деле, почти все те, с кем я контактировал, были аспирантами, пока вы не добрались до третьего курса русского языка.
AM: А русские были поблизости? Я полагаю, Джейкобсон был рядом?
BS: О, Джейкобсон, да. Русские были на обычном штатном уровне профессора, на самом деле штатном уровне. Это было прежде всего эмигрантское отделение, хотя его возглавлял Гораций Лант, великий лингвист, наверное, единственный человек в те годы, который действительно мог подняться по служебной лестнице и стать профессором — набирали людей на несколько лет и выталкивали. , это было нормой в то время. Но если оглянуться назад, то там были великие имена — Сечкарев, который у меня был для славянских 150, введения в русскую словесность, а также курс Пушкина. Спустя годы я продолжал всю эту работу с русской метрикой и стихосложением, а Тарановский тогда преподавал… Я бы никогда не был готов к его урокам в то время. Но он был там… И Альберт Лорд, занимающийся южнославянским материалом… они были действительно известными людьми. И я прослушал курс Романа Якобсона; он определенно был там, очень присутствие.
AM: Сколько русских мейджоров было в то время?
BS: Горстка, я имею в виду, несколько, знаете ли, 4-5-6 максимум в данном классе, это было не так уж много. Но вокруг были все аспиранты, был большой интерес к русскому языку — это были еще постспутниковые годы, я попал туда в 63-м студентом, так что интерес к русскому языку был еще достаточно сильным. И у вас было много, вы знаете, в Гарварде до сих пор есть специальность «История и литература», не так ли? [ AM: Да] Таким образом, многие студенты занимались этим, у вас действительно было много людей вокруг, изучающих русский язык, вы не чувствовали, что это обязательно такая маленькая область, за исключением небольшой горстки специальностей. Помню, я был впечатлен, когда посетил младший семинар с Эндрю Филдом; он уже опубликовал свой перевод « Мелький бес » Сологуба, а тут еще аспирант, квалификационных экзаменов еще не сдавал… хороший.
Полный текст интервью можно найти по следующей ссылке в Славянском и Восточно-Европейском Журнале.
Тема инспектора Морса признана самой популярной в опросах Classic FM и Radio Times
Прошло, наверное, два десятилетия с тех пор, как воскресные вечера были сосредоточены на раскрытии преступления, которое собирался раскрыть блестящий детектив с чутьем на классическую музыку.
Тем не менее, похоже, что нация продолжает оставаться в восторге от инспектора Морса, проголосовавшего за его навязчивую мелодию как лучшую из когда-либо созданных, обогнав современных фаворитов.
По результатам опроса более 20 000 слушателей Classic FM и читателей Radio Times музыкальная тема «Инспектор Морс» стала самой популярной телевизионной музыкальной темой, обойдя такие мелодии, как «Игра престолов», «Доктор Кто», «Полдарк», «Острые козырьки», «Буревестники». и викарий Дибли.
Предыдущие обладатели титула включают британскую историческую драму «Аббатство Даунтон» и криминальный сериал «Шерлок», основанный на детективных рассказах сэра Артура Конан Дойла о Шерлоке Холмсе.
Наконец номер один
Опрос уже проводился дважды в 2016 и 2019 годах, и тема «Инспектор Морс» всегда оказывалась в первой пятерке.
Тем не менее, это первый раз, когда шоу, в котором Джон Тоу играет культурного детектива из высшего среднего класса со склонностью к опере, старинным автомобилям и классической музыке, получает заветное первое место.
Классическая криминальная драма, получившая первое место в голосовании, показывает, что «во времена неопределенности люди также хотят придерживаться того, что знакомо», — говорят социологи.
Мрачная, гипнотическая мелодия инспектора Морса, написанная австралийцем Баррингтоном Фелунгом, известным как «Барри», также включает в себя мотив азбуки Морзе.
Кевин Уэйтли, актер, сыгравший Роберта «Робби» Льюиса в роли доверенного сержанта, помощника инспектора Морса в детективных романах британского писателя Колина Декстера, назвал эту победу «почетной наградой».
«Для памяти Барри большая честь знать, что он занимает такое место в сердцах людей», — добавил он.
Джон Тоу (слева) и Кевин Уэйтли (справа) шутят с писателем Колином Декстером, автором серии книг об инспекторе Морзе. Предоставлено: Шон Демпси/PA Wire«Тема была тщательно продумана, чтобы отразить характер инспектора Морса, который пронизывал всю музыку с невероятным вниманием к деталям».
Композитор австралийского происхождения, который умер от дыхательной недостаточности в возрасте 65 лет в 2019 году, разделял несколько интересов с детективом Колина Декстера в одноименной криминальной драме ITV, включая любовь к опере и загадочным кроссвордам.
Подсказки азбукой Морзе
Он стал известен тем, что скрывал подсказки и отвлекающие маневры в музыке сериала, а иногда раскрывал личность убийцы азбукой Морзе.
В заглавной песне также используется тема азбуки Морзе для букв, составляющих имя M.O.R.S.E., и повсюду присутствует сильная музыкальная тема с меломаном-детективом Джона Тоу.
Отмеченная наградами серия также содержала множество любимых опер Морса и других классических произведений, а также породила несколько альбомов-бестселлеров.
Отвечая на то, что его музыкальная тема получила награду, Фелунг, его вдова, Хизер Фелунг, сказала, что он был бы «вне себя от радости и польщен тем, что тема инспектора Морса была выбрана в качестве любимой телевизионной темы Великобритании всех времен».
Музыка «от сердца»
«Это такая невероятная новость», — добавила она. «Я знаю, что он был бы очень польщен, получив эту награду, учитывая множество замечательных, культовых телевизионных тем, которые были написаны для британского телевидения.
«Для Барри сочинение музыки было способом принести людям радость и любовь, его музыка исходила из сердца, а сочинять музыку и воплощать ее в жизнь вместе со своими коллегами и друзьями было его страстью.
«Это заставляет меня думать о Барри с прекрасной сияющей улыбкой на лице», — добавила она. «Дети Барри и я очень им гордимся».
Награда Bafta
Навеянная классикой музыка меланхолии принесла композитору всемирное признание и номинацию на премию Bafta за лучшую оригинальную музыку. Фелунг объяснил свой успех нетрадиционным двухчасовым временным интервалом шоу, что позволило ему написать более сложные музыкальные реплики.
Криминальная драма ITV показывалась на экранах с 1987 по 2000 год, но ее до сих пор смотрят в виде популярного бокс-сета на потоковых сервисах, таких как BritBox.
Музыка для спин-оффа «Инспектор Морс Льюис», также написанная Фелунгом, также заняла 20-е место среди самых популярных телевизионных тем в опросе.
Исследование выявило любимую телевизионную музыку страны в программе TV Music Countdown на Classic FM в сотрудничестве с Radio Times. Чарт является результатом десятков тысяч голосов слушателей радиостанции, посетителей ClassicFM.com, читателей журнала Radio Times и RadioTimes.com.
«Не что иное, как величественность»
Александр Армстронг, ведущий Classic FM, сказал: «Телевизионные темы несут в себе неизгладимую суть программ в самой своей сути. Просто попробуйте послушать тему Баррингтона Фелунга об инспекторе Морзе и не представлять Джона Тоу.
«Всякий раз, когда я показываю музыку, написанную для экрана во время моей программы Classic FM, я получаю большой отклик от слушателей, потому что она вызывает такие сильные воспоминания.
«Когда телевизионная музыка играет в лучшем виде, это не что иное, как величественность, и этот список любимых телевизионных тем страны полон сокровищ».
В 2016 году музыкальная тема Inspector Morse заняла третье место, а в 2016 году — пятое.
Однако в этом году он наконец занял первое место. За ним последовали тематические мелодии для «Линии Онедина», «Аббатства Даунтон», «Игры престолов», «Волчьего зала», «Братьев по оружию», «Ван дер Валк», «Возвращение в Брайдсхед», «Гордость и предубеждение» и, наконец, на десятом месте «Полдарк».
